“陪伴孩子走过初中三年”实践

《我和孩子的初中三年》读了一大半。 虽然读得很慢“陪伴孩子走过初中三年”实践，但收获颇多。 可能是作者写得太贴近现实了，每一章都能看到孩子的影子。

书中不仅讲学习方法，更多的是讲如何与孩子相处。

李若尘所在的小学和初中，从来没有招收过课外辅导班。 他们的学习模式是预习、听课、复习、写作业、检查。 经过三个月的练习，孩子的成绩从中间直接冲到了第一。

这不仅仅是按计划进行，更多的是相互理解、相互信任、相互支持。 作者给了孩子很大的选择自由。 每一步都是通过与孩子仔细沟通来确定的。

如果孩子不想去补习班，即使向他反映，他也不会理会。 这样的例子很多，有的被迫去上课，但人在曹营，心在汉，所以补课的效果并不好。

有的孩子在外面补课英语家教一对一上门辅导，有的进阶，上学的时候不认真，所以有些知识点就落下了。 有的孩子觉得在学校学不会，有补习班，就不当一回事。

其实，只要孩子在学校把知识学得扎实了，剩下的时间就可以查漏补缺，就有更多的时间通过阅读来提升自己。

李若尘没有报读课外英语班，但英语成绩一直很好。 原因是每天晚上孩子睡觉后，作者都会用随身听播放英语课本的朗读给孩子听。 磁带的一侧正好是 30 分钟。 可能孩子还没听完就睡着了。

这是给孩子营造英语环境，睡前听英语和睡前回忆的方法是一样的。 孩子们对睡前听到的内容有记忆。 所以李若尘的听力非常好。

前段时间收拾房间，发现很多房东女儿留下的英语磁带，给孩子买了个复读机，结果孩子们只热情了三分钟，复读机就搁置了。

看完这个学英语的方法英语培训学英语，我和孩子们商量睡前听听英语录音，孩子们欣然同意。 于是那天晚上我们就开始听英语入睡。 今天是第三天了英语家教一对一上门辅导，孩子的坚持也是靠妈妈的努力。 让我们一起努力，坚持下去。

李若尘用以前的方法在家修炼，不懂就去学校请教老师，成绩提高了，考上了理想中的高中。

高三的一天，孩子跟笔者说想补课数理化，因为没有上辅导班，大辅导班进度跟不上. 所以经过商量，他们最终决定请一对一辅导和上门辅导。

聘请什么样的导师，他们讨论了很久英语家教一对一上门辅导，最后决定选择大学生作为导师。 导师是李若尘通过一次次面谈确定的。 最终，她没有选择清华北大的老师，而是选择了中国农业大学的大学生。

作者对此不予干涉。 她觉得孩子长大了，有了自己的想法和主见。 只要她喜欢老师，她一定会努力学习的。

事实证明，孩子的选择是正确的，两人在课堂上成为了好朋友。 女孩考上了北大博士，女儿也考上了北大。 良师益友，是人生路上的指路明灯。

这本书讲的更多的是亲子关系。 只有家庭关系融洽，孩子才能身心健康成长学英语，相互尊重，各有各的空间和自由英语家教一对一上门辅导，才能给孩子独立的机会。

轻成绩重学习，因为学习是一辈子的事，要让孩子养成良好的学习习惯。 孩子的未来绝对不会差。

在这本书里，除了信任和自由，阅读也是作者提到最多的词。 笔者也把培养孩子的阅读作为万事之本，因为孩子从小就喜欢读书，所以阅读和写作都是强项。

因为读的是中文版的《哈利波特》，中学的时候就被要求读英文版的。 阅读英语书籍不仅可以增长知识，还可以提高英语能力。

我认为这本书不仅适合成人，也适合儿童。 这里面的学习方法太多了，只要能坚持一个就会见效，孩子的自信心也会增强。 作为父母，我们更像是孩子的向导，而不是控制者。