长沙的集训即将开始,期待八月份北京和深圳的集训,会更有趣,更有效。
来自嘉兴的时老师在参加5月国际师资培训班后说:请关注下期的英语音乐国际师资培训时间博特伯公司在全国各地定期举办培训课程、进行课程及教材的推广,并不断开发更多的音乐花园中文教材及其他促进幼儿创造力的课程,向国内市场推出更新、更多年龄层的教材及游戏课程,所以要是不趁着这个天生的学习关键期来学音乐和英语,岂不是浪费了!(有上过妙事多幼儿课程的教师参加学习效果更佳)...
继6月全国幼儿园、早教培训学校开学后,贝达弗音乐花园将于7月初开始开展线下国际师资培训。 由于各地尚未确定开学时间,具体7、8月线下培训时间请关注各地公布的开学、开课确认时间。
培训结束后听听老师怎么说
来自内蒙古的岳老师在参加5月份的国际教师在线实践课后说:
“我去年6月在北京参加了线下培训,是派珀老师教我们的。那时候,我是第一次接触贝尔音乐园和婴幼儿教育。因为我没有准备提前看书,对课程很陌生,所以当时前三天是一头雾水,后面几天越听越明白。9月份,我们开了Wonderful Things课程。经过几次试讲,感觉还是有所收获,但还是有种照搬老师教法的感觉。孩子的感觉,没有自己的想法。接触Belltooth后,我逐渐爱上了早教,这一年里,我不断看书学习婴幼儿知识,逐渐积累了一点婴幼儿心理生理方面的知识。
今年,我有幸能够通过在线课程继续学习贝尔音乐花园。 首先要感谢派珀老师这么认真的教导我们,解答我们的问题。 感觉这次学习又上了一个台阶。 老师可以在一首歌曲中设计不同的教学方法,极大地激发了我们的想象力。 我认为很多活动都可以在满足我们教学目的的前提下进行。 可以用各种花样带孩子和家长一起学习。 通过这些在线学习,我觉得我可以逐渐了解以前的表面知识英语培训,现在我可以理解每个活动背后的目的。 再次感谢Belial和Piper老师精彩的讲解! “
来自嘉兴的史老师在参加了五月份的国际教师培训班后说:
“非常感谢老师这几天的刻苦训练,我以前从来没有参加过任何音乐培训,所以这次培训真的让我很感动。原来音乐课可以这样教,而且可以通过不同的方式(乐器、大音乐等肢体动作等)展现这种音乐英语培训,简直太神奇了,孩子们一定也喜欢这样的教学方式。我唯一想说的是:我想把我现在学到的东西应用到我以后自己的课堂上。”
Belital英语音乐课
学唱英文歌曲,学音乐,学英语不仅仅是唱ABC,音调和节奏是幼儿学习语言的重点领域。 专注于“耳朵”培养的“妙师多音乐园”,为幼儿带来不一样的英语音乐,不仅给孩子带来母语英语环境,也给老师们带来一种新颖、独特、有效的英语音乐教学方式.
请关注下期英语音乐国际师资培训时间
Belital 音乐花园的描述
寓教乐乐,教快乐,在快乐中学习,在音乐中成长
20多个国家10余年本土化实践,融合奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹音乐教学方法,拥有近50年历史的蒙特梭利国际精品音乐教学课程。
《美丽的音乐花园》系列教材和课程由博特博(北京)有限公司在中国翻译,文联出版社出版。 博特博在美国和中国积累了多年儿童音乐和身心发展方面的研究成果。 以科学、专业的师资培训,广泛培训国内从事儿童、学龄前儿童的教师和幼儿园,为音乐教学和销售提供了精彩的服务。 世多音乐园的园区、教师、代理商提供全方位的支持和服务。 博特博定期举办培训班,在全国推广课程和教材,并持续开发更多的音乐花园中文教材等提升孩子创造力的课程长沙成人线下英语培训班,将更新更符合年龄段的教材推向国内市场和游戏课程,
Belstaff Music Garden起源于美国,是基于蒙台梭利早教理念和教学方法的幼儿全人音乐教学法。 专为0至10岁儿童设计的音乐能力发展课程、培训课程及补充教材、培训课程及少儿教材。 音乐花园全人发展课程的教学目标不仅仅是培养音乐能力,更要培养孩子在音乐框架下的认知、情商、人际关系、感觉统合、身体能力等。 在音乐训练中,也吸取了奥尔夫、柯达伊、达克罗兹、戈登等人的音乐教学精华。 这是一套适龄的科学教育方法。
Belital 音乐课程被接受为成功完成:
中国教育学会“十二五”规划、北京市学前教育研究会“十二五”研究重点项目
不仅仅是音乐课 更重要的是课程选择
我们是 我们是......
我们的理念Our Philosophy
我们的信念Our belief
我们的梦想 我们的梦想
我们的产品Our Products
敬请☎或前往Belital官网关注即将到来的2020年全年培训日期和地点。
别忘了:除了音乐课,我们还有更多好玩的积木创意课,下次老师培训不要错过哦! 您买教具,我们负责培训和课程!
贝利塔音乐花园作者简介
Belital Music Garden由美国著名音乐教育家Rhone Haig博士于1970年代首创。 1980年,海格博士与加拿大著名蒙台梭利教育专家奥黛丽·希里克女士开始创作并完成这套针对从出生到10岁儿童的音乐课程。 今天,这套音乐教学方法和课程、教材以多种语言在世界上许多国家教育幼儿。
Belital Music Garden 中文作者简介
为将贝达弗引入中国,教育中国的下一代,博特博特聘请北京师范大学幼儿教育教授、中国科达伊协会副会长杨丽梅教授翻译、编辑中文教材和贝达福教学计划在中国出版。 现在这套语文教材在国内多个城市的亲子/早教/托儿所和幼儿园广泛使用。
Belital Music Garden无与伦比的专业教师培训
学习外语以培养解决问题的能力
近年来,众多语言教育工作者一致鼓励孩子从小学习外语。 他们的理由是:从小进行外语训练可以培养孩子良好的一种或多种语言能力,处于语言发展初期的孩子可以形成与母语相近的发音。 和语调,最后,幼儿与生俱来的学习好奇心让他们能够接受新的语言和来自不同文化的不同语言。
更重要的是,外语学习比纯母语学习一门语言更能培养“解决问题”的认知能力。 许多研究发现,外语学习可以增强孩子的批判性思维能力、创造力和心理可塑性。
美国2007年的一项研究发现,学过外语的学生在词汇甚至数学方面的表现都优于没有学过外语的孩子!
学习外语的最佳时间
出生后3-4岁是学习外语的最佳时期。 长期持续接触外语也是巩固外语效果的关键! 出生后的头三年是幼儿思维、语言、视觉、态度、兴趣倾向等个性特征发展的关键时期。 孩子在三岁前发展了50%的学习能力,剩下的100%三十在8岁之前就完成了。这并不是说一个人的智力、智慧或知识是在童年时期发展起来的,而是孩子建构了学习这一时期他们大脑中终身学习的路径和渠道。 大脑有六种主要的学习途径:视觉、听觉、嘴巴、触觉、嗅觉和运动,而且以后的所有学习都继续从学龄前发展的这些途径发展而来。 所以如果不趁着这个自然的学习关键期去学习音乐和英语,岂不是浪费了!
沉浸式外语学习效果更佳!
沉浸式语言学习的效果之所以好,是因为沉浸式语言是将第二语言作为一种工具来学习课程内容,而不是简单地把语言作为一种工具来学习。 音乐课程的音乐游戏和教学内容能够激发孩子们的兴趣,从而激发学习兴趣,从而达到学英语和学音乐的双重效果!
Belital Music in 英语的优势和乐趣
耳朵是学习外语和音乐的重要渠道。 婴儿通过听、模仿、观察和练习来学习。 因此英语培训,开始通过给孩子们听和唱歌来教英语吧! Belital Music Garden英语中的节奏、音程、歌词、歌曲、游戏、数数长沙成人线下英语培训班,起源于美国长沙成人线下英语培训班,强调“耳朵”听觉的发展长沙成人线下英语培训班,都是孩子们的享受! 贝尔音乐简单的歌曲能让老师朗朗上口,学音乐唱英语,贝尔音乐花园课程附带的CD录音和专业的师资培训,让老师教音乐学英语游刃有余。
从出生开始就可以教授音乐的贝尔图音乐花园,让孩子在大脑最发达的时期体验沉浸式英语教学。 自然音乐的教学方式,让孩子在学说的同时轻松听唱英语。 唱歌和说英语。 从愉悦的游戏中体验音乐游戏,从小培养关键的音乐基础素养。
以“音乐”为家长沙的集训即将开始,期待八月份北京和深圳的集训,会更有趣,更有效。,以“英语”为渠道,系统、全面、多年龄段的“美丽音乐花园”教学方式和课程,以科学的课程设置、严谨的师资培训和教学实效着称。
为什么音乐或学前教师是最好的英语老师
学习一门外语需要良好的发声和模仿(说话)歌唱能力。 音乐的音高是学习英语或其他外语的通道,也是学好音乐的关键能力。 孩子们需要音高好的模型来模仿音乐和英语。 与外语老师相比,音乐老师会拥有更好的发声能力和更好的耳朵,可以练习良好的发音和发音。 幼儿园教师也能更好地结合Belstado音乐花园课程设计有趣的游戏,让孩子们对参与课程活动产生兴趣。 Belital Music Garden的专业师资还可以让教师在短时间内深入课程的设计理论和教学方法,让教师快速掌握语调和课程设计活动。
“可是我没有音高!”
语调是可以训练的,人人都可以练习。 但是学习语调需要专业的方法,而且这种方法往往因人而异。 如果把语调比作锻炼肌肉,对于一个从来没有做过运动的人来说,一开始肌肉是僵硬的,因为从来没有用过。 没有线索。 音高是学习音乐的基本能力,也是学习外语的诀窍。 Bel Duo 音乐专家可以帮助教师找到入门方法。
6个学期76课时的教学计划
贝丽斯音乐花园全新英文少儿音乐课程增添新研发成果,以全新面貌推出18个月至4岁幼儿课程,为少儿音乐课程增添更多教学元素和资源。
新编的专题教案和教材丰富的全新英语少儿音乐课程包括以下6个学期,共76课时的教案和教材:
培训特色
互动训练,英文歌曲简单易唱,所有歌曲均配有精美录音。
适用于
幼儿英语或幼儿教师。 (最好有参加过Bell Stuff少儿课程的老师参与学习效果更好)
*培训附赠一套进口教师教材、学生彩色绘本及预定培训内容光盘
Belital音乐花园讲师
Belital Music Garden的专业师资培训课程遍布全球,指导工作由多位具有20多年教学经验的资深专家主持。 理论功底扎实,能从课程设计、儿童心理、儿童学习模式、儿童音乐教学过程等方面深入浅出地指导一线教师。
首席专家 PIPER TSENG
Piper 拥有哥伦比亚大学硕士学位,毕业于哈佛商学院高级经理班。 现任贝达福中国区总经理。 派博在美国期间从多方面研究了儿童音乐和儿童教育。 他现在是美国幼儿教育协会的成员。 他是美国MUSIKGARTEN的培训导师之一。 将贝尔音乐花园引入中国的Piper老师对课程进行了深入的研究,理论扎实,分析和讲课精辟,还能针对教师的个别问题提出个性化的解决方案,因为她认为“有只有不会教的老师,没有不会学的学生。” 凭借丰富的教学经验,派珀老师还可以示范如何教孩子,教育家长认可音乐和幼儿教育的价值。
美国总部资深专家JILL HANNAGAN
Jill,美国总部音乐花园讲师,美国达拉维尔大学社区音乐学院创始人。 她也是美国儿童音乐节奏协会认证的最高三级资格,同时精通奥尔夫和铃木的教学方法。 她经常在北美主要的音乐节奏会议上发表演讲,并在幼儿音乐杂志上发表文章。 吉尔也是儿童和成人键盘教材《Belitco Music Garden》的合著者。 她的教学很有趣,她的方法多种多样。 从婴儿班到10岁的Brilliant钢琴课,她都有独到的见解和经验。 她的培训和教学充满了热情,让所有受过她培训的老师都能感受到她的魅力和幽默。
资深专家曾世伟CHRISTOPHETSENG
Christophe(小胖子)是一名大提琴演奏家,拥有巴黎高等音乐学院硕士学位。 曾任台湾交响乐团大提琴手,现于法国蒙特利玛等多所音乐学院任教。 近年成为台湾唯一考取法语教授资格的教师。 曾老师远赴美国接受完整的少儿音乐节奏课程培训,是国内贝尔音乐园最有经验的讲师。 小胖老师虽然风趣幽默,但教学严谨,对乐理的讲解深入浅出,深入浅出,深入浅出,让老师们如沐春风。
高级讲师丁慧慧
慧慧老师是Belladores中国区唯一一位可以为Belladores从新生宝宝班到10岁的孩子们教授键盘课程的讲师。 郎朗讲解了针对各个年龄段的纵横教学设计和教学方法。 与慧慧老师一起上课,可以分享她多年来丰富的教学变化、创新和对教学的热情。
为什么选择贝利塔音乐花园
分布于五大洲20多个国家的Belital Music Gardens,融合了英、德、华等主要文化和种族的传统和音乐,让孩子们在全球文化的熏陶中成长。
Belital音乐花园的优势
Belital 音乐花园证书
完成MISIKGARTEN各阶段教师培训的学员将获得美国MUSIKGARTEN颁发的教师培训证书。 该证书适用于北美、欧洲、亚洲等开设贝利塔音乐花园课程的国家。 MUSIKGARTEN的学分也得到美国蒙台梭利协会和幼儿音乐与运动协会(ECMMA)的认可,获得ECMMA证书和蒙台梭利实践学分。 此外,一些大学音乐教学部门和音乐系也承认MUSIKGARTEN的学分。
Belital课程亮点
0-4岁宝宝班/幼儿园班课程特色
从婴幼儿大脑神经生长最快的时期开始,进行音乐和成长教育训练,包括专为0-18个月婴儿和18个月-4岁儿童设计的全面发展训练,加强关系父母与宝宝之间的家庭联系,结合音乐、语言和感官统合,激发宝宝在成长过程中的大脑和身心发展。
教师教材及教案:
3-6岁四季成长班培训课程特色
教师教材和教案
Belital音乐花园课程及国际教师培训
《美丽的音乐花园》课程自国内推出以来,博特博一直秉承专业性,深化师资培训质量和培训后教师的跟踪指导,确保国内孩子能够接受优质的课程和师资。 教学质量。 博特博从来不惜重金聘请国外贝利塔音乐专家领衔师资培训,也从来没有也不会将重要的师资培训交给第三方公司。更多贝利塔音乐花园课程信息请拨打
全国免费电话号码 ☎
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