天津日语外教一对一:常州一对一日语

时间:2024-11-06 09:26:05 阅读:

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常州一对一日语-樱花日语培训

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樱花国际日语(日文名:桜にほんご,英文名:Sakura International Japanese)是新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。该中心以日本先进的体系教育为基础,依托新世界教育集团多年来的成功。日语本地化辅导经验。豪华的全外教阵容,便利的随时随地学习条件天津日语外教一对一:常州一对一日语,新颖科学的多媒体教学,深入接触日本文化,全方位学好日语。学习带来新的解决方案。

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目前市场上的日语培训课程一般只以学生通过JLPT为最终目标,而往往忽视实际应用,导致大量孩子口语薄弱,申请困难。樱花国际日语传承日本先进的教学体系和理念,通过“全外教+4人小班”模式打造全日式环境,鼓励学生认真听、说,加上大量的延伸练习和场景模拟全面提升大家的综合能力。同时,樱花游学、留学一站式服务天津日语外教一对一,让学生有机会前往东京学习日语,达到事半功倍的理想效果。实践证明,樱花毕业生的日语能力深受各大企业的认可和肯定。

常州一对一日本语樱花日语培训机构使命与价值观

“樱花国际日语”根据中国人学习日语的思维习惯,融合先进的多媒体日语教学产品、高端全外教和融入日本文化的真实语言环境。并独创多维度、高效的日语教学模式。彻底解决传统日语学习问题。给您全新的日语学习体验。为中国人的日语学习带来了新的解决方案。

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樱花日本日式小班

1-4人小班,全外教

1-4人小班授课阿卡索,全外教让您深入接触日语精髓。在外教的亲切教导中,你可以得到更多的延伸知识,在与外教的交流与沟通中,你可以充分进行日语会话。

完全抛弃原来大教室全程授课的模式,4人以下的贵族小班,让您与外教充分交流,根据个人水平和能力制定自己的教案。同时可以巩固你在多媒体基础课程中接触到的知识。外教也会尽力解答您对日语的疑问、进行练习、巩固基础知识、提供口语会话课程等。

樱花国际日语的教学方法并不局限于直接法(只用日语教学)和间接法(用适量的中文教学),而是让学生“多说”(说日语)。教学时要牢记这一点。在每个单元的小班教学中,根据学生的语言掌握程度天津日语外教一对一,进行对话辅导和纠错。

因此,课堂上师生之间均匀分布互动问答,让学生加强对背景的了解,提高语感。下课前,老师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”等多个角度评估学生的学习状况。学生只有合格后才能学习下一个单元。如果失败,则需要重新学习本单元。

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小樱日语实景强化拓展课程

樱花国际日语将进行拓展训练,增加各单元学习内容的广度。延伸课程是整个级别的总结学习。在拓展课程中,我们将为学生提供听、说、读、写、译等方面的系统训练。在整个教学过程中,我们放弃了传统的从语法到语言的学习天津日语外教一对一英语培训,而是以更科学的方式从语言到语法。语言是一种工具,沟通是其基本功能。只有老师或学者才需要理解所有的语法规则。

在各种主题设置下,外教可以深入学生,让你扮演不同的角色,模拟不同的场景。提供充足的口语交流机会。同时,我们与中文助教合作强化词汇和语法,讲解实用的学习技巧。让您既能说又能写。

最多12人的班级设置让您可以在不同的场景设置中模拟和练习不同的角色。在外教您可以在现实生活中学习纯正的日语。同时英语培训,外教鼓励学生表达自己的观点和想法,不断练习口语,并纠正发音、语感等。同时,中文助教也会帮助加强词汇和语法,并进行讲解。适合中国人的学习技巧和方法。

常州一对一日语-樱花日语培训机构的优势

日本环境模拟

在接受樱花国际日语课程的同时,您还可以随时参与我们的日语环境模拟。樱花国际日语为学生开设了日语角、日语沙龙、日语社区等活动。充分训练学生的口语能力,同时外教亲切指导、带领学生进行各项活动,彻底颠覆目前市场上“哑巴日语”的局面。

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常州一对一日语-樱花日语培训师资力量

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季静

毕业于大连外国语大学日语专业,2008年起在青岛樱花国际日语学校任教日语。擅长语法分析和解释,教学方式灵活。他与许多学生建立了深厚的关系,并赢得了家长的信任。

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大岛步

我喜欢旅行和运动,尤其是骑自行车。拥有丰富的人生阅历和阅历。除了中国之外,我还有在其他国家当过老师的经历。他是一位能够启发和帮助学生的优秀老师。

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山口健

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一位长相帅气可爱,但喜欢柔术、游泳、注重团队合作的老师。一个词:真めない、冷静さ、软な思维、チームのため!

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于丽乐

毕业于吉林华侨外国语学校日语翻译专业,从事日语教学两年多。课堂气氛活跃,气氛融洽。教学中喜欢与学生互动,但同时教学也严格

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刘伟伟

吉林大学毕业后,一直在樱花大学担任学术人员。兴趣:购物和听音乐。座右铭:静水流深。

课堂气氛极其幽默,他是公认的幽默老师。

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于秀智

毕业于天津科技大学外国语学院日语系,日语一级学历。攻读硕士学位期间,我作为交换生赴日本长崎大学研究生院日语教育学科学习,对日语教育教学有了独特的研究和见解。他尤其擅长口语教学和语法的系统讲解和分析。他注重与学生的互动。他的课堂生动有趣,提倡主动、快乐的外语学习。他深受学生欢迎。

名字:于秀智 兴趣:音乐、旅行、suポーツ 一句话:“生命的奇迹就是组合的组合,每天的音量都一样。”

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王丽

毕业于曲阜师范大学日语专业,2016年3月开始从事日语教学工作。热爱教学,对学生要求严格。她是一位让学生们又爱又恨的老师。

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日语知识-零基础如何学日语?三种方法让初学者受益匪浅

我必须说的是,学习日语能给我带来的所有好处都是建立在学好日语并掌握它的基础上的。如果三天打鱼两天晒网学会了,我今天就学会了。这篇文章可能不适合你。

但善于学习意味着什么呢?我把日语水平大致分为几个部分:

1、擦边通过N1

2、高分通过N1

3. 正常的日语阅读、写作、交流没有障碍。

4.掌握专业日语词汇和大量日常生活词汇,能够熟练掌握纯日语教学。

5. 日语的使用和日本人一样没有区别。

目前我国日语教育的总体状况是,大多数学习日语的人处于平均水平,能够达到专业水平的人很少。能沟通的人比较少,但日语只有达到了能沟通的程度,才会对你的未来产生良好的影响。

如何从零开始学习日语?三种方法对初学者大有裨益

我遇到过很多自学成才的人。他们认为获得N1证书后,就获得了日语的最高水平,可以将日语视为自己的核心竞争力。然而事实上,自学成才的人的日语能力极其有限。天津日语外教一对一,而日语专业的人个人认为一年半之内以高分通过N1考试只是工作的一部分。就像大学要求你参加英语四级或英语六级考试一样,考试只是一个基础水平,并不意味着你的英语水平很高。当然,也有自学成才的人,发音和熟练程度都很高,但这样的人太少了。除了这些人之外,其他自学成才的人基本上都存在以下问题:

1、口语能力弱。

有些自学日语的人自己学会了 50 个音。我认为发音是无法自学的部分。如果没有老师教你规则,你很难准确地学习它。自学的发音和母语发音可能会有很大差异,但你自己不会注意到,而且一旦你熟悉了一种语言的发音,就很难纠正。

同时,绝大多数自学者,甚至是在教育机构学习的人,口语能力几乎为0,表现在轻重音不分等错误。

2.我一直认为N1应该是日语的起点,而不是终点。真正的日语学习是从N1之后开始的。其实N1证书是一个非常没用的东西。很多人认为获得N1的人日语水平就很高。事实上,如果只有N1证书,不能灵活运用日语知识,根本称不上熟练程度。

但这并不意味着N1不重要。 N1作为日语入门的证书,绝对值得关注,也很重要。但未来大环境的规划和选择题的考试模式,使得N1成为重要的入门级别,距离日本大师级别还有很大差距。

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