外教一对一:英语学习痛点.doc

时间:2024-10-01 09:50:20 阅读:

有位教育学的博士在读博之前做过几年的小学英语老师。育儿专家与英语少儿教学专家认为,与学习有关的儿童心理最重要一点就是,儿童喜欢听故事。因为在公立学校大部分都是中国教师教英语,难得看到老外。一般是录制好的英文教学视频或者外教在线一对一,一对多。...

之前看过一篇文章。有一位拥有教育学博士学位的医生,在攻读博士学位之前,曾当过几年小学英语老师。每次教新课前,她都会走下讲台,问学生两个问题:“你喜欢学英语吗?为什么喜欢?为什么不喜欢?”并要求他们说实话。因为第一节课孩子们对老师感觉很陌生,不太害怕,也愿意和老师亲近,所以大部分都说实话。大多数学生说他们不喜欢学英语。不喜欢的原因包括:教材枯燥,课堂枯燥,家长总是强迫他们听、读(他们听课文磁带,看课本),考试压力大(大多数学生从一开始就开始学习英语)。从剑桥少儿英语一年级开始,几乎每年都要考1-2次),记不住单词,也不懂语法。另一位学生给出了一个很特别的理由——以前的老师太丑了。综上所述,孩子不喜欢学英语。归根结底,他们还是觉得课程枯燥,老师的教学方法枯燥,没有吸引力。也可以说,现在的英语教学方法不当爱乐奇外教一对一,让孩子们觉得英语很难学。那么,孩子英语学得不好是孩子的问题吗?显然不是!问题一般不在于孩子,而在于环境和教学方法。由于父母、老师和同龄人都不会说英语,孩子们缺乏学习英语环境。再者,教师和家长没有把激发孩子的学习兴趣作为教学的首要任务,教学方法也不符合语言习得的基本规律。反思目前的情况,国内很多少儿英语教材的吸引力不够,这使得孩子们对学习英语没有兴趣,或者说没有学习的动力。

新颖有趣的教学内容和方法可以激发孩子的学习兴趣,从而产生积极的效果。相反,会让孩子失去兴趣,产生负面影响。教学内容和方法是否得当,取决于是否符合孩子的心理。儿童最广为人知的心理发展特征是好动、爱玩、注意力持续时间短。育儿专家和英语教学专家认为,与学习相关的儿童心理最重要的一个方面就是孩子喜欢听故事。似乎没有一个心理发育正常的孩子不喜欢听符合自己认知水平的有趣故事。只要故事本身符合孩子的认知水平,讲得生动,与孩子观众互动,绝大多数孩子都能全神贯注地听几十分钟。如果你把学习英语的过程变成听有趣的故事、讲有趣的故事、表演有趣的故事、甚至编有趣的故事,并辅以适当的表扬和鼓励,你就不用担心孩子不想学了。学英语。随着儿童学习英语的巨大需求的出现,市场上涌现出许多教育培训机构。家长们眼花缭乱,不知道如何选择。那么我给大家简单分析一下:首先是线下教育机构。所谓线下,就是必须在周末或者放学后的时间送孩子去教育机构学习。这些线下教育机构推崇的是有趣的教学,补充孩子在课堂上学不到的东西,或者用外教来吸引家长和孩子。一般来说,家长对于外教的教育机构会有更多的选择。由于公立学校大多由中国老师英语,所以很少见到外国人。

家长们也知道背景的重要性,并认为如果有外教孩子会学得更好。对于这种影响我这里不做客观评价,但事实上,我的两个朋友去年就将孩子送到了一家知名教育机构,那里有很多外教。一年的时间里,他们花费了大量的时间和金钱阿卡索,但他们发现孩子并没有明显的进步,当然也没有出现退步。这是什么原因呢?他们过来问我。我简单询问了那里的教学方式,就了解了。虽然有外教,但一个班一个老师教五六个学生,学生发言的机会相对较少。而且学生年纪小,不敢说话。即使老师提问,他们也会犹豫,半天说不出话来。老师必须照顾到所有的学生,不会等这个学生而直接跳到下一个学生。所以,即使有外教,孩子也不一定能学好。因为,没有一对一,没有量身定制,每个孩子的认知水平都不同。老师一对多授课,很难照顾到每一个学生。当过老师的人可能都知道,在课堂上,老师大部分时间都是在说话,即使提问,也是针对大多数学生,而能力较差的学生往往会被忽视。长此以往,学习好的人会越来越好,学习差的人会越来越差。当学生被家长送去培训机构时外教一对一:英语学习痛点.doc,大多数时候都是这样的结果。我们来看看在线教育机构。所谓在线,是指孩子可以登录互联网进行课程学习或外语教学。通常是录制的英语教学视频或在线一对一或一对多的外教。相信大家每天乘坐地铁的时候,基本上都能看到与一对一外教相关的广告。它时时刻刻出现在我们的视线中,就像升级版的推销员,令人流连忘返。

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所以,之前出现的问题看来可以通过外教一对一的解决。事实真的如此吗?大家都尝试过在线视频聊天或者YY语音聊天。在线交流非常方便。然而爱乐奇外教一对一,在教学资质方面,外教的教学质量却值得商榷。随着中国孩子对英语学习的需求越来越大,外教资源也慢慢向这个方向聚集。许多外国人来中国教英语或在线教英语。但这些人真的有教英语经验吗?他们有相关资质吗?我们没有办法考虑。即使贴了证书,很多国人也不知道如何辨别真假。一些教育机构认为,家长盲目喜欢外教。只要是外国人,有和国内类似的普通话证书(有的甚至没有大学学历或证书),他们就会聘用他们,而聘用这些人的成本比聘用他们要高得多。专业英语老师的费用要便宜得多。在我曾经工作过的一家教育机构中,只有三分之一的外教拥有相关教学专业或有教学经验。如果有人认为教英语只需要外国人,那么选择一对一的外教似乎是一个不错的选择。除了在线教育机构外,近年来一些在线教学系统也相继出现。这里我们重点关注一种类型,美式想象英语,因为这是其中最具代表性的。说起来,我是因为一个朋友的孩子在使用这个教学系统,说非常好阿卡索外教,所以才让我学习的。本来我以为这是一个简单的在线教学系统,像Alechi一样,上面会放一些游戏视频来吸引孩子。

然而,研究之后,我发现我其实有点震惊。该系统由美国英语教学专家、儿童教育专家、儿童心理专家、动画专家、IT专家组成的精英团队于2014年设计。距离那时已经过去15年了。这是一个适应性系统,这意味着课程是为每个孩子量身定制的。我说这句话的意思不是看公司介绍或者产品宣传,而是研究产品内容。它是一个在线学习系统,有学生帐户和教师帐户。它在美国 48 个州使用,并被学校使用。与Common Core(美国教学大纲)一致爱乐奇外教一对一学英语,或者内容是根据美国教学大纲制定的。我去了他们的官方网站并申请了两个学生帐户。他们都上二年级。登录时,一开始有一个简单的测试来检查你的英语水平。我故意让这两个帐户不同。一个帐户测试一切正常爱乐奇外教一对一,而另一个帐户则全部错误。这里分别称为账户1和账户2。接下来我发现,同年级的两个账户的内容其实是不一样的。账户1将继续进行测试,并且测试变得更加困难。基本上,考试涵盖了词汇、句型、语法、阅读等各个方面。帐号 2 已经开始学习内容。因为之前测试的字母和单词都是错误的,所以从字母开始教学,不仅是发音和拼写,还结合视频和游戏练习。这就是刚才提到的自适应系统,它会根据每个孩子的学习情况,为他或她提供最适合的学习课程。前面说过,似乎没有一个心理发育正常的孩子不喜欢听符合自己认知水平的生动有趣的故事。

该系统以动画或真人的形式展示许多解谜故事。在学习英语你还可以获得科学和人文知识。本系统可在安卓手机、电脑、各种Pad上使用,且必须连接互联网。然而,我发现了一个缺陷。使用本系统时,网速需要较快,否则一开始登录和加载会很慢。经过询问,原来是加载大量高清视频需要时间。但与里面精彩的内容相比,这个小瑕疵算不了什么。有些人可能会担心在线学习系统会影响孩子的视力或者久而久之对眼睛不好,但这

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