兰州信息职业技术学院征集志愿者填写报名表！附各二级学院专业介绍

兰州信息技术学院

原兰州理工大学技术与工程学院

第二批本科志愿者征集正在进行中！

第一个集合

8月1日20:00-8月2日8:00

第二次调用

8月4日20:00-8月5日8:00

详见省教育考试院志愿者征集公告。

兰州信息技术学院

经教育部批准成立

全日制普通高等学校

也是甘肃省首批。

应用科技大学转型发展试点机构

学校前身为兰州工业大学

兰州理工大学技术与工程学院成立于2002年

2021年学校正式搬迁更名

兰州信息技术学院

学校有8个二级学院

42个本科专业

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机电工程

学院简介

机电工程学院下设机械设计与制造系、机电一体化工程系、汽车与动力工程系。有机械设计与制造及其自动化、智能制造工程、机电一体化工程、机器人工程、能源与动力工程、汽车服务工程6个。大学本科。拥有机械实验教学、工程实训中心等省级实验教学示范中心2个，自动化制造系统、汽车基础、Solid Works应用技术中心等专业实验室21个。学院先后与浙江宁波宝工电器等10余家国内知名企业设立工程技术研发中心，与吉利等50余家行业核心企业建立校外实习就业基地汽车和中国船舶工业蓬利集团。应用型人才培养搭建了校外实践平台。

建校20多年来，学院为国民经济建设培养了8000多名应用型工程技术人才。多名毕业生在桁架机器人、非标自动化设计、自动化制造系统、高端智能制造装备、火力发电、新能源汽车制造、智能车联网等领域担任企业重要技术职务，具有良好的在业界享有盛誉。

省一级专业：机械设计、制造及其自动化

机械设计制造及其自动化专业成立于2004年，是学校首批招收本科生的专业之一。2010年，该专业被选为学校首批支持培养的优势特色专业之一。2011年，该专业被评选为甘肃省特色重点建设点。2012年，该专业获得本科学位授予权。2021年，该专业将被授予甘肃省“省级一流专业”。

本专业主要面向现代机械设计、智能制造技术，兼顾信息技术在机械行业的应用。设备的应用能力。

机械设计制造及其自动化专业面向区域和行业的布局和人才输出。毕业生最终就业率连续十年超过98%。就业领域和行业特点明显。200多名毕业生考入各高校完成硕士学位。30余名学生在国内双一流大学获得硕士和博士学位。公司中层及以上领导干部岗位毕业生300余人，在行业内形成了一定的影响力。逐步发展成为综合服务“三区三线”（三区即甘肃省各市、直辖市、兰州新区、

电气与电子工程学院

学院简介

电气与电子工程学院下设电气工程系、电子工程系和自动化系。现有电气工程及自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、智能电网信息工程5个本科专业。2个专业，甘肃省省级一流专业2个。学院现有11个专业实验室，其中“电气控制与自动化实验室、电气电子实验教学中心”是甘肃省高校实验教学示范中心。学院在省内外建立了30多个校外实习实训基地，

学院的毕业生得到了社会的充分认可。2019年以来，共招收研究生68人，在名企就业243人。毕业生就业质量稳步提升。国家电网、国家能源局、国家电投、甘肃电投等大型国有企业企业就业率超过20%。

省一级专业：电气工程及其自动化

电气工程及其自动化专业是甘肃省高等学校特色建设专业兰州英语培训机构，2020年将获批为省一流专业。

电气工程与自动化专业分为电力电子与电力传输、电力系统自动化两个主要培养方向。电子与电力传输方向主要涉及新型电力电子器件、电能转换与控制、电源、电力传输及其自动化。它是一门融合电能转换、电磁学、自动控制、微电子与电子信息、计算机等技术新成果而迅速发展的交叉学科，对电气工程的发展和社会进步具有广泛的影响。影响力和作用巨大；电力系统及其自动化方向主要涉及生产、输电、变电、使用、控制、电能管理等方面。将传统电气技术与计算机、电子、信息、控制、测试、新型电工材料等学科和技术相结合，研究方向以国家能源战略需求为导向，着眼于我国的实际生产、运行、分析和设计。国家电力行业。议题和热点问题，重点探索前沿学科和交叉学科领域。和我国电力工业的设计。议题和热点问题，重点探索前沿学科和交叉学科领域。和我国电力工业的设计。议题和热点问题，重点探索前沿学科和交叉学科领域。

本专业重点培养具有社会责任感的应用型高级工程技术人才，具有电气与电子技术、电力传动与控制技术、电力系统等方面的基础理论，以及解决电气工程技术分析与工程问题的工程能力。控制问题，具有社会责任感。与电气工程相关的系统设备运行、自控现场设备运行、维护与维修、电气产品技术开发、系统维护与现代电气技术应用。

省一级专业：电子信息工程

2007年，学校开设电子信息工程专业。本专业依托兰州理工大学强大的教育教学资源。经过十多年的建设和发展，形成了“定位科学、目标明确、特色鲜明、素质优良、能力强”的专业。建设理念获批2018年甘肃省省级特色专业，2021年校级一流专业和课程思政示范专业，2020年获批甘肃省省级一流专业。 2022 年。

本专业旨在培养学生的工程实践能力和创新能力，理论教学与实践教学相结合，工程实训与基础实验相结合，实现从注重知识转移向更加注重能力和素质培养的转变。建立基础实验、专业实训、工程实训、企业实践四级实践教学平台，不断更新教学理念，明确改革思路，积极开展政府、学校、协会、企业、论坛，搭建“校-政-企”平台。" 深度协同育人平台针对行业需求，不断优化培养方案和课程体系，培养电子信息领域技术应用型和潜在高级工程技术人才。该专业近三年就业率达到100%。

土木工程学院

学院简介

土木工程学院下设建筑工程系、测绘工程系、工程管理系。现有土木工程、路桥跨河工程、水利水电工程、测绘工程、工程管理等5个本科专业。，以测绘工程和工程管理为特色的专业建设和发展格局。先后建设了力学实验室、土力学实验室、水力学实验室、土木工程材料实验室、模型实验室、测绘实验室、BIM综合实训室和结构工程实验室。

学院构建了校企合作、产教融合、协同育人的新机制。近年来，新增中地君豪建设工程有限公司、绿城建设科技集团有限公司等50多个就业（实习）基地，实现校企融合。建设实验室，共享教育培训资源，共同开展技术攻关，服务支持区域和地方经济发展新格局。学院就业资源丰富，就业渠道畅通。毕业生先后与中建集团、中铁集团、和中国交通集团或获得研究生学位。深受用人单位的好评和欢迎，优质名企就业率达25%。

省一级专业：土木工程

土木工程专业成立于2004年，2022年获批甘肃省一流本科专业建设点。分为建筑工程与交通、土木工程两个人才培养方向。获批甘肃省一流本科课程一门，建设校级黄金课程和精品课程。, 5 门重点课程和翻转课程。

本专业顺应高等教育发展趋势和经济社会发展需要，构建“新工科”背景下土木工程应用型人才培养体系，开辟传承创新“新路”，交叉融合，协作共享应对竞争，培养应变能力。面向土木工程行业社会发展需求的多元化、创新型应用型人才。毕业生主要从事建筑工程、路桥、市政工程、水利水电等土木工程领域的工程勘察、设计、施工和管理工作。

近年来，本专业与北京泰威控股（集团）有限公司、山东路桥集团有限公司、绿城建设科技集团、深圳中天精装有限公司等建立了校企合作。 .,浙江兴土大桥临时钢结构工程有限公司,有20多个产教融合就业（实习）基地，为学生提供实习（培训）就业平台和优质的企业就业资源。专业贴合度高。

信息工程学院

学院简介

信息工程学院下设计算机与软件工程系、大数据与物联网工程系，开设计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据四个本科专业。数据技术。学院信息化专业群可有效为兰州新区大数据产业和区域信息产业提供高素质优势人才和技术支持兰州英语培训机构，推动甘肃省和兰州新区信息技术产业转型，打造中心从兰州向西部辐射。核心信息枢纽和信息产业基地。

经过多年的建设和发展，学院建有“甘肃省高等学校重点（培育）实验室”、“360网络安全学院”、“华为云学院大数据实验平台”、“计算机专业实验室”等一批校内外高层次专业人才培养实践平台，造就了一批在教育教学和技术开发应用方面具有一定实力的师资队伍，积累了雄厚的办学资源和条件。成果和科技成果转化形成了一定的影响力。

近年来，学院先后与360政企集团、华为、国信蓝桥教育科技、捷普软件科技等4家国际国内知名IT企业签订校企战略合作协议，实现“一专业、一专业”。企业”。校企合作模式，成立西北首家“360网络安全学院”，在校内开设“360卓越班”和“杰普卓越班”，并在北京、上海、江浙沪等地联合创办. 校外实习和实训基地为学生实习就业创造了良好的平台。

材料与化学工程学院

学院简介

材料与化学工程学院下设材料工程系、化学工程系和食品科学系，开设材料成型与控制工程、金属材料工程、化学工程与工艺、工艺装备与控制5个专业工程和食品科学与工程。其中，“金属材料工程”为甘肃省特色专业。

学院与甘肃中粮可口可乐饮料有限公司、吉利汽车有限公司、浙江新凤鸣集团有限公司、金川集团有限公司等40多家企业建立实习、培训和就业基地。实用的教学环节，同时保证学生毕业后能有高薪、高专业匹配、高职业期望、良好的职业发展前景和广阔的就业发展前景的优质就业公司。

学院各专业学生毕业后可优先进入专业对口公司或相关行业就业；其次，获得研究生录取或出国深造，提升个人价值；三是在公务员或事业单位就业；四是自主创业。学生进入企业后主要从事生产工艺制定、生产经营管理、产品质量检验、生产技术开发、产品开发设计等工作。20年来，学院培养了15000余名材料专业人才、化学品和食品为社会。

省一级专业：食品科学与工程

食品科学与工程专业创建于2009年，是甘肃省一流本科专业建设点。拥有涵盖食品研发、检测、孵化、创业的多功能实践平台，培育安全、营养、环保、创新。以综合意识强、研究精神高的应用型专业技术人才为导向，始终坚持产、学、研、创新有机结合，考研人数始终位居全校第一！

经过十余年的不断探索、创新和打磨，食品科学与工程专业建设完成了起步发展阶段和稳定发展阶段。招生规模从2009年的1个自然班18人增加到4个自然班134人，学生人数翻了一番；涵盖了从食品开发到检测再到孵化的全过程，包括教学实践基地、科研基地、创新创业基地、产品孵化基地和产品检测基地。分别完成了校级“黄金课程”和省级一流课程“食品安全”和“食品分析”。

本专业毕业生具有扎实的食品科学与工程基础理论和基本技能，系统掌握食品微生物与生物化学、食品营养学、食品分析、食品加工技术、食品工厂设计与生产设备、企业管理等知识。能够从事食品及相关领域的工程设计、产品生产、营养评价、检测分析、质量管理、产品销售等工作。

经济与管理学院

学院简介

经济与管理学院下设商学系和财务管理系，设有市场营销、财务管理、电子商务、物流管理四个本科专业。学院以专业群为依托，整合全院师资力量，引进企业技能型人才学英语，形成结构合理、专兼职相结合的师资队伍。

经管学院经过多年发展，建立了理论课、专业培训、专业实践相结合的实践教学体系。学院不断整合配置培训资源，为各专业配备校内实验实训室：ERP沙盘模拟实验室、电子商务实验室、新媒体直播实训室、物流管理实训室等，满足需求专业的教学和实践。要求。

学院专业以互联网为核心，打造电子商务、物流管理、市场营销、财务管理等专业相互支撑的专业生态群。各专业高度契合产业结构转型升级和产业产业发展要求兰州英语培训机构，积极对接人才市场需求，服务地方经济建设。

经过多年努力，省内外多家企业与学院建立了长期合作关系，成为娃哈哈、正大集团、京东集团等稳定的实习就业基地。甘肃省物流协会常务理事单位。许多优秀毕业生与方太、海尔、建设银行总行等国内知名企业签约，部分毕业生进入国内高校继续攻读硕士学位或自主创业。由于毕业生基础扎实、动手能力强、综合素质高，深受社会好评。

通识教育学院

学院简介

通识教育学院下设英语系、公共英语教研室、数学教研室、物理教研室、体育教研室，承担学校英语专业人才的培养和全校各专业通识教育课程的教学工作。任务。学院拥有优良的教学条件。建有1000多平方米的实验实训教学中心。拥有实验仪器设备300余台（套），可开发50多个创新开放的实验实训项目。.

英语该专业是建校后首批开放并授予学士学位授予权的专业。在校学生600余人兰州英语培训机构，毕业生就业前景良好。本专业立足校情，抓住“一带一路”合作倡议给外语专业发展带来的机遇，以培养复合型高素质外语人才为目标。以职业适应为导向，以校企合作、协同育人为主路径，坚持“英语+专业模块”复合型、应用型人才培养优势和特色学英语，实现“应用型人才错位”训练”比赛，

以2011届毕业生张芳芳为代表的一批优秀学生先后进入剑桥大学、香港中文大学、四川外语外贸大学等国内外知名大学攻读硕士、博士度。500强”——德力西集团有限公司等企事业单位，待遇优厚兰州信息职业技术学院征集志愿者填写报名表！附各二级学院专业介绍，职业前景无限。

马克思主义学院

学院简介

马克思主义学院是学校2020年在“思想政治理论课教研室”基础上独立设立的二级教学机构。负责在全校范围内开设思想政治理论课，管理思想政治理论教师，开展思想政治理论研究工作。开设《思想道德法治》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和社会主义理论体系概论》5门思想政治理论课。中国特色”、“形势与政策”。

建院初期，学院抓住省委教育工作委员会“全省马克思主义重点高校支持民办高校思想政治教育工作专项行动”的契机，与省委教育工作委员会签订了对口协议书与兰州理工大学马克思主义学院签订帮扶协议，充分发挥省马克思主义重点高校示范引领作用和省级思政教师工作室作用，引导学校完善思政课课程体系学英语，创新改革教学内容，共同开发一流的思政课、混合式课程、在线教学、并报告了教学改革等项目，不断提高教师的教学水平、实践教学水平和学生的指导能力。

学校把思想政治理论课作为重点建设的“第一门课”，成立了“思想政治理论课教学指导委员会”和“思想政治理论课建设工作领导小组”，加强对思想政治理论课建设工作的指导。学校思想政治理论课建设，《毛泽东》。《中国特色社会主义理论体系概论》课程被评为省级精品课程，《马克思主义基本原理概论》课程被批准为校级精品课程和校级金奖课程，以及《中国近现代史纲要》课程 获批校级重点课程。学校统筹思政课建设和思政课建设。思政理论课教师作为共建者全面参与和推动“思政课”建设，逐步构建覆盖面广、类型丰富、层次递进、相互支持的课程体系。目前，已有150余门课程入选“课程思政”示范建设项目。思政理论课教师作为共建者全面参与和推动“思政课”建设，逐步构建覆盖面广、类型丰富、层次递进、相互支持的课程体系。目前，已有150余门课程入选“课程思政”示范建设项目。思政理论课教师作为共建者全面参与和推动“思政课”建设，逐步构建覆盖面广、类型丰富、层次递进、相互支持的课程体系。目前，已有150余门课程入选“课程思政”示范建设项目。