新概念英语3逐句：第10课泰坦尼克号的沉没

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Lesson10 泰坦尼克号的沉没 泰坦尼克号的沉没

新概念3文字内容：

泰坦尼克号这艘巨轮于 1912 年 4 月 10 日从南安普敦驶往纽约。船上载有 1,316 名乘客和 891 名船员。即使按照现代标准，重达 46,000 吨的泰坦尼克号也是一艘巨轮。 然而，当时她不仅是有史以来建造的最大的船，而且被认为是不沉的学英语，因为她有十六个水密舱室。 即使其中两个被淹没，她仍然能够漂浮。 这艘伟大客轮的悲惨沉没将永远被人们铭记，因为她在第一次航行中就沉没了新概念英语网上课程，造成了严重的人员伤亡。

出发四天后，当泰坦尼克号航行穿过北大西洋冰冷的海水时，瞭望员突然发现了一座巨大的冰山。 警报发出后，大船急转方向，避免了直接相撞。 泰坦尼克号及时转向，险些错过了她旁边从水面升起 100 多英尺的巨大冰道。 突然，下面传来轻微的颤抖声，队长下去查看发生了什么事。 噪音非常微弱，没有人认为这艘船已经受损。 下面新概念英语网上课程，船长惊恐地发现泰坦尼克号正在迅速下沉，因为她的十六个水密舱室中的五个已经被淹没了！ 弃船命令下达，数百人跳入冰冷的水中。 由于没有足够的救生艇供所有人使用，1,500 人丧生。

新概念英语3，逐句：

1. 1912年4月10日，泰坦尼克号这艘巨轮从南安普敦驶往纽约。

1912年4月10日，巨轮“泰坦尼克号”从南安普顿起锚驶向纽约。

语言点： 句子结构分析：泰坦尼克号是伟大的船的同位语，起解释作用。 April 10th, 1912按照“日、月、年”的顺序排列，是典型的美式英语书写方式。

2.她载有 1,316 名乘客和 891 名船员。

机上有1316名乘客和891名机组人员。

语言点一：句子结构分析：wascaring是过去进行时，旨在强调“泰坦尼克号”上载有大量乘客和船员。

语言点2：“一组+数量”常指集体名词。

3.即使按照现代标准，46,000吨的泰坦尼克号也是一艘巨大的船。

但以现代标准来看，45000吨的泰坦尼克号仍然是一艘巨轮。

语言点1：句子结构分析：即使按照现代标准，在这句话中充当让步状语。 46000吨是泰坦尼克号的归属。

语言点2：注意句首的by，这里是介词，意思是“基于新概念英语3逐句：第10课泰坦尼克号的沉没，基于”。 类似的表达方式还有：

1. 即使按照古老的方式 即使按照古老的方式

2.evenbypresentmethods 表示使用当前的方法

4. 然而，在当时，她不仅是有史以来建造的最大的船，而且还被认为是不沉的，因为她有十六个水密舱室。

当时，这艘船不仅是造船史上最大的船舶，而且还被认为是不沉的。 当时，这艘船不仅是造船史上最大的船舶，而且还被认为是不沉的。 由于该船由16个密封舱室组成，

语言点一：句子结构分析：but和but一般不会同时出现在一个句子中学英语，但这句话是个例外。 后半句其实是not only...but(also)...(不仅...而且...)。

语言点2：视…为…的意思是“视…为…”。

5.即使其中两个被淹没，她仍然能够漂浮。

即使两间小屋被淹，仍能浮在水面上。

语言点： 句子结构分析：even if表示“甚至”，引导让步状语从句。

6. 这艘伟大客轮的悲惨沉没将永远被人们铭记，因为她在第一次航行中就沉没了，造成了严重的人员伤亡。

然而，这艘巨轮在处女航时就沉没了，造成大​​量人员死亡。 人们将永远铭记这艘巨轮的悲惨沉没。

语言点1：句子结构分析：for引导原因状语从句，解释为什么要记住沉船事件。

语言点2：“沉”的各种表达方式分析：

水槽水槽（动作）

下水槽（结果）

淹没在水中（部分在水下）

淹没淹没（全部在水下）

潜水潜水（也可以主动出水）

7. 出发四天后，当泰坦尼克号航行穿过北大西洋冰冷的海水时，瞭望员突然发现了巨大的冰山。

“泰坦尼克号”起航四天后，正在北大西洋冰冷的海域航行。 突然，瞭望员发现了一座冰山。

语言点一：句子结构分析：出发四天后，while...是时间状语，用逗号分隔。 这是一种非常新颖的时间状语从句的书写方式。

语言点2：北大西洋冰冷水域的意思是“北大西洋冰冷的海面”。

8. 警报发出后，大船急转，避免直接相撞。

警报响起后不久新概念英语网上课程新概念英语网上课程，巨轮急转学英语，避免与冰山正面相撞。

语言点1：句子结构分析：after引入时间状语从句，用被动语态强调“警报已拉响”。 To避免直接碰撞是动词不定式短语，用作目的状语，强调转弯的目的。

语言点2：与“碰撞”相关的短语：

正面碰撞 正面碰撞

追尾碰撞 追尾碰撞

侧面碰撞 侧面碰撞

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