云对话河南、浙江学生 | 浙江教师齐聚,扬帆“国培计划(2021)”——河南省中小学精英

时间:2023-12-11 23:22:02 阅读:

英语在线授课选老师相逢是首欢歌,深情合唱间激荡心扉;相遇是束光电,思辩交锋间激活心智;而相知是条长路,探索实践间抵达初心使命。5月21日...

相遇是一首欢乐的歌,深情的副歌激荡心灵; 相遇是一束光,在辩论和辩论中激活心灵; 相识是一条漫长的路,我们在探索和实践中到达最初的使命。 5月21日,国家培养计划(2021年)——河南省骨干教师培训项目小学英语班盛大开班。 来自河南各市县的50名小学英语教师齐聚“云端”,开始这场期待已久的培训之旅。 在为期15天的项目活动中,学生们通过交流讨论、与教学专家对话、与同学对话、与自己对话,不断完善自己的教育理念和实践。 从本期开始,我们将分享学员们的学习心得英语培训,见证他们卓有成效的学习培训之旅。

河南省“国培计划(2021年)”-骨干教师能力提升培训-小学英语(县级)

学习简报

(第一阶段)

浙江师范大学主办

2022年5月21日 - 2022年5月22日

2022年5月21日上午,期待已久的《国培计划(2021)》以腾讯会议的形式举行了开幕式。 会议由项目负责人应建芬教授主持,于明祥书记、宫一峰教授、项目组成员及本次国家级培训班全体学员参加。

浙江师范大学副校长李伟建致欢迎辞,对参加培训的学员表示热烈欢迎和诚挚问候,并对参训教师提出了具体要求,希望学员带着责任感学习和教育使命。 、学有所思,学有所收获,让培训真正帮助教师自身成长。

外国语学院党委书记于明祥简要介绍了学校的基本情况以及本次培养项目对学生的意义和重要性。 他表示,国家培训计划有利于提高教师理论和业务水平,提高地区教育教学质量。 全体同学要在思想上高度重视,深入参与活动,抓住这次机遇,树立终身学习理念,更新教育理论知识,提高自身综合素质。

项目负责人应建芬教授表示,项目人员将在培训期间做好组织管理和教学实施工作。

教师代表张颖发言,表达了同学们对本次国训的期待和刻苦学习的决心。

5月21日上午,浙江师范大学外国语学院书记于明祥为同学们带来了第一堂讲座。 讲座的题目是“培根锻造灵魂、启迪心灵、滋养心灵”。 于书记详细讲解了课程思想政治教育的意义、浙江省课程思想政治教育的实践以及关于课程思想政治教育的一些思考。 思想政治建设的战略思考和实践途径。 本次讲座是为所有参加国家级培训项目河南小学英语班学员的热身课程,让学员能够快速进入培训状态,以最大的热情参与本次培训。 于书记的讲座唤起了同学们对国家的热爱、对梦想的执着、对学生的责任和学习的欲望,帮助大家在今后的教育教学工作中深化小学英语课的思想政治教育,为大家打下良好的基础。坚实的基础。 德树人提供了很好的指导和示范。

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21日下午,我们聆听了本次国培项目主持人应建芬教授的《项目解读及教师社区实践活动》,更深入地了解了浙江师范大学国培项目组的默默付出本次全国线上培训。 支付。 正是他们的精心组织和策划,使我们抓住了本次全国集训期的尾声,顺利获得了培训学习的机会。 直播中,应老师就像邻家大姐姐一样说话,让我们了解了浙江师范大学教师培训的历史和实力,以及本次培训为学生组织的学习课程和丰富多彩的实践活动。 本次培训将采用APPLE-PIE模式,帮助小学英语教师提高课堂教学设计和实施素养。 项目解读明确了我们的学习目标英语在线授课选老师,为我们绘制了培训蓝图英语在线授课选老师,搭建了学习平台。

5月22日上午,我们聆听了付安全教授的《利用信息技术促进小学英语活动教学》的讲座。 付教授用幽默的语言和生动的例子引导老师们深入了解如何利用信息技术让学生更加活跃。 英语课堂更加高效、生动。 首先,付教授从自我介绍的多样化、生动性入手,带领大家学习英汉跨文化情境下的活动概念。 随后,付教授让老师们了解到,在数字时代,教师需要从活动理念英语教学理念的解读、基于活动理念的英语教学设计与实例三个方面来提高信息技术素养,融入信息技术,以及作业和思考问题。 将其运用到英语教学课堂中,让学生的学习变得更轻松、更有趣。 同时,要认真研究英语课程标准,在课程标准的指导下开展信息技术的应用。

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22日下午,我们聆听了桐乡市小学英语教学研究员凌英强老师关于《人教小学英语高阶课文解读与设计实例》的讲座。 凌老师用实际课例从主题意义、词汇、语法、功能、体裁、语篇结构、风格、文化、思维等方面为我们解读课文,也为语篇教学提供了方法和思路。 凌老师的讲课耐心、细致、清晰、内容丰富。 他生动地演示了英语课堂教学中如何设计教学内容。 同时,他还介绍了文本解释的历史、文本解释的意义和必要性。 授课过程中,老师们积极互动。 下午的学习就像一场盛宴。 老师们学到了很多,受益匪浅。

本次“国培计划”学习虽然是线上进行,但老师们积极主动、热情高涨学英语,努力协调工作和学习,努力按时认真听讲每一堂直播课,高质量完成作业。 讲座结束后,实习老师们热情开展直播,分享交流学习后的感受。

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学生感言

【王晓怡老师】

由于疫情的原因,期待已久的2021年“全民集训”计划一再推进云对话河南、浙江学生 | 浙江教师齐聚,扬帆“国培计划(2021)”——河南省中小学精英,终于在2022年5月21日举行线上开班仪式英语在线授课选老师,拉开了一年一度的“全民集训”征程。

虽然是线上,但同学们的热情并没有减退。 大家积极加入各种学习交流小组,为这次“国训”学习做准备。

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21日上午,我有幸聆听了浙江师范大学于明祥书记的讲座,受益匪浅。 正如于书记与我们分享的几句话,“既要有惊涛骇浪的气势,又要有润物细无声的作用。这就是教育之道。天边不如身边,而事实不如故事,浇花浇根,育人育人。” 下午,应建芬教授与大家分享并讲解了本次“国培计划”的课程安排和目的。 听了应教授的讲解,我感受到了应建芬教授和浙江师范大学的精心安排,更加坚定了我在这次全国集训中认真学习的决心。

22日上午,付安全教授的讲座让我们认识到信息技术对英语教学的重要性。 我们需要利用信息技术让课堂变得有趣、生动,让学生参与课堂、快乐学习、快乐学习。 下午,凌英强老师的讲座内容丰富。 凌老师用实际的课例与大家分享了如何解读课文。 在聆听的过程中,令我印象深刻的是凌老师思想的深度和广度。

经过这两天的学习,我收到了很多货。 在今后的学习中,我希望能与更多的专家老师交流,共同学习、共同进步。

【王秋萌老师】

由于疫情的原因,我们原本搁置的2021年河南“国训计划”终于启动了。 培训方式改为线上15天强化培训。 到目前为止,我已经学习了两天了。 在这短短的两天里,我学到了很多东西。

5月21日上午,我们通过腾讯会议举行了开幕式。 致辞的老师有浙江师范大学副校长李伟建、外国学院党委书记于明祥、外国学院分管领导宫一峰、项目负责人应建芬教授。 通过视频,我见到了应老师本人。 他性格温和,知识渊博。 他是我钦佩的对象。 同时,我们聆听了于明祥书记的《深耕思政课程,立德树人》专题讲座。 于书记表示,课堂思想政治建设关键在教师。 教师是教书育人的主体,必须切实落实到课程教学中。 它承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生活、塑造新人的重任。 因此,我们必须提高思想,提高教学能力。 下午,应建芬老师就小学英语教学设计中的难点和热点进行了专题讲座。 首先,应老师做了自我介绍。 她的履历和经历让我们很佩服她。 同时,她还回顾了本次活动的日程和教授。 简单的解释和分析。 最后让学生进行自我介绍并就相关话题进行交流。 让我们对同伴有一个新的认识和认识。

5月22日上午,傅安全教授给我们带来了《利用信息技术促进小学英语活动教学》的讲座。 最让我感兴趣的是老师通过对比文献和图片进行的自我介绍。 大家都认识到信息技术的重要性,学习信息技术对于我们的班级来说也是必要的。 下午,我听了凌英强教授的专题讲座《人教小学英语高阶课文解读》,让我受益匪浅。 通过选择课本文本,他告诉我们如何解读文本。

总之,这次培训确实让我受益匪浅。 它不仅开阔了我的知识视野,还吸收了许多新的教育方法和理论。 主要是让我理清了小学英语怎么教,怎么教。 教学为我提高课堂效率打下了坚实的基础。 训练还在进行中,我一定会在以后的训练中努力学习。

【蒋熙蕾老师】

从秋天到冬天英语在线授课选老师,从冬天到春天,从春天到夏天,经过半年多的期待,2021年河南国培小学英语班线上开学典礼终于在5月21日到来。

参加培训的两天里,我领略了浙江师范大学3000亩校园的优美环境、丰厚底蕴和宽厚情怀。 我从学生代表老师张英的讲话中感受到了全体同学的期盼和希望,从于明祥书记的报告中体会到了“教天、教地、教人、教生命意识”的内涵。 。 21日下午,我们聆听了本次国培项目主持人应建芬老师的“项目解读及教师社区实践活动”,让我们对浙江师范大学国培项目组和教师群体有了更深入的了解。剑芬老师为我们的上线感谢上国培的默默努力,正是他们的精心组织和策划,才让我们抓住了这届国培的尾声,顺利获得了培训学习的机会。 直播的时候,应老师就像邻家大姐姐一样。 通过他雄辩的演讲,我们了解了浙江师范大学组织培训的历史和实力,以及本次培训为学生组织的学习课程和丰富多彩的实践活动,并告知了本次培训的主题:APPLE-PIE Improvement示范小学英语教师课堂教学设计与实施素养的研究我们的研究目标已经明确。 它为我们绘制了培训蓝图,搭建了学习平台。 经过应老师亲切的介绍,同学们之间的距离逐渐拉近。 在应老师的《学生讲堂1重点难点凝结》中,海霞老师、燕玲老师、小燕老师、秋萌老师等都积极发言、请教,为我们的培训增添了很多学习活力。

22日,傅安全教授的《利用信息技术促进小学英语活动教学》对信息技术在英语课堂中的应用现状以及信息技术在小学英语课堂中的有效促进作用进行了认可。 傅教授的课风趣幽默、切题。 事实上,直播效果不错,课堂气氛浓厚,同学们互动热烈。 下午,凌英强教研员为我们讲解了小学高阶英语教材中“what-why-how”的三个阶段。 通过理论和课例,老师们从学科到生活都收获颇丰,受益匪浅。

通过两天的线上培训,我真切地感受到了浙江师范大学国家培训项目组和应建芬老师为我们的培训所付出的辛苦和努力。 我也感受到了全体同学们学习的热情和进步的渴望。 我深感作为一名教师学习的重要性。 让我对接下来的培训充满期待!

【宋可研老师】

期待已久的学习终于开始了! 虽然我没能去向往的浙江师范大学,但我的学习热情依然不减。 开课第一天,于明祥书记和应建芬老师进行了授课。 他们深厚的学术知识让我对未来的学习充满期待。 通过这两天的学习,我受益匪浅,让我深深体会到“活到老、学到老”的深刻含义。 22日,我听了凌英强老师对小学英语上段课文的解读。 我知道如何根据“课程标准”的概念来解释课文。 在付安全教授运用信息技术推进小学英语活动教学中,我学会了如何提高课堂学习兴趣,跟上国家标准教学。 通过学习,我对教学方法有了更新、更全面的认识。 同时我也希望自己能在今后的学习中与各位专家一起不断提高、成长!

【常冰清老师】

2022年5月21日,期待已久的全国小学英语培训到来了,我们怀着无比兴奋的心情,正式开始了培训。 这两天,各位教授用生动的语言和具体的案例让我们收获很多。

首先,我们参观了美丽的浙江师范大学,春天有花,夏天有荫,秋天硕果累累,冬天绿意盎然。 浙江师范大学美丽的风景对我们来说是那么的美丽。 我们满怀喜悦地正式开始了我们的学习之旅。

两天的学习,收获满满。 我认真听讲,反复研究,及时总结。 每次讲座我都受益匪浅。 21日上午,于明祥书记的《深耕思想政治课,立德树人》让我们更加清醒地认识到,作为教育工作者,必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养道德修养。特点。 人们融入文化知识和教育,浇花育根,育人育智。 下午,贴心的应老师给我们仔细讲解了这几天的课程,我们一起讨论了教学中的疑惑。 相信在这样一个温馨的家庭里,我们一定会满载而归。

22日上午,傅教授在英语课上对信息技术的运用让我对信息技术有了新的认识。 教师必须适应时代发展,不断提高信息技术素养。 根据英语课程标准,正确运用信息技术,使课堂教学更加生动、直观、有趣,让学生快乐学习。 下午,凌英强教授以文本解读与设计为例进行了讲解。 通过具体案例,我们可以更直观地了解文本解释的历史、意义和方法。

通过两天的学习,我收获颇丰,不仅开阔了视野,也丰富了实践经验,升华了思想,从而对英语教学有了更新的认识,对教育事业更加热情。

【傅沛老师】

5月21日上午,我们开始了本次国家级集训任务,按照浙江师范大学为我们精心安排的课程开始认真学习。 第一场是由浙江师范大学外国语学院教授应建芬主持的2021年国培计划——河南省骨干教师培训项目小学英语班开班仪式。 浙江师范大学副校长李伟建教授在仪式上致辞。 李教授全面详细地介绍了浙江师范大学的情况,给同学们留下了深刻的印象。 李教授鼓励大家努力学习,完成培训任务,更好地为教学服务。 随后,浙江师范大学外国语学院于明祥书记致辞。 于书记详细介绍了外国语学院的情况,介绍了学校前期开展的培训工作,并对本次培训进行了统筹部署。 学院代表洛阳孟金周莹老师发言,代表学员感谢浙江师范大学对本次培训的高度重视和安排,并将在接下来的培训中与大家共同学习、共同进步。 浙江师范大学外国语学院教授应建芬致辞学英语,对本次培训做出了具体的工作安排,勉励大家做好培训和日常教学工作,为学员们提供了许多具体合理的指导。

开幕式结束后,浙江师范大学外国语学院书记于明祥为同学们做了第一场讲座。 讲座的题目是“培根锻造灵魂、启迪心灵、滋养心灵”。 于书记详细讲解了课程思想政治教育的意义、浙江省课程思想政治教育的实践以及课程思想政治教育的一些思考,并对大外语课程协同推进进行了详细讲解,中小型学校。 思想政治建设的战略思考和实践途径。 本次讲座是为所有参加国家级培训项目河南小学英语班学员的热身课程,让学员快速进入培训状态,以最大的热情参与本次培训。 于书记的讲座唤起了同学们对国家的热爱、对梦想的执着、对学生的责任和学习的欲望,为他们在今后的教育教学工作和小学英语中深化思想政治教育提供了坚实的基础。类。 他在修身养性方面做出了出色的指导和示范。

5月22日的第一场讲座是浙江师范大学外国语学院傅安全教授给我们带来了《利用信息技术促进小学英语活动教学》的讲座。 傅教授用生动、幽默的语言,很快将同学们带入了本次讲座的主题。 鼓励教师更新教育理念,努力与时俱进,利用信息技术为我们的教学服务,真正利用信息技术让我们的教学和学生的学习变得更加轻松、有趣。 必须认真学习新课程标准,在新课程标准的指导下,以学习活动理念开展小学英语课堂的教育教学工作。

下午,浙江省桐乡市小学英语教研员凌英强老师为我们带来了《人教小学英语高阶课文解读与设计实例》。 通过教材中的一段文字,凌英强老师从语篇解读的角度,为我们解读了语篇教学中应该向学生传授哪些段落阅读方法。 从老师的具体分析中,我学到了很多以前没有注意到的内容和理论。 在今后的教学工作中,我将进一步实践和探索。

【郭涛老师】

我很荣幸参加这次全国集训。 短短两天的时间,我感觉自己有一个很好的机会来提高自己的文化水平和能力。 我收获了很多,也不断成长。 给了我们教师一个很好的“充电”机会,激励了我们全体教师转变教育理念和教学方法。 有了收获和感悟,他们就能以积极的工作热情投入到教学中。 去。 通过国训,我了解到国家对基础教育的高度重视,不断探索教育强国建设。 特别是针对当前教育的薄弱环节,做出了巨大的改进,做出了不懈的努力。 作为一名教师,我们必须刻苦学习、刻苦实践、掌握基本功,用真本事促进教育事业健康发展。

于明祥书记的讲座告诉我们,思想政治教育必须植根于课堂; 应建芬教授的分享让我们更加了解了本次国培计划的流程和初衷; 付安全教授的课让我们认识到信息技术的重要性; 凌英强老师的分享教我们如何解读文本。

通过这两天的学习,我收获的不仅是新的、变化的知识,更重要的是教育理念的提升和以教育改革投身教育事业的执着信念。 希望在接下来几天的学习中能够收获更多。

第一组学生:

王小艺 王秋萌 姜熙蕾

宋可研常冰清悼念郭涛

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