个人训练简要总结[优秀]

培训是一种有组织的传递知识、技能、标准、信息、信念和管理训诫的行为。 下面小编为您整理了一份个人训练的简要总结，希望对您的参考有所帮助。

个人训练总结（一）

时间过得真快，转眼间英语培训心得简短英语培训，一个紧张而忙碌的学期就结束了。 这学期，在校领导的关怀下，我的个人素质得到了提高。 本学期，我严格按照学期初制定的《个人培养计划》，努力提高自身素质，以适应时代的要求。

下面，我们将对本学期的私教工作做一个全面的总结：

1、基本功有所提高。

这学期学英语，按照学校的要求，我每周完成一页钢笔书法、一板粉笔书法、一板简单图画。 每一次的质量都力求比上一次更高，也得到了一些老师的鼓励。 另外，基于目前小学英语教师的高要求，我决定提高自己的专业能力。 业余时间，我练习英语口语、模仿录音、学习英语书法。 我在英语课上感觉更舒服。

2.计算机技能有所提高。

5月份，参加了阿城市继续学校举办的中级计算机培训。 接下来的两个月里，我虚心向同事请教，刻苦学习，掌握了WORD、EXCEL、POWERPINT、INTERNET、OUTLOOK等计算机技术。 六月底，我在哈尔滨顺利通过了计算机考试。 我的计算机技能有所提高。

3、不断总结教学经验。

我深刻地认识到，教学过程不仅仅是教学的过程，更是教师不断总结经验和感悟的过程。 本学期，学校要求我们老师每月完成一篇教学《案例与分析》。 在教学过程中我开始思考。 我不仅仅是一名“老师”。 本学期交接的四个案例在教学上完全属实。 经历过，我相信，如果我坚持下去，我一定会成为一名有思想的老师。

总之，这个学期是一个收获的学期。 这学期我将在自我训练的基础上进一步提高自己，向高水平老师看齐。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 自我训练永无止境。

时间过得真快，转眼间，一个紧张而忙碌的学期就结束了。 这学期，在校领导的关怀下，我的个人素质得到了提高。 本学期，我严格按照学期初制定的《个人培养计划》，努力提高自身素质，以适应时代的要求。

下面，我们将对本学期的私教工作做一个全面的总结：

1、基本功有所提高。

这学期，按照学校的要求，我每周完成一页钢笔书法、一板粉笔书法、一板简单图画。 每一次的质量都力求比上一次更高，也得到了一些老师的鼓励。 另外，基于目前小学英语教师的高要求，我决定提高自己的专业能力。 业余时间，我练习英语口语、模仿录音、学习英语书法。 我在英语课上感觉更舒服。

2.计算机技能有所提高。

5月份，参加了阿城市继续学校举办的中级计算机培训。 接下来的两个月里，我虚心向同事请教，刻苦学习，掌握了WORD、EXCEL、POWERPINT、INTERNET、OUTLOOK等计算机技术。 六月底，我在哈尔滨顺利通过了计算机考试。 我的计算机技能有所提高。

3、不断总结教学经验。

我深刻地认识到，教学过程不仅仅是教学的过程，更是教师不断总结经验和感悟的过程。 本学期，学校要求我们老师每月完成一篇教学《案例与分析》。 在教学过程中我开始思考。 我不仅仅是一名“老师”。 本学期交接的四个案例在教学上完全属实。 经历过，我相信，如果我坚持下去，我一定会成为一名有思想的老师。

总之，这个学期是一个收获的学期。 这学期我将在自我训练的基础上进一步提高自己，向高水平老师看齐。 “路漫漫其修远兮个人训练简要总结[优秀]，吾将上下而求索”。 自我训练永无止境。

个人训练总结（二）

1、意识形态

十年树成，一百年树人。 教育是一个长期的过程。 同时，民族振兴希望在教育，教育振兴希望在教师。 高质量的教育很大程度上取决于高素质的师资队伍。 提高教师素质的关键是加强教师自身建设。 21世纪，我国正在实施素质教育，推进基础教育课程改革，迫切需要一支具有先进教育思想和理念的专业教师队伍。 因此，教师队伍建设特别是新教师的培养已成为时代的必然必然，教师的专业发展显得愈加重要。 这是推进教育改革的基础和重要保证。 总的来讲，正如一位教育学者所说：“教师专业发展要求教师不仅是有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有职业追求的人；不仅是高起点的人，而且是有道德、有理想、有职业追求的人。他起点高，而且是一个终身学习、不断更新自己的人，他不仅是学科专家，也是教育专家，是不可替代的。

为系统、清晰地开展教育教学工作，提高新教师自身综合素质，努力成为“学习型、研究型、专家型”教师，特制定个人职业发展计划如下：

2、现状分析

1. 自身背景

我毕业于师范院校，在大学四年里获得了教育学和心理学方面的专业知识。 但新形势下，“不断挑战自己，不断提出新要求，提高自己、充实自己，才能适应新形势”。 因此，为了使自己胜任本职工作，成为新世纪的一名合格的教师。 除了教学之外，我还要不断学习和训练，提高自身素质。 例如，双流县教研中心或其他教育部门组织的各种培训学习以及学校内部组织的校本培训，为我提高教育教学水平奠定了坚实的基础。

2. 学校环境

在九江初级中学“引进来、走出去”的师资培养理念下，积极创造各种出国留学、相互交流的机会。 特别是全校教师形成了团结奋进的氛围。 在举办的各类教学竞赛中，我校大力推荐新教师，同时集体帮助新教师，为新教师的发展提供了更广阔的舞台。 几年前，学校成立了“教师专业个性化”研究，促进新教师专业成长，为每一位刚刚走上舞台的新教师提供各种专业指导，还建立了“师徒结对” 。 营造老教师帮助新教师的良好氛围。 此外，学校新购置了一批投影仪、展示架等现代化教学设备，有效提高了每位教师的教学效率。

3.自我分析

（一）教学情况

我是一名刚刚走上讲台的初中政治老师。 从踏入教学岗位的第一天起，我就下定决心：专注本职工作，教书育人，为人师表，奉献事业，积极参加教学科研。 教育改革，改革课堂教学，关心、爱护每一个学生，用自己的好言行潜移默化地影响学生，努力成为学生成长的引路人。

在有关部门和学校领导的共同关心和培养下，我的专业水平正在慢慢提高，在教育、教学、科研等方面也得到了学校老师的大力帮助。

（二）个人发展优势和优势

1、具有较扎实的中学政治教学专业素质；

2.具有美术设计、书法方面的专业知识

3.具有良好的亲和力

4、有良好的学习和模仿能力

5.氛围很好，有很多前辈的指导和帮助

（三）存在问题或者不足的

教育教学中存在很多问题，如：如何更好地了解学生的困惑、如何更好地利用现代多媒体提高教学效率、如何更好地提高初中生的应试能力等。

4.自我规划

（一）进一步更新观念，熟悉新教材，领会课改精神，并付诸实践。 让课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。

（二）努力探索，提高课堂教学艺术，强化教学反思能力。 在日常教学活动中，我们要养成随时记录教学中的感受和学生的创新片段的习惯。

（三）加强学习，提高信息技术应用能力。 因此，在现有熟练程度的基础上制作和使用PowerPoint。 未来几年，我将继续学习计算机技术，特别是flash动画制作的研究和运用。

（四）积极参加教学、科研活动。 努力通过参加市、学校教研活动加深对教材的理解和探索，学习他人的教学特点，并将所学到的知识和理论运用到教学实践中。

（五）做好课题研究，能够结合实践和自我思考，将新内容融入研究中。 在九江中学教研组长邹老师的带领下，争取立项。

（六）争取更多出国学习培训的机会，学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，开阔思路。 比如，2010年11月24-26日，我去资阳参加全省思想道德竞赛班，就是一次很好的学习机会。

（七）及时积累和提炼教学经验，积极撰写教育教学论文，力争每学期撰写或发表一篇或多篇教育教学论文。

五、对策

1、努力坚持写教育教学日记，养成及时反思、勤于积累的习惯。 及时记录自己在课堂教育教学、专业理论学习、教育科学研究等方面的学习经历和体会。

2、积极参加市、区教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研修活动。

3、每天有一定的阅读时间，利用自学提高和深化化学教育专业的理论和教学。 每天保证1小时的阅读时间，阅读与教育教学相关的书籍，不断充实自己。

4、积极参与相关科研论文写作和评审活动，力争在专业期刊上发表文章。

5、努力改进课堂教学，千方百计激发学生的学习兴趣，养成主动学习的好习惯。

6、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实到每天的课堂教学中。 认真参与每一次教研活动，认真思考，虚心学习。 利用每一节课来巩固和提高自己的教育教学能力，认真分析课例。

7、通过学生评价和测试成绩检验课堂教学能力，力争所教学生取得更大的提高。

8、培养更广泛的兴趣，丰富自己。 充分发挥特长，培养学生的政治兴趣。 在双中实验学校结对班主任叶老师的带领下，他力争早日在九江初中成立政治辩论小组，以便自己能在学校立足。

六、希望与建议

教师专业成长不是一句空话。 需要真正规划好自己的教学生涯，然后按照规划一步步扎实努力。 我热爱教师这个职业，愿意把自己的青春和热情奉献给教育事业。 希望领导给予我更多的指导，为我提供学习、交流、锻炼、展示的机会。 我将用自己的努力实现自己的教育理想，成长为一名德才兼备的优秀政治家。

个人训练总结（三）

为了培养成为一名师德高尚、知识广博、教学技能精湛、心理健康、身体强健的新时代教师，我结合教学实际，开始以人为本、学校第一，加强合作，学习来自彼此。 取长补短，不断开展自我学习和反思的个人训练。 培训与学习相结合，不断提高自身素质； 增强研究意识，用研究的视角审视、反思、分析和解决教学实践中遇到的实际问题，立足学校不断改进教育教学。

1、理论方面

我继续认真学习《教师职业道德规范》，学习阿城区十佳教师、十佳班主任的先进事迹，体会到师德是教师的灵魂。

2、按计划进行培训学习

认真学习和理解新课程标准，掌握所教科目的学科特点，写好自学笔记。 与同组教师进行四位一体的教学技能培训。

课前英语，我通过观察、发现、讨论、澄清的过程备课，同时加大学生预习的力度。 学生课前产生具体问题，然后与我的备课内容相结合，形成多层次的教学设计，突出了有效性和针对性，调动了学生的积极性和参与性，课堂效果显着； 每节课后，结合学生的表现、自己的设计、任务的完成情况、课堂知识的生成等，写下教学经验，用它来反思自己的教学。 然后，充分发挥教研组的作用，结合课堂上的细节，与同事交流，升华为实证理论。

3.优化课堂

在教学中，我主要注重以下几个方面：

(1)课前收集问题。

（二）突破备课问题。

(3)解决课堂上的问题。

(4)课后再现问题。 这样的循环确实突破了教学重点、难点，甚至一些学习习惯等问题。

金代学者张载曾说过这样一句关于读书的名言：“读书必先解疑，有疑而不疑，方能进步。有疑而不疑者怀疑者从未学习过。要学习，你必须怀疑。” 他充分阐释了学习是一个不断提问、释疑的过程。 正因为如此，课堂提问成为主要的教学方式之一。

所谓“提问”，我认为一般应该包括两个方面，一是激发学生提问，二是向学生提出问题。 学生在主动提出问题的过程中，可以加深对知识的理解英语培训心得简短，从而准确、牢固地掌握知识，最大限度地发挥自己的能力。 通常，我会在每节课前让学生预习新课，然后给他们每人一张一中的题库卡，并要求他们列出这一部分的问题。 然后大家一起讨论、交流，鼓励大家大胆提问、大胆回答。 新课结束后，我会提出一些问题并让学生回答。 这样，学生慢慢学会主动提出问题，各组一起解决问题，不仅提高了学生的合作能力，也提高了学生的学习效率。 在校本培训活动中，我们还从其他方面提高自身素质，如：一是加强学习。 只有学习才能不断进步、不断成长，让学习成为提升自我的渠道，让学习成为我一生的精神财富英语培训心得简短，做一名学习老师。 因此英语培训心得简短，我多读书，多学习，多写读书笔记。 写得第二多。 坚持每周写教学心得； 可以是备课经验、教学经验、课堂教学方法实施经验，也可以是对上节课出现问题的反思，然后找到解决的好方法。 今后，我将继续努力学习，努力把自己的教育教学工作推向更高的水平。团干部培训总结、地税公务员初训总结、培训总结村干部的情况及其经历。