关注英语课堂教师的学习与成长——大连文谷双语学校英语教师暑期培训日记

夏天的树是温暖的，夏天的风是绿色的。 这个暑假关注英语课堂教师的学习与成长——大连文谷双语学校英语教师暑期培训日记，大连文谷双语学校的英语老师们并没有停止前进的脚步。 他们参加了北京外国语大学国际教育集团（以下简称“北外国际”）教育合作部主办的教师培训，提高和完善了英语技能。 自己的教育和教学能力。

“拼图计划”暑期培训是由北外国际教育合作部主办，国际教师发展学院、国际教育影响力学院和教育合作部教学保障部共同设计的专业发展培训项目。 依托北外国际教师发展框架，为北外国际合作学院教师提供教学支持。

由于防疫原因，大连文谷双语学校的老师们经历了亲临石家庄、返回大连进行线上培训等难忘的经历。 但任何困难都阻挡不了老师们学习和成长的脚步！ 请在下面与我们一起回顾并参加为期五天的培训！

大连文谷双语学校国际部副主任

刘跃良

大连文谷双语学校以尊重语言学习规律和认知能力为基础，平衡文谷学生英语交际能力和学业成绩的需求； 坚持英语改革，外教浸入式口语； 激发和保持孩子的主动性我们对英语学习抱有浓厚的兴趣，积极引导孩子纯正的“母语”学习方式，致力于培养具有优秀英语应用能力和具有全球竞争力的综合素质的文谷学生。

课堂教学是教师知识和智慧的体现，是教师创造性运用教学方法的升华，是教学规律性与教学原创性的完美结合，是求美与求真的和谐统一。 对于双语学校的英语教师来说，思维的发散性、教学的多样性、个人成长的多样性是必备的职业素质。 我们致力于统一内在的知识目标和教育方向，彻底为孩子打造立体、完整的英语知识体系，没有表面形式上的统一和表面上的重复。 这就是高水平英语教育的真正意义。 魅力！

小学

大连文谷双语学校小学部教学办公室副主任

潘丽艳

五天的训练，每一天都有不同的收获。 最难忘的是最后一天演示课程的呈现，让我对教学有了更深入的思考。 大连文谷双语学校老师们的创造力和活力，以及他们对教学的坚持和探索，让我感动，激励我前进。 我们不断集思广益，体验思想碰撞所带来的火花。 各种有趣、有益的教学活动层出不穷。 这一切都让我们陶醉、孜孜不倦、心旷神怡。

通过不断的研讨和训练，我们不断突破自我，重塑新思想、新方法、新班级。 英语课堂教学艺术的运用充分体现在教学内容的组合、教学结构的安排、教学方法的选择、教学情境的创设、教学氛围的渲染、教学过程的引入、教学过程的质疑，课堂教学的结论。 、课堂教学语言、课堂教学板书等。

不负时光，不虚岁月，以饱满的热情做好每一件事！

让你生命中的每一天都足够精彩！

大连文谷双语学校小学一年级英语老师

蒋玲玲

今年暑假，我有幸参加了期待已久的北京外国语大学培训项目，从中收获颇多。 培训师从分级阅读、词汇、句型、歌曲、故事、拼读等方面进行了专业的讲解。 他还带领我们观摩了演示课，分析了各个班级的教学流程以及活动设计。

最后，让我们以团队的形式进行实际的课堂练习并互相评价课程。 俗话说“学以致用”，我对新学期充满了期待：一定要认真开展教研活动，精心制定教案，备好每一节课，把学到的知识运用到自己的实践中。拥有自己的教室，让我的学生受益更多！

大连文谷双语学校小学一年级英语老师

张玉英

这几天的预录培训以及培训师的演示课和讲解让大家受益匪浅。 在每天充满有用信息的课程设计中，我们了解了各类课程的教学目标和教学方法，也实践了各类课程的教学设计。 从教学内容到策略再到分享，我们了解到课堂的多样性。

实践出真知，每次练习都能感受到培训师耐心的讲解和提问。 大家对北京外教中不同课程类型都有了新的认识和深入的掌握。 我希望有更多的学习和成长的机会，成为一名更专业的教育者。

大连文谷双语学校小学部二年级英语教师

常爽

首先，我要感谢学校为我提供了宝贵的机会和强大的平台英语，让我能够在暑假期间参加北京外国语大学的教师培训。 我也觉得自己特别幸运。 虽然整个训练过程很辛苦很累，但是训练给我带来了更多的收获和快乐。

在这次培训中，我学到了先进的教学理念和方法，认识了那么多优秀的老师，让我感受到了世界之外还有世界，世界之外还有人。 只有不断学习、不断进步，才是教师一生应该做的事情。 同时，这些理论和方法让我在以后的教学工作中不再闭门造车。 这次培训让我对今后的英语教学有了更深入的思考，也让我更加明确了自己今后想要实现的目标和方向！

教育教学是一项长期规划。 你是多么幸运学英语，能够站在巨人的肩膀上，看得更远、更广！

大连文谷双语学校小学部四年级英语教师

吴玉思

这是我第一次参加北京外国语大学“拼图计划”暑期培训。 经过五天的学习，我发现之前的所有疑虑都得到了彻底的解答，我自信地期待着开学后能够运用所学，展现自己的才华。 将所学知识应用到实际教学中。 在五天的学习中大连英语培训，五位讲师结合课例，让我们通过小组讨论的方式共同分析，合作完成课程设计。 这次培训绝对是一次实践练习，而不是纸上谈兵。

通过录播课和直播课的学习，我对知识库教材各部分的具体目标、方法、步骤、活动以及一些教学资源有了更全面、系统的了解。 同时，我也收获了更丰富的英语阅读教学方法，比如拼图、阅读圈等。Phonics教学让我更深刻地感受到Phonics课不仅仅是教授Phonics知识，还可以将听、说、写融为一体、阅读、价值等方面的内容。 这也刷新了我对Phonics的认识。 我对阅读课的理解，原来拼写课也可以这样教，我一定要运用到以后的教学中。

这是一个多么神奇的时刻，我们所有的英语老师因为对英语教学的热爱而思想闪闪发光！ 五天的直播学习时间虽然短暂大连英语培训英语培训，但收益却是巨大的。 新的学期，我们满载行李，踏上新的征程！ 小朋友们，老师已经准备好了新学期的知识大礼包，请查看！

中学

大连文谷双语学校国际部副主任助理

宗敏

学习是最美的邂逅，成长是最美的风景。 在这次暑期培训在线课程中，我深刻理解了EiM（English in Mind）教材的内在逻辑、教学活动设计、教学方法指导，以及教材在词汇、语法、知识方面与考试的关系。系统。

在了解教材和考试的基础上大连英语培训，将日常教学融入到考试能力的培养中。 分级阅读课程的理论基础和教学方法，图画游、拼图阅读、阅读圈等操作方法大连英语培训，丰富了阅读教学的方法和教学方法，更好地引导学生学习英语阅读。

知识无极限，学无止境，教育之路漫漫，必须高低求索！

大连文谷双语学校国际部初中英语教师

孙晓林

为期一周的北外国际暑期培训结束了。 感谢学校让我参加这次难忘的培训，给了我这个难得的机会与大家一起交流、学习、共同进步。 这次培训为我提供了很好的学习机会，开阔了我的视野，增长了知识。 教学总是通过不断的总结和尝试来进行的。 通过这次培训，我明白了要强调体验、实践、参与、创造。 教学设计必须贴近生活，满足学生兴趣的需要。

在今后的工作中，我会把所学的知识全部运用到实际教学中，努力使自己和学生为英语教学做出自己的贡献。 作为一名一线英语教师，我感到自己肩上的担子更重了。 我一定要好好学习！ 我一定会在今后的教育教学中勤于思考、善于分析，成为国际部一名优秀的英语老师！

暑期培训结束了，但老师们的学习探索之旅才刚刚开始……

大连文谷双语学校虽然成立仅一年，但老师们拥有丰富的教学经验、独特的教学方法和对学生终身成长的高度责任感。 我相信教师会不断学习、提高、充实自己。 全心全意投入，全力以赴！

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