陪伴孩子学好小学英语：适合中国小学生的亲子学习方法【针对中文...

本书是林克妈妈对已经上小学多年的女儿林克的陪伴和辅导，以及她如何从一个差生转变为“三好生”的经历和总结。 ”通过英语。 林克妈妈总结了英语学习中的“五无能”，并提出了增强兴趣、提高听说能力、提高单词记忆、生动地学习和运用语法、营造语言环境的五大计划。 林克妈妈尊重孩子的心理特点，重视培养孩子的学习兴趣，反对急功近利的学习行为，强调家长的参与和与孩子的互动，将亲子教育与英语辅导相结合。 此外，本书还记录了林克妈妈陪女儿参加各种英语课外班、不畏压力首次公开披露儿童英语教育市场上的各种“毒奶粉”的真实经历。

【推荐】

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【作者】

林克的妈妈是一位儿童英语教育专家。 一直从事高中和大学英语教学与研究工作。 研究英语教学方法20余年，担任外语文化出版社《汉英词典》编委。 在20多年的英语教学中，林克妈妈亲眼目睹了中国孩子投入大量精力学习英语，却依然是“聋子英语”、“哑巴英语”。 2007年，我上二年级的女儿林克英语不及格好妈妈亲子英语口语点读包，对学习感到焦虑和厌倦。 林克妈妈下定决心，潜心研究，制定了一套让家长省心、孩子无忧的少儿英语学习方法。 林克的英语成绩稳步提高，昔日的“差生”变得流利、自信。 五、六年级连续两年被评为北京市海淀区三好学生。