发布新品牌Hitalk，从成人在线口语切入场景化教学

7月28日，互联网学习平台沪江在上海举办Hitalk在线英语品牌发布会。 发布会上，沪江网校宣布正式推出全新成人在线口语品牌“Hitalk”，国际影星汤唯到场作为签约代言人。 基于国内英语教育模式，以成人在线口语教学为市场切入点，未来在线口语教学模式将进入场景化学习2.0时代。

成人在线教育成为行业拐点

互联网的兴起为国内教育模式的探索注入了新鲜血液。 目前学英语，国内K12领域已成为互联网教育企业角逐的战场。 当K12人群成为互联网教育的宠儿时，各家企业开始从不同方面切入用户教育，因此成人口语教育市场处于空缺状态。 与K12人群相比，成人口语教育仍有客观市场。 据行业报告，2016年成人英语口语市场总额达到250亿元，未来五年仍将以两位数的速度快速增长。 在线口语市场预计未来几年将增长 40%。

结合我国长期、传统的教育模式，新时代绝大多数成年人在学生时期并没有相对宽松、高质量的英语学习环境。 在当今快节奏、竞争激烈的社会英语成人口语培训学校，某种程度上，对于英语口语学习需求而言，比K12用户更加直观和迫切。 与K12用户不同的是，大多数成年人对英语学习的需求以主动形式为主，他们比未成年用户学习更加主动。 利用优质的教学服务进行专业协助，将大大提高效果和效率，从而提高平台口碑，吸引更多流量。 另外，成人用户的普遍理性和经济来源，可以省去B端和C端前期沟通过程中的一些中间环节，在提高双方效率的同时，也为B端平台和机构带来更多的探索和发展。 可能性。

在线口语教育进入2.0时代

面对我国传统的教育模式，互联网公司针对该行业进行的第一波教育尝试主要以解决时间和空间问题为首要因素。 现阶段正处于在线英语教育1.0时代，互联网仅作为工具英语成人口语培训学校英语，单向知识填鸭等传统教育模式遗留的痛点尚未解决。 鉴于英语是一门特殊的语言学科，以应试教育为主的哑巴英语现状在我国普遍存在。 传统的教学模式存在内容个性化程度低、教学内容和形式单一、枯燥、教师之间互动性低等诸多问题。 此时，充分利用互联网技术的优势，将其与英语教育深度融合，是当前英语教育的重要组成部分。 发布会上，沪江创始人兼CEO付才睿表示，“互联网和流行的人工智能技术将开启教育领域个性化新趋势，2.0场景化教学时代将取代传统教学模式”。简单连接供需的传统教学版本”。

互联网平台最大的优势在于数据的分析与整合、师生之间的互动以及使用的便捷性。 通过平台的数据收集和人工智能技术的初步应用，根据用户自身情况和特点，呈现千面用户画像，从而进行不同的课程和外教匹配，为用户提供优质的服务。从使用开始个性化通过用户分析提供准确有效的教学方案。 但我们从互联网平台的交互性出发，打造不同主题的学习场景和热点话题，将用户置于真实场景中。 用户可以根据个人喜好选择角色卡，在场景中扮演不同的角色。 通过模拟真实的学习场景发布新品牌Hitalk，从成人在线口语切入场景化教学，可以进行有效的情境互动对话。 演练结束后立即通过平台反馈给用户，针对薄弱环节进行第二轮实景演练。 这意味着用户被置于真正的英语环境中学习该语言。 平台强大的交互性和场景化教学的虚拟现实调动了用户对语言认知和体验的多种感官。 一方面学英语，降低了外语学习者昂贵的出国留学费用。 另一方面，在转变思维模式、表达身份的过程中，可以针对用户自身的问题提供有针对性、高效的培训。 整个过程中，通过互联网平台英语成人口语培训学校，不仅可以克服基本的时空问题，而且可以对英语学习的整个过程进行真实的演练和实时的反馈，让用户的英语学习体验能够得到更好的利用。互联网等先进技术真正实现更好的英语学习。 更简单、更方便、更专业。 此外，通过互联网平台和先进的计算机技术，将优质的教学资源送到二三线城市，甚至用先进的技术来支持教育，让山区的老师和孩子们能够互相交流。另长期以来通过互联网平台英语成人口语培训学校，为国内教育支持提供了新模式。 可行的办法。

沪江副总裁宋建红在发布会上表示，“未来，在线英语教学模式将从2.0场景化教学模式转变为利用VR等先进技术，更加高效的英语教学3.0时代。突破时空交互的单一障碍。” 。 笔者认为，场景化英语教学方式精准定位了语言本身的教学痛点，但平台的智能化程度和技术的支持范围仍然影响着师生之间的教学体验。 更加创新、巧妙地运用技术，利用技术优势升级教学内容，形成优质IP，进而为用户提供更高品质的教学服务。