山西省第十届英语口语大赛教学经验.doc 10页

山西省第十届职业院校技能大赛---职业英语比赛体验老师：张倩倩、李婷项目：山西省第十届职业院校技能大赛---职业英语比赛时间：2016年6月1日每日比赛内容： 1、比赛由主题演讲和答疑两部分组成。 演讲主题围绕家庭、友谊、兴趣爱好、音乐、体育、英语学习、环保、礼仪八个主题。 你看到的、听到的，表达你自己的看法或意见。 演讲时间不应超过5分钟。 2、答题：参赛者回答2个问题。 题目涵盖的主题有：个人与家庭、学校生活、日常生活、休闲娱乐、健康、生活环境、旅游、科技、工作、节日习俗等。 参赛者回答的问题是通过抽签决定的。 比赛成绩：优秀指导教师2名：一等奖：张芊芊 三等奖：李婷 教师组：1名 三等奖：李婷 学生组：1名 一等奖：杜莹 2名 三等奖：刘童、岳明阳 参赛经历：保证准确信息化，确保赛前准备工作的有效性。 从接到大赛通知的那一刻起，我们就开始在全校范围内进行紧张的选拔，选拔人才。 从开学第一个月开始，我们就按照省里的文件开始准备。 因为不知道往届比赛的具体内容和形式，所以我们按照省里的文件逐步准备。 学生们都筋疲力尽了。 许多学生必须准备8份稿件。 一百多题，但是记不住，慢慢放弃。

直到我们两位老师参加了5月18日的组长会议，我们才真正了解了比赛的具体形式，演讲内容的具体规定是一篇稿子、两道题。 不完整的信息会导致我们做很多无用的工作。 在我们见面的时候，学校的校内比赛也结束了。 准备参加省赛的同学们连续两个月都在紧张备战，压力太大了。 他们的表现不正常。 当我们看到他们时，孩子们泪流满面。 已经失去信心了。 当我们告诉他们只需要准备一篇稿子时，孩子们欣喜若狂，很多放弃的学生也深感遗憾。 奉献就会带来胜利的果实。 5月18日的队长会议通知6月1日比赛，从太原回来已经是周末了，开学的时候是21号。 距离比赛只剩下一周时间了。 时间紧、任务重。 整整一个星期，我们都要为学生挑选合适的稿子，纠正他们的语速和语调，表达姿势、手势，准备提问。 同时山西省第十届英语口语大赛教学经验.doc 10页，我们要按时完成学校的各项教学任务。 每周有16节课加上医疗队的比赛。 我们要承担同班老师的教学任务。 除了上课，每天下课后我们都会紧张十分钟。 纠正学生，晚上睡觉，大脑高速运转思考学生问题的答案和学生服装的准备。 学生们也全神贯注，一有时间就开始练习。 平均每天一篇稿子要练习10次，台上一句一句地练习，一句一句地改正，一个手势一个个地改正。

庆幸的是，同学们能够在保证身体状况的情况下，精心准备，全力参加比赛，取得了骄人的成绩。 可以说，我校首次正式参加山西省英语口语大赛，并首战告捷。 在此，感谢学校领导的支持英语口语心得体会100字，感谢同事们的帮助，也感谢同学们的全力配合和奉献。 我相信，经过这次比赛，这三位同学能够更加全身心地投入到学习中。 我对自己的生活有了全新的看法。 我们两位老师通过与各个职业院校的选手和老师的交流，也深刻认识到了我们的不足和优势，对我们今后的比赛有了更清晰的认识，能够更全面地指导学生。 他们用自己的实力和努力证明：今天我为我的工作感到骄傲，明天我的工作也会为我感到骄傲。 附学生参加山西省口语英语的心得体会。 学生：杜莹 经过一系列的选拔，我有幸被选拔参加全省英语口语技能大赛。 在参加活动之前，我们日复一日地背稿子，强调语调和发音，准备问题，考虑问题的各个方面。 一篇稿子已经到了背诵的地步英语口语心得体会100字，接下来我就开始训练语音语调了。 感到内疚。 训练期间，下午基本没有吃饭的时间。 我从下午5：00到下午6：00或6：30去看老师，然后我就回到教室补我留下的其他作业。 有些路只能自己走，大概就是这样。

随后，学校表示，本次比赛已改为自费比赛。 我有点犹豫要不要去，就给妈妈打了电话。 妈妈说去看看外面的世界有多么精彩。 我的心很温暖。 转眼间，就到了离开的时间了。 我们先坐公交车去临汾。 我们三个人是那么的幸福，因为那是早晨，整个世界都是那么的温柔。 坐在公交车上，一路摇摇晃晃，岳晓阳和刘同都找不到睡觉的路，而我却像被打了鸡血一样清醒。 到达临汾后，我们立即前往太原。 当我们第一次离开家时，老师和家长都说要小心，要跟着带队的老师走。 从那以后，我们三个人真的不敢离开老师半步，但是你要知道，我们的李婷老师是一个风一样的女人。 每次我们都要小跑，才能跟上老师魔鬼般的步伐。 坐在高铁上，高铁运行平稳、快速。 外面的风景真是太美了，大片的田野，美丽的湖泊，让我不知所措。 到了车站，我们吃完饭就直奔酒店，放下东西，就匆匆赶往比赛地点。 似乎有很多人。 双腿发软，来之前的信心顿时烟消云散。 然而，没有什么能够阻止我们前进的脚步。 第二天一早我们就起床准备提问。 下午我们去了比赛场地。 这并不像想象的那么容易。 人很多。 我和岳留在后面，留在干净的地方熟悉手稿。 而这个问题，一次又一次英语培训，一遍又一遍，就为了台上的五分钟，我人生第一次能体会到“台上一分钟，台下十遍背诵”这句话。 终于轮到我了，其他选手都紧张起来，他们都皱起了眉头，只有我想笑，越紧张我越想笑。

。 。 红色的大门打开，迈着轻柔的步伐走进会场中央，恭敬地鞠了一躬，笑容恰到好处，道：“下午好……”好了好了好了，开始了，不过半路哄着，我的脑子一片空白，我。 。 我。 。 。 我忘了词了！ 我忘了词了！ 我没什么好爱的看着老师，只见老师远远地看了我一眼，和我一样机智，倒带一小段，继续，恢复正常，顺利完成了剩下的稿子。 。 比赛结束后，老师估计我能获得一等奖、二等奖或三等奖。 我立即给妈妈打电话，我能隔着屏幕感受到她从手机里传来的喜悦，溢出屏幕，流进我的心里英语培训，太好了，这可能是我出生以来第一次让她感到骄傲。 经过一个月的准备，演讲比赛落下帷幕。 回顾这段时间的点滴小事，我觉得自己收获很多。 比赛中看到朋友们的激情和出色的表现给了我很大的鼓励，从赛前的焦虑到比赛中的紧张，再到赛后的释放。 因为经历过，我觉得自己成长了。 ？ 通过这次比赛，我看到了大家风格各异的演讲，不仅带来了听觉上的冲击，也让我对“英语”的词汇有了新的认识。 虽然演讲的压力很大，但对于我来说，更多的是发现对手的闪光点，冷静的态度，扎实的口语基础，以及适应变化的能力，从中我也认识到自己的不足并学习从经验来看。

而且，在这次激动人心的比赛中，我的能力得到了很好的锻炼，知识得到了丰富，精神上受益匪浅。 同时，我也要感谢学校为我提供了这么好的机会。 通过这次比赛，我也认识到了自己的一些不足，因为平时英语口语练习得不好，在提问环节表现也不好。 单词、句子，但都是空白。 一方面是紧张，但更大一部分原因是练习太少、积累太少。 参加这次比赛激发了我学习口语的热情。 今后我会多多练习，把自己的口语提高到更高的水平。 我相信我可以，我相信我可以！ 二、一、参加山西英语口语大赛的感受 刘彤 首先感谢老师给我参加英语演讲比赛的机会，让我了解了一些更广阔、更有趣的学习生活除了学习之外。 对于包括我在内的所有参赛者来说，这不仅仅是一次简单的比赛，而是我们成长和历练的机会和平台。 其次，我应该感谢自己克服了怯懦和恐惧，勇敢地面对了它。 这也是这次比赛给我带来的最大收获。 回想起比赛前的日子，我每天一遍遍地纠正自己的发音，一遍遍地规范自己的语音语调，一遍遍地熟悉稿子。 经过一遍又一遍的纠正发音，我才发现美式发音有这么大的魅力，我才发现自己连几个简单单词的标准发音都发不出来是多么可笑； 我意识到英语也可以有节奏、有起伏。 也正是在这一点上，我觉得混​​有地方口音的英语是那么的不合格。 我需要慢慢学会断句、呼吸……虽然很难完全改正英语培训，但我还是认真对待。 在一遍又一遍熟悉的手稿中，我也逐渐了解了英语文化的悠久历史。 当我把英语一句话翻译成熟悉的中文时，我才真正理解了英语的内涵和深刻的含义。

也许，那段时间很苦，每天都在磨着嘴，反复练习。 有时我因无能为力而感到不知所措，有时因重复而感到无聊，有时我想放弃……但我都一一克服了。 终于到了比赛的日子。 当我准备在后场打球时，我感到很不安。 旁边的玩家们都默默低下头，低声议论着自己的稿子和问题。 但我终于来了，推开了门，脸上挂着微笑，也许前一秒我还紧张、不知羞耻，但当我站在讲台上时，我战胜了自己，克服了恐惧，开始了演讲，我再重复一遍，手稿已经无数次地呈现给大家了。 虽然有点紧张，但比赛还是顺利完成了。 走出比赛现场，他终于松了口气。 等待比赛结果的时间是煎熬的。 这一夜我心情极其沉重，心情难免低落。 从各方面来看，都十分悬念。 但当老师说我们都获奖了的时候，我们兴奋极了，我们的所有努力都没有白费。 多参加这样的比赛，也是对自己的一种锻炼。 也许一开始你会害怕，但是经过不懈的努力，得到更好的结果，你可以让自己更加自信，不再过着逆来顺受的生活，敢于表达自己，敢于尝试自己喜欢的一切。 感谢这次比赛，让我明白了很多……更加认识到自己的不足，也让我在以后的学习和生活中更加努力。 在高三的学习和生活中，我会全心全意地投入，给自己交代这三年来的辛苦。 我不怕苦，不怕累。 只要我的心坚定，对自己的未来有一个美好的规划，那么，通过我的不懈努力，你们的努力一定会成功！ 三、山西省口语英语参赛经历 岳维扬 我是护理专业174班的岳维扬。 2016年6月1日，我们三个学生在老师的带领下参加了英语口语比赛，我获得了三等奖。

此前，学校还举办了口语比赛。 我们报名了，老师组织了培训。 下午的活动期间，我们每天都要去语言室练习。 后来我们接到通知英语口语心得体会100字，将选拔三人参加省赛。 我们培训的大概有10个人，张芊芊老师和李婷老师会选拔3个人。 我校级比赛的稿子不好，所以必须重选。 我根据各种情况选择了与环境相关的脚本。 比赛前五天，我发现我的草稿太短了，我没有足够的时间进行练习。 我的语速还是很快的，让老师捏了一把汗。 幸运的是，我们之前的一篇例文也是关于环境的，所以我们找到了一个更好的句子并添加了它。后来老师让我多多练习，看英语演讲视频来模仿语调。 开学后，老师逐字逐句地纠正我。 。 给我画升调、降调和声调。 比赛前一天，我也改了很多稿子。 和我比赛的两个同学都是校级比赛的稿子，进步总是比我快。 我找稿子的时候，他们就在背稿子。 我背稿子的时候，他们在备题，我也在备题。 有时，他们会背诵问题。 不管我做什么，我总是比他们慢。 后来排练的时候，两位老师都说我表现得很好，让我要坚持下去。 后来我又去了太原。 比赛前一天，我们去学校报到。 首先，老师们报到登记，然后抽签领取卡片。 老师抽了3个数字39.50.55，比较低。 大约有60人。

所以英语口语心得体会100字，我们有充足的时间去准备。 我是55号。完成所有这些工作后，我们去了考场练习了一段时间。 结果，他们俩都表现得很好，而我表现得很差。 到达酒店后，我们又开始练习，但还是找不到学校的感觉。 我和老师们都很紧张。 然后，在比赛当天早上，我临时做了一些改变，感觉好多了，我试图找到在学校的感觉。 比赛前，老师告诉我不要紧张，好好发挥，拿个三等奖没问题。 老师的奖励让我的力量倍增。 比赛前一分钟，老师对我说，努力吧，看看老师对你怎么样。 有责任心，打好球，取得好成绩，所以我暗暗下定决心，一定要努力。 比赛过程中，我按照自己平时的水平表现正常。 一开始我还担心自己听不懂外教说的英语。 不过，外教非常好，英语说得非常清晰易懂。 比赛结果出来后，我心里很紧张，好像时间不够，他们一开始就跟我说还好，后来他们说得太快了，我一下子就紧张了。 老师告诉我，我的成绩已经超过82分了，我差一点就获得二等奖了。 真可惜。 我建议同学们可以多参加这些比赛，好处真的很多。