高考英语听力提升方法与技巧

高考英语听力提升方法与技巧

高中英语听力成绩不好的学生很多。他们不知道如何提高自己的英语 听力分数。小编整理了高考英语听力提升的方法和技巧。 ，希望对大家有帮助！

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【技能1】

利用听录音前的时间，快速捕捉每个子问题的词干选项提供的信息，预测短文本或对话可能涉及的内容，这样在听录音材料时英语口语考试高考技巧，将有针对性和重点，并提高回答问题的能力。准确性。

【技巧2】

注意重复的单词，这通常会为您提供线索并帮助您回忆问题中听到的人和事物的名称。

【技巧3】

注意选项之间的主要区别。您可能会看到一些不同的名称或地点或不同的动词英语，这些差异将帮助您确定哪些问题是您要听的关键词，关键词。

【提示4】

克服优柔寡断的问题，快速回答你确定的问题，并根据你所听到的信息排除错误的选项，以优化你不确定问题的处理。不回答的人将立即被搁置。

【技能五】

目前高考听力考试中的短文大多是叙述文或演讲稿，所以在听录音的时候，重点是理解每个句子的意思和内涵，并注意捕捉人物（who）、事件（what）、When（何时）、place（where）、why（why）、how（how）、degree（howlong、howsoon、howmuch）、number（多少/多少）、选择（哪个...）等来检查答案。

【技巧六】

注意文章的第一句和第一段。文章的开头和开头段落往往是对文章内容的总结，如演讲的目的、主要内容、作者、论点、故事的时间、地点和原因等。

【技巧七】

无论你听什么材料，你的注意力都必须集中在理解整体内容上。不要只停留在单个单词或单个句子上。当你听不清楚时立即放弃。不要强迫每个字都听清楚。把关键词放在听力的关键词上，边听边写下要回答问题的要点和关键词。

【技巧8】

保持良好的心态。不要因为听不懂而心烦意乱，一定要冷静地倾听。否则会导致“芝麻”和“西瓜”都失去的被动局面。

高考英语听力提升方法与技巧2

1、听力速度训练

听力速度直接关系到听力考试的成败，是影响考生心理的重要因素。因一题而突然慌乱，在考试中接连丢几道题的情况并不少见。

听力速度的科学训练要循序渐进，即由慢到快，逐渐提高。这种方法可以让初学者逐渐适应接收音频信息的方式，建立倾听的信心。

一般听力测试的语速是部落英语人英语的正常语速。为了让大脑尽早适应这种语速，建议从一开始就以这种速度进行训练。初级阶段，会出现听完后大脑对所听内容没有印象的现象，不过不用担心，因为在这种语速的不断“轰炸”下，你的耳朵会逐渐变尖，而你从一开始就只能掌握几个词到能够理解的程度。接受一个完整的句子，直到大脑完全习惯了这种语速，下一步就是锻炼它的记忆和判断功能。

在听力速度的训练中，要抓住速度的主要矛盾，使用语法和词汇比较简单、语速正常的音频材料。

2、提高你的词汇量

英语 的词汇量太小。一般来说，只要一个句子中的一个或多个关键词不能被理解，那么这个句子就根本不会被理解。即使理解了一部分，意思也会理解。差别太大了，所以我们需要增加词汇量。或许我们会看到英语的词汇量是浩瀚无穷的。怕是学不来高考英语听力提升方法与技巧，但不要紧张，我们只要多了解一下日常生活中使用的词汇就可以了。没关系，常用词汇量不是很大，先加强常用词汇的学习，慢慢扩大词汇范围，英语会慢慢上去的。

3、听力理解训练

要提高听力，你应该从听教学听力磁带开始，比如课本磁带、口语教材磁带，以及结合或略高于你自己水平的有趣材料。所选听力材料分为精听和泛听两种。无论是精听还是泛听，首先不要阅读书面材料。精听应该先把录音内容从头到尾听一遍，听不懂的部分再一遍一遍地听。如果你真的不明白，你应该尽量把每个音节都听清楚，然后打开书看。你可以查字典，找出一些影响你理解的新词。然后合上书，从头到尾听，直到能听懂为止。通过这样的听力训练，您可以提升自己的发音和理解能力。

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一、高考英语听力训练可以稳定情绪，集中注意力。

听力测试不仅考验考生正确理解口语交际语言的能力，更考验考生的心理素质水平。考生需要心理稳定才能冷静应对，发​​挥正常水平。过于紧张和焦虑的情绪容易导致恐惧，阻碍正常表现，减慢听力反应速度，大大降低掌握信息的准确性。因此，在听力之前（或冰壶时），考生首先要稳定情绪，排除杂念，集中精神，放松身心，保持竞争状态，专心聆听，保持自信和冷静。同时可以做一些放松的活动（比如深呼吸几次、闭上眼睛、整理试卷等）来调整自己的心态，让自己轻松、愉快地进入答题状态并且积极主动。

二、阅读英语听力问题并预测听力内容。

利用试卷分发后、介绍每节练习前、每段对话或独白前的5-10秒，快速、快速地阅读题干和选项；根据题干中的语言信息，预测对话或短文的上下文、大意、人物身份等可能涉及的内容；比较三个选项的异同，特别注意每个选项中的重复词，从重复词入手，预测听力内容，可以确定听力内容的关键（重复词以外的信息）；这样在听录音的时候，可以有的放矢，集中注意力，提高答题的准确性。

三、英语听力识别关键词，把握整体意思。

听录音材料时，一定要注重理解整体内容，注重理解每句话的意思和内涵，不要强求把每一个词都听清楚，而是要抓住要点，把前后的内容联系起来后。理解要点，同时特别注意与问题集相关的信息。听的时候，不要纠结在听不清楚的一两个词或不熟悉的词上，以免错过后面要听到的对话内容和文字。如果听不清楚，应立即放弃，注意句子和短文的整体内容，抓住关键词和重点，写下重点和回答问题的关键词，同时听。

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[以正常语速听英语可以加快听力进度]

许多广播教学和听力教材总是故意放慢演讲的节奏，以匹配听众或学习者的水平。尽管这是一种可以理解的解决方法，但它也有一些不良副作用。例如：

1.听惯了慢说英语，但在实际与老外的交往中，很难适应，连正常的都听不懂——说英语。

2.说话慢的时候，通常句子中的每一个字都读得很清楚，但是在正常的对话中会出现很多同化、还原、连音（连音）的现象。因此，以正常的语速收听英语对于听力和对话极为重要。

[收听英语天气预报]

有些教学磁带为了配合初学者的学习，故意放慢语速，这对于英语听力训练来说是不够的。如果你用正常的语速听英语，初学者会再次感到无力。 英语天气预报虽然速度快，但词汇简单固定，内容简单，重复的可能性高，生活中随时可以确认。是入门听力的好教材。

[从电视、电影中学习英语]

看英文电视和电影不仅是了解西方人文化和生活的好机会，也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。入选影片以现代生活为背景的文学或喜剧片。如果你的听力很好，养成不看字幕的习惯。水平再差一点就不要勉强自己，否则英语不学习会破坏看电影的好心情。在这种情况下，可以先看字幕了解剧情（如果是电视节目，一定要先录制），然后再看一遍或多遍，听的时候心情会比较轻松，就像你明白情节。增加并迅速增加。

如何提高高考英语听力

【如何跟进】

这种方法遵循模仿的原则，是语言学习过程中最有效的方法之一。

有两种阅读方式，一篇一篇，直到读完整篇文章；另一种是按照原声读整段或整篇文章。后一种方法对整篇文章的把握有很好的效果。推荐的。在早期过程中应重复使用后续的方法。一些发音清晰的文本值得一遍又一遍地阅读，直到你能背诵它们为止。

【如何朗读】

大声朗读是后续方法的延续。当你认为它更像是阅读时，它就是大声朗读。当然，当你大声朗读时，你需要大声说话。当你大声说话时，它会刺激你的耳朵和大脑。如果有刺激，就会引起生理变化。经过一段时间的阅读，你会发现你的舌头不再僵硬。这为以后的 口语 表达式奠定了良好的基础。朗读有几个元素可以用来提高朗读的效率。一是激情阅读法。当然，这个意思是很明显的。语气、韵律、全神贯注、全员参与，不仅阅读感觉良好，而且效果非常明显；二是捂住耳朵大声朗读。这并不是为了排除外界噪音，而是通过捂住耳朵大声朗读，增强对耳朵和大脑的刺激，获得更好的记忆效果。大声朗读的间接结果，可能导致背诵。而背诵也是学习语言的好方法之一。

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1、先听

在阅读文本之前先听文本。通常同学和一般英语学习者先读英语课文，再听录音。现在教科书都有录音带，所以我们换个流程：先听课文录音，多听几遍，等你真正明白了，再打开书读课文。注意阅读时没有听懂的内容，然后合上书，再听一遍。每次听课文录音时，我都会特别注意刚才没听懂的句子，这些句子往往是生词和词组。听完之后，这些生词我都掌握了，听力也提高了。

2、聆听

仔细听，你必须明白每一件事，每一句话。就像学中文一样，有一本课本就是一本精读课本，每一章都要仔细分析，才能读懂每一个字每句。精听也必须“坐直”，专心思考，努力理解每一个字、每句英语口语考试高考技巧，捕捉信息。训练的方法是先听一遍录音的文章，了解大概的意思，然后重播一遍，一次一句。遇到听不懂的单词或句子时，使用录音机和复读机的反向功能，然后再听一遍。在你理解之前，不要做两次，甚至三次。然后到下一句，等到每一句都听懂了，再从头到尾播放一遍，我真的全听懂了，精听达到了预期的效果。

3、广泛聆听

喜欢英语泛读，只是想听，不是为了理解，只是为了增加和积累，不是每一句都听懂。就一般的听力而言，可以分为两种方法。其中一种方法是放一些英语 CD，在家吃饭或作业累了的时候看英语 新闻。收听英语电台，让家人充分沉浸在英语的氛围中，仿佛置身于英语的国度；第二种方法是准备一个Walkman，然后买一些正宗的Dao的英语光盘，我特别推荐CrazyEnglish——每两个月一次，体裁多样，可听性强。如果开车上学或者走路上学，或者休息一下，可以戴耳机听英语，与其占用整个学习时间英语，不如利用休息时间或零星时间让自己尽可能多可能”“听”的输入，听的量增加了，有些语言情境和词句被反复听了一遍，自然而然就逐渐明白了。 英语倾听的能力也自然提高了。

4、听力测试

使用测试方法来测试自己以评估您的听力水平。一方面是英语听力自测的需要，另一方面也是学生中考、高考、考研的需要考试。听英语录音看英语电视毕竟不是英语听力测试，而英语听力测试也有对试题熟悉程度的问题。比如中考有句子选择、句子回答信息等，而高考有短对话、长对话、文章理解等。为了在中考、高考等听力考试中取得好成绩，有必要通过听力考试来熟悉这些听力考试的题型和题型。因此，面对不同听力考试的同学，应准备一两套对应的听力试卷，以了解自己的听力水平。听力时，学生要模拟考试的情况，认真听，然后根据答案给自己打分。

高考英语如何提高听力6

一、简介

从语言的角度来看，语言本身首先是一种音频语言。没有听，就没有说，语言交流是不可能的。因此，听力是获取听觉信息的能力。最简单的例子是学习母语。人类首先听到语言，然后在脑海中形成感性知识，然后通过模仿学会说话，然后接触书面语言。对于任何正常人来说，听母语不会有什么麻烦英语口语考试高考技巧，但听外语是学习中最难克服的障碍。这是因为人们在听外语时有强烈的欲望。把他们听到的材料反映成中文，过程是先分析语法，再翻译成母语，达到理解的目的，这显然与学习母语的顺序完全不同。恰恰相反。

以汉语学习英语为例，英语的课大多从词汇和语法开始学英语，以听课文和阅读结束。似乎听力只是书面语言的补充，而跟着阅读的练习往往是课堂时间的填充，并没有真正的意义。因此，即使现在的学生使用大量听力、广泛听、听广播、看节目，他们也只是听和练习听力。作为英语老师。我们应该分析学生的听力困难英语口语考试高考技巧，找出实用的学习方法。

二、英语学习者面临的听力问题

作者在20xx年5月对100名非英语一年级学生进行了“英语听力困难”调查，结果如下：

100% 的学生认为英语听力是他们学习中的一个主要问题。 57% 的学生继续练习听力。 91% 的学生在听完一段材料后没有理解他们所理解的内容。这些学生可以分为三个部分：

1、一开始听懂了，听完基本不记得了，无法复述。

2、 理解大部分单词，但连接时不知道它们的含义。

3、这几个字听着很眼熟，但一时想不起来，就浪费时间回忆起来，看不懂后面的意思。显然，学生的记忆力和思维能力跟不上耳朵。因此，要提高英语的听力水平，就要提高记忆力，培养思维能力。最好的方法来自母语学习方法，即：发音和跟读。

三、通过发音训练提高商数英语听力水平

1、听力训练与发音训练的密切关系

我们通常把听力和发音的关系比作一个人的两条腿，批评那些相互分离的学习方法。的确，一个人要想走得稳，需要两条腿共同工作，相互配合。如果一条腿绑在树上，另一条腿一直往前走，是不可能走远的。同理，我因为听不懂而大力练习听力，但又不想花时间训练地道的发音，然后以我有问题的发音为标准去理解地道的英语，当然我不明白。调查显示，许多人对他们所听的材料没有概念。通常，这些词听起来很熟悉，但他们一时想不起来。即便听了好几遍，他们还是觉得很模糊。当他们打开参考资料时，发现每一个字都非常熟悉。这是因为学习者的发音不准确，当他听到单词时，无法与记忆中的单词形成音形义对应，所以无法理解。

2、如何通过发音训练提高听力技巧

(1)注意汉语读音和英语读音的区别。人的语言和鸟叫、虫叫有着本质的区别。不是简单的声音拼凑而成，而是无数的声音基础与特定的方法有机结合，表现出人类独特的智慧和思维。要想掌握和认得透彻，这种声音需要特殊的发音知识，其实每种语言都有自己的一套发音知识和要领，比如汉语就是用嘴前发声的方法，并且发音主要是靠嘴前部的动作。英语采用从嘴后部发声的方法，发声主要靠movem口腔后部的耳鼻喉科。嘴前面的发声和后面的发声之间的差异很难找到，但是差异很大。不管是哪个国家的人，在学习母语的时候，已经潜移默化地掌握了发音方法和对应的发音部分，所以不注重发音的理论知识，而在学习外语时，习惯性地模仿用母语的方式发音外来音素，导致发音不准确，不到位。当听到语言的地道发音时，即使你知道所有的单词，你也常常因为不兼容而无法理解。这就是现在很多学生的问题：听老师英语反应很快，但面对同样速度的听力考试却不知所措。因此，要学习英语首先要分清汉语和英语的发音方法和部位，掌握正确的发音。

(2)音素、单词音节、单词重读弱读是起点。音素、音节、单词重读弱读是学习发音的基本技能。学生不会说话也可以听声音时及时反应，是因为学生无法识别上述基本要素。区分不同的音素、音节、重读和弱读也是形成英语思维的基础。学习英语开始用发音，学发音从音素开始：音素读不准，音节拼写不正确。单词的重读和弱读没有把握好。因此，听力训练应与发音训练有机结合，配合并为英语从音、音、词的重读、弱读为基础的思维打下坚实的基础。画点。

(3)训练，区分句子中的停顿、连词、爆破等发音规则丢失。之前调查的大部分同学都可以坚持每天早起看课文和句子，但这些学生的现场拼音测试并不理想，只有少数学生能注意到组停顿、连词等拼音规则，很多学生甚至不记得读过的内容。这种现象也间接反映学生的听力训练进度比阅读慢。写作训练的原因。很多英语学习者在清晨这段宝贵的时间里训练自己快速大声朗读，没有注意质量。忽略了自己读、听时的停顿、连读、爆破规则 别人读的笨拙需要时间去理解。 d 专注于练习组停顿、单词连接和句子中的爆破丢失的含义。他们可以反复练习同一个句子。直到达到理想水平，同时收听同步音频资料，不仅用嘴读，还用心脑，边读边思考，进入原汁原味的英语世界。经过一段时间的练习，你一定能感觉到听力没有以前那么复杂难懂了，我会逐渐减少看不懂和听懂的阅读次数。

听力和发音是好搭档。如果要完成一项艰巨的任务，以其中一个人的能力，需要十天的时间才能完成。两者的合作可能只需要五天、三天或一天。 那么为什么英语学习者不这样做呢？

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有效的练习英语听力方法

1、学习每个单词的发音

发音是学习听力的基础。要想理解英语听力，首先要知道组成听力的单词的发音。所以，在学习英语的时候，一定要认真掌握每个单词的读音。这是练习听力的最基本步骤。

2、听一段话英语听

练习英语听力不等于练习数学。一是基于质量，二是基于数量。所以在练习英语听力的时候，与其听几个听力课文，不如选择仔细听几个段落，仔细听，直到这些段落的句子听清楚为止。

3、模仿听原声

如果你想了解英语听力，你需要了解连续阅读的技巧。在许多听力课程中，由于使用了连续阅读，有些发音没有出现。因此，在平时的练习过程中，我们需要模仿听力的原声，找到听力中一起朗读的部分，然后使用。

4、每天坚持练习听力，但不要太久

对英语聆听的熟悉程度并非取决于每次聆听的持续时间，而是取决于聆听英语聆听的次数和频率。所以在练习听力的时候，要坚持每天练习，但练习时间不宜过长。