如何提高口语英语

如何提高口语英语

在英语口语的学习中学英语，大家总是感觉有点脱节。 我们应该如何改进？ 如何练习发音？ 你平时都是怎么积累材料的呢？

问：《备考口语》的准备和我们大多数学生平时做的《能力提升口语》的准备有什么区别？

A：我觉得既然都是口语，本身并没有太大的区别。 考试是促进口语学习的一个非常好的方式，但这并不是说我非常重视它们。 考试有一定的客观作用，迫使大家学习英语，这是它好的一个方面，但它不是唯一的学习手段。 学习口语方法有很多，考试只是其中之一。 学生可以通过这种方法提高口语，也可以尝试其他更多的方法。

问：现在我们也发现很多朋友其实是通过看电影、美剧来学习英语的。 在这个过程中怎样提高英语口语水平作文英语英语，大家发现剧中存在很多“俚语”。 我们只要看看这些“俚语”就可以了？ 或者也可以用来学习？

A：英语有其真实性和流畅性。 俚语的使用更能体现一个人对口语的掌握程度。 如果你真想学好英语，与外国人进行心与心的碰撞，就必须学好俚语。 美国不同地区有不同的俚语习惯。 如果让你拿着这本俚语词典，你肯定没有时间，也没有兴趣。 一个非常大的进步。 我希望口语学习者，除了日常英语会话和说出你的想法外，更重要的是你能听懂外国人说的俚语并读懂他们的想法。 俚语的特点是，你可能知道这三四个词的意思，但你可能不知道组合在一起的意思。

问：您认为中国学生常见的口语问题有哪些？

答：好的。 这是一个很大的问题。 在学生中，有20%的学生仍难以突破英语学习的瓶颈。 口语的最高水平是什么？ 很多人认为和外国人说的一样就够了。 我们在中国长大，通过努力也许可以在口语上接近他们，但不可能绝对一样。 如果你想提高你的口语如何提高口语英语，你必须明确口语的标准：简单——用简单的语言来描述你的想法； 二是要有优雅的感觉：优雅； 两者完美结合后，口语就会变得简单。

我举两个简单的例子：有一次我在路上看到一辆我非常喜欢的车。 我说：“我真的很喜欢这辆车。” 言下之意是“我想拥有这辆车”。 很多同学可能会说：太喜欢了。 或者我想拥有这辆车。 但其实我当时想说的是：那是我的车。 就用所有格代词my来表达“爱”吧。

有时候你会发现外国人特别喜欢举办聚会。 中国学生也将参加。 一般有女伴或男伴的同学肯定会做介绍：这是我女朋友。 她的名字叫梅丽莎（音）。 但如果是我怎样提高英语口语水平作文，我会说：这是我的梅丽莎。 言语代表两种意思，但意境却远远超过两句话。 记住：语言是有层次的怎样提高英语口语水平作文，你说的话会让人感觉有不同的层次。 接下来我就讲一下中国人学习口语中常见的4个具体问题：

1. 不允许发音。 虽然汉语发音在非英语国家已经不错了，但要想在与外国人交流时真正体现出“地道”的感觉，我们还有很长的路要走。

2.词汇量差。 事实上，中国人拥有大量口语，但他们往往了解不多。 例如，“喝水”可以说抢一些水怎样提高英语口语水平作文，“请坐下”可以说抢椅子，“打架”可以说抢帽子。 汉语口语往往强调数量而不是质量。 事实上，一个人的口语水平与他的词汇量或年龄无关。 “如果你的话不多，你可以好好利用它们。”

3.句型不熟悉。 中国人“语法温和，用法清淡”，英语口语常常显得干巴巴、苍白。 比如，要向一个女孩表达爱意，你不需要直白地说我爱你。 你可以说：你是我的女孩。 你是我生命中的阳光。 你是我的掌上明珠。 你甚至可以说：永远是我的。

4、表达不当。 要注重与外国人思想文化的统一。 例如，当“China Shanghai 2010 World Expo”翻译成英文时，顺序将完全颠倒过来：World Expo 2010, Shanghai, China。 再比如：“Someone告诉我”，我们会说：Somebody告诉我那...，但外国人我会说It's said that...这些恰恰反映出中国人和英国人的思维完全不同。

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