坚持英文阅读的孩子需要报培训班吗？

开学季，家长开始关注孩子的学习，尤其是英语学习，备受关注。 最近有很多家长在问，“瑞娜老师，我的孩子一直坚持英文阅读，但是感觉家里没有全英文的环境，您觉得孩子是继续读绘本还是选择机构去读？”学习？” “我家孩子五岁，读了半年英语，需要报英语兴趣班吗？” 这次瑞娜老师写了一些关于报读英语培训班的事情。

报读英语培训班的目的和作用

很多家长在报名培训班的时候有点盲目。 看到老王的孩子报围棋，我孩子也得学。 看到朋友的孩子报了英语英语培训班有必要报吗，我的孩子不能掉队。 怕少报点什么，会想念孩子。 但是大家可能很少去想，这些培训班招收孩子的目的和作用是什么？

以英语培训为例，它有几个目的。

第一：我想提高孩子的成绩。 尤其是孩子到了高年级，这是很多家长最迫切希望达到的。

二是希望提高孩子的口语。 有些家长可能会给孩子报口语班。 在线外教现在很火，家长也很热衷。

第三，提高一定的英语特长。 例如：phonics能力（phonics课）、reading能力（英文阅读课）、vocability（词汇课）……等等。 还有各种培训机构，以满足不同家长的口味。

参加完这些培训课程后，孩子还需要注册吗？

坚持英文阅读的孩子需要报培训班吗？

对于这个问题，我觉得有一个原则可以遵循，那就是：质量好，孩子喜欢。 如果孩子喜欢，有足够的精力去学习，那报班也无妨。 体制内学校班级众多，不能充分提供个性化指导。 家长也可以根据孩子的需要，到其他机构进行补习。

坚持用英文阅读，再加上良好的输出环境，这对孩子是有帮助的。 优质的英语辅导班可以让孩子在良好的环境中学习，良好的英语学习氛围确实可以极大地促进孩子的英语学习。 但这个前提必须是有质量的英语培训班并且孩子喜欢。

因此，想要孩子报读英语课外班，选择适合孩子的机构是最值得家长考虑的。

如何为孩子选择合适的培训班？

第一：看课程体系

课堂体系是教学内容和过程的总和，决定了学生通过学习获得什么样的知识结构（即定位）。 它有教材支持。 如果只是加几个词或者加几个句型，培训机构的教材和体制内学校的教材差别不大。 我建议大家不要报这样的课程，浪费孩子的时间。 另外，不要提前学习。 如果报班的目的是让孩子提前在系统里学习学校新学期的内容，那是没有必要的，也是浪费钱。 当孩子去学校真正学习时，他们就会失去学习的兴趣。 这个在我之前的公众号文章《》中也有详细分享（点击查看）

如果这个机构的目的是为了培养孩子的英语思维（也就是用英语去思考和表达），那么我觉得这样的班还是蛮有用的。

其次，看师资。

教师是最重要的核心部分。 不管你的课堂系统多么科学，如果老师不够好，那也等于零。 市场上辅导班的师资水平参差不齐。 如果你应聘的班主任只教孩子几句话或一些低级的东西，效果肯定达不到预期，甚至可能导致孩子变坏。 我们都知道孩子的第一印象是最重要的。 如果你教错了，你以后就必须更加努力地改正它。 （题外话，教一年级的语文老师有经验，很多孩子在幼儿园学写字，但是姿势和握笔不对，到了一年级，老师很难纠正，因为孩子的第一印象已经根深蒂固）

所以如果想让孩子上课外班，家长要考虑老师。 教师的两大核心要素：专业和耐心。

第三，看孩子的接受程度。

我们平时给孩子报班，很容易受到其他家长和培训学校的干扰，没有真正考虑孩子是否愿意上学。 如果孩子不愿意去上课，家长却强求，效果会适得其反。 也许短期内没有问题，但长期下来，孩子可能会越来越讨厌英语。 即使只在补习班学过，在学校课堂上也真的不想学，这样很容易形成恶性循环。

所以英语培训班有必要报吗英语培训班有必要报吗，一定要在孩子接受的情况下，选择合适的课外班。

第四，多去不同机构试听比选，优中选优。

花钱容易，浪费了还能赚回来，但是孩子的时间是最贵的学英语，浪费了就买不回来了。 如果不选择合适的培训机构，反而让孩子讨厌英语，得不偿失。

所以，家长要擦亮眼睛，多带孩子去不同的机构试听，充分了解不同机构的课程体系（尤其是教材）和老师，看看孩子的适应情况如何（不可否认有些机构想吸引孩子的注意力，设置一些有趣的活动，孩子可能马上就会喜欢，这时候家长的判断也很重要），综合考虑后，选择最适合孩子的机构。

第五，不要在外教班上浪费钱。

很多家长认为请外教流利的英语，经常看到很多两三岁的孩子就开始找外教了。 在孩子没有足够的输入之前就想输出，对孩子来说无疑是一种很大的压力。

过早请外教有很多弊端： 1、容易造成孩子口语“石化”。 当时看外研社盖老师写的书时，她也强调过早请外教没必要坚持英文阅读的孩子需要报培训班吗？，因为孩子的语言还不够丰富，所以她总是用简单的句子，比如“你好吗？你叫什么名字？……”等等。 与外教对话交流，久而久之就形成了这种固定的“石化”现象。 二、浪费金钱。 一本英文原版书能解决的问题，得花几百块钱外教一节课才能解决。 比如：我上外教课就是为了解决几个字。

其实我们要想想，外教上课的目的是什么？ 外教并不是要教孩子多少英语词汇或句型，无非是想让孩子有这样的语言环境，学会使用英语。 所以“应用”是外教教学的目的。 上外教课的最佳时间是：孩子坚持阅读英文原版三年以上英语，五岁以上，有足够的输入，有语言知识和口语表达能力。 这时候让孩子去外教，孩子安心，家长不着急学英语，效果也很明显。

最近偶尔让妹妹上外教课，大概一周一次，没有任何教材，就一个话题，聊聊天。 我发现它可以让姐姐敞开心扉，愿意说话。 很不喜欢那种老是让孩子看课件或者看文章外教课。 孩子没有思考和表达的机会。 这是浪费时间。 不如听英文原版书有效。

关于外教课的时间安排，也可以参考我之前公众号文章《》，点击查看

终于：

强调

不管有没有报过英语培训机构，家长都不能忽视孩子的英语阅读。 有的家长会认为，给孩子报英语课外班英语培训班有必要报吗，似乎觉得自己比别的孩子学的多，心里踏实，所以在英语阅读和陪伴上放松，其实是想念孩子和孩子。想念他们的英语。 阅读关键期。 所以不管怎样，家长的角色没有变，那就是：陪伴和督促孩子继续有效地阅读英语。 还是那句话：英语，读书是金。