Online Tutor|香港城市大学Graduate Tutor,小学、初中英语流利,丰富的提分经验
学生是武汉科技大学医学生,平时很少有时间学习英语,父母给他报的新东方去过几次,就没有继续上课。初中教学经验比较丰富,现在正在给一个初三的学生上课。有带高一英语学生的经验,学生基础有点薄弱,开始接触高中英语语法知识很难,上了3次课左右,进步很大,对待英语较主动,能够每天背100个高考必备词汇,每天复习100个高考词汇,还每天听听力,每次课堂单词或者语法听写基本上全对。...
开课前家长跟我沟通的是,学生不愿意背单词,对英语兴趣变淡了。 针对这两个问题,我加强了学生的英语学习和英语思维,对学生进行中英结合的教学。 我主要鼓励大胆的英语口语和互动英语一对一辅导网上辅导,激发学生对英语的极大热情和兴趣。 教给学生的一些背单词的方法也派上了用场,背背单词不再是问题,而且每次听写都越来越好。 每次上完课我都会反馈给家长,得到了家长的极大认可。 后来因为毕业离开了,推荐师弟去做。 后辈的反馈是家长对我的教学模式非常满意。 我不是机械地辅导学生学习英语语法,而是训练学生用英语和英语思考,让学生能像正常的老外一样流利地说英语,这样学生掌握英语语法很容易,而且也很敏锐关于英语口语表达。
4、有大一教学经验,对提高学生的逻辑思维、辩证能力、思维能力、关注世界起到关键作用。 学生是武汉科技大学的医学生,平时学习英语的时间很少。 父母多次向新东方反映,他没有继续上课。 据家长反映,学生不喜欢老师上课的方式和内容,但学生自己很愿意上我的课,也很配合。 同学们坚持每天学英语,学完后会和我分享学习记录和打卡。 此外,还帮助学生以高分通过大学英语四级考试。 他的英语四级和六级听力和阅读能力非常好。
5.本人有丰富的初中教学经验,目前在教一名初三学生。 学生基础很薄弱,成绩在30-40分左右。 教了学生2个多月,学生的成绩提高了20-30分。 进步明显而迅速。 从四五月份的考试成绩,以及平时的考试成绩来看,可以看出学生进步很大,因为初三的学生基础很差。 上课前,他的分数在40分左右。 现在他已经到了及格线。 学生妈妈根据我的反馈,现在的学生不玩游戏了,每天都在努力学习。 他们原本想上普通高中,现在却希望上重点高中。 同学们也很喜欢我的课英语一对一辅导网上辅导,愿意上。 距离中考还有一周的时间。 同学们的学习热情和学习态度一如既往。 他们每天早上7点之前背300-400个单词,非常难能可贵!
6、主要指导初中生,接触一、二、三年级的学生。 有一个初一的女生,学习成绩和学习态度都很差。 这个女学生是我班学生家长推荐的。 我给她上第一节课的时候,我感受最深的就是她学习没有方向,不懂事。 不懂就问她英语学习最大的问题或者为什么学不好。 她不知道为什么,只好去问之前教过她的英语老师。 另外,这个学生不太爱说话。 只有一张,而且撕破了英语培训,根本无法分析她的问题。 后来,我看着学生练习作业,发现了她最大的问题,然后课后反馈给家长。 家长也很着急,和我谈了很多,希望我能想办法换个学生Online Tutor|香港城市大学Graduate Tutor,小学、初中英语流利,丰富的提分经验,问我以后的课程怎么安排。 我回答后,家长很满意,然后让我继续教学生。 每节课下来,同学们都有很大的变化,学习态度变了,学习兴趣也增加了,作业得到了学校老师的表扬,成绩提高了,顺利通过了。 学生们以前总是失败,这打击了他们的信心。 现在他们变得更加自信和有爱心。 学到了。 现在只有四五个班,学生变化很大。 主要原因是她从被动学习转变为主动学习并不容易。 现在她每天背中考词汇,听取学生妈妈的反馈英语一对一辅导网上辅导,有时背几个小时,背到凌晨,让她休息。 她坚持要在睡觉前念完。 的确,已经取得了很大的进步。 这个学生虽然不喜欢学习英语一对一辅导网上辅导学英语,但是她很聪明,记忆力也很好。 找到自己的学习兴趣后,她还是愿意主动出击。
7、本人有带中考生的经历。 我在四月份左右联系了学生。 学生中考英语成绩有了很大提高,从40分提高到60多分。 总的来说,这个分数从5月份的转考开始就一直保持着。 一,总分很好,比预估分高很多。 中考成绩提高了20多分,总分很不错。
8. 有教高中英语的经验。 学生的基础有点薄弱。 高中英语语法知识很难熟悉。 大约3节课后,我有了很大的进步。 英语比较活跃,每天能背100个高考必备词汇。 ,每天复习100个高考词汇,每天听听力。 每次上课单词或语法听写基本正确。 这个学生一开始不擅长阅读学英语,她很害羞,不敢看英语。 每次上课,她都会被要求说和读。 她进步很大,对未来越来越有信心。
备注:在线初中生90-150/小时
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