计算机英语实用教程

时间:2023-04-18 06:52:14 阅读:

本套教材适用于中等职业学校计算机及相关专业,按计算机软件、多媒体应用技术、计算机网络技术及应用等3个专业组织编写。让学生零距离接触所学知识,拓展学生的职业技能。为了方便教师教学,我们提供辅助教师教学的“电子教案、习题答案以及模拟考试试卷”,其中部分教材配备为老师教学而提供的多媒体素材库,并发布在人民邮电出版社网站(www.ptpress.com.cn)的下载区中。...

实施信息化关键在人才。 我国各行各业都需要大量各层次的计算机应用专业人才。 未来几年,我国经济社会发展对计算机应用及软件专业初级人才需求量较大计算机英语培训课程,这些人才的培养应主要由中等职业教育承担。 为培养具有综合职业能力和综合素质的技能型人才计算机英语培训课程,直接工作在生产、服务、技术和管理第一线,需要在课程开发中从职业岗位技能分析入手英语培训,促进教学中等职业教育配合教材建设改革,提高中等职业教育质量。

人民邮电出版社根据《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》的指导精神,在深入调查研究的基础上,会同企业技术专家、中等职业学校教师、职业教育教学科研人员,根据专业要求《培养目标与规范》的教学要求,对本套教材进行统筹规划设计。 本套教材根据教育部办公厅、教育部办公厅联合印发的《中等职业学校计算机应用与软件技术领域技能型人才培养与培养指南》编写而成信息产业部。 能力为本:立足企业需求,就业为本:适应行业技术发展,体现先进性和前瞻性的教学内容; 以学生为主体,体现教学组织的科学性和灵活性”等技能紧缺人才培养的基本原则。

这套教材适用于中等职业学校计算机及相关专业。 它按三个专业组织编制:计算机软件、多媒体应用技术、计算机网络技术与应用。 在教学内容的安排上,着力以提高受教育者的专业能力为重点计算机英语实用教程,具有以下特点:

(1)在具备一定的知识体系和知识完整性的情况下,突出中等职业教育的特点,在写作过程中把握好“必须”和“足够”两个“度”。

(2)任务驱动、项目式教学。 让学生零距离接触所学知识,拓展专业技能。

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(3)根据中等职业教育的教学规律和学生的认知特点对每个知识点进行讲解,选取大量与知识点紧密结合的案例。

(4)由浅入深,由易到难,循序渐进计算机英语培训课程,通俗易懂英语培训,理论与案例制作相结合,实践与技能相结合。

(5)注重培养学生的学习兴趣、独立思考能力、创造力和再学习能力。

(6)适当介绍行业相关专业知识和案例计算机英语培训课程,使学员学后尽快胜任岗位。

为方便教师教学,我们提供“电子教案、习题答案、模拟试卷”,辅助教师教学。 部分教材配备多媒体资料库供教师教学使用英语培训,并在人民邮电出版社网站()下载区发布。

随着中职教育的深入改革,中职教育教材的编写始终是一个新课题:真诚希望全国从事中等职业教育的教师和企业技术专家与我们联系,帮助我们加强建设中等职业教育教材建设进一步提高 教材质量。 对于教材的不当之处,敬请广大读者在使用过程中多提宝贵意见。 联系方式:zhangmengwei@ptpress. com. cn.

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