暑期中学英语教师培训经验和暑期中学英语教师网络学习经验合集.doc

暑期中学英语教师培训心得与暑期中学英语教师在线学习心得 暑期中学英语教师培训心得暑假，我在镇江实验学校魅力分校的中学英语教师培训中豁然开朗。 从精彩的讲座中，我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。 由于时间安排，我主要认真学习和听取了钱鑫老师和万红红老师的报告。 他们以自己的亲身经历，多年的教育教学经验，生动的事例，丰富的知识内涵，精湛的理论讲解，进一步更新了我的教育教学观念，真是受益匪浅。 以下是我通过培训获得的体会： 1、作为一名教师，要不断充实自己。 钱老师主要帮我们解读了20**版的英语课程标准。 在钱老师给我讲解之前，我从来没有意识到新课程标准的重要性和存在，也从没想过要认真学习。 新课程提倡的自主学习、合作学习、探究学习，都是建立在学生积极参与的基础上的。 没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作的学习。 实践证明，学生参与课堂教学的积极性、参与的深度和广度直接影响课堂教学的效果。 以往的课程标准确实注重以学生为主体，但过于笼统，过于书面化，不够实用。 钱老师帮我们回顾了十年来的课程标准课程，同时以自己的亲身经历告诉我们，重视理论学习很重要。

我们在教学中要学会创设情境，循序渐进，最终达到培养学生英语做事的能力。 学与习是两个概念，必须慎重区分和对待。 通过听、说、读、写能力的培养，帮助学生形成正确的价值观和人生观。 同时，钱老师在讲解过程中还让我们参与讨论。 这种问答方式也让我想起了我的课堂。 看似简单的问答方式英语网络培训心得体会，一问一答，让学生忙得不亦乐乎，真正融入课堂。 但这不应该流于形式。 教师要给学生充分思考的时间和权利，给学生充分表达思想的机会，让学生自由发言，让尽可能多的学生发言。 条件具备了，同学们自然会兴致勃勃，参与热情高涨暑期中学英语教师培训经验和暑期中学英语教师网络学习经验合集.doc，参与率也会大大提高。 个人只有积极、主动、兴奋地参与到学习过程中，才能得到发展。 万老师给我们讲解的题目是教学设计中应该注意的问题。 她用许多生动的例子告诉我们：我们今天的课堂过于注重练习的控制，缺乏开放性和自主性。 资源不够多样化，忽视了其深层利用价值。 只做一些死记硬背的表演，缺乏对学生发挥创造力和想象力的刺激。 拓展太广英语，已经大大超出了学生的范围和认知能力。 学生所做的只是机械的模仿例子，缺乏语言的逻辑性。 所以我深刻地认识到：其次，成功的课堂教学离不开教师的组织。 教师要充分信任学生，相信学生完全有能力学习，给学生机会。

当教师给予学生探索的机会时，学生可以充分展示自己的学习过程，教师可以自由地开展教学活动。 新课程实施的灵活性让教师感到教学行为难以控制，课堂教学存在太多的焦虑和不安。 其原因在于，在教学过程中，面对学生精彩的学习活动，教师不习惯参与学生的学习过程，观察和探索学生的学习方法，及时了解学生的认知情况。 学生的需求没有得到真正的重视。 在教育改革中，作为新课改的实施者，我们要积极参与新课改的制定，与全体教师一起努力研究和探索新课程标准，共同寻求新的适应途径。到现代教学改革。 为适应现代教学改革的需要，将新理念、新理念、新方法融入教学，充分发挥新课标在新时代教学改革中的科学性和引领性，使学生在新课改中提高能力。 . 郭玲暑期中学英语老师在线学习心得作为一名普通的中学英语老师，我在这个暑假期间参加了在线学习。 50天的紧张学习，无论是在思想上、理论上，还是在工作实践上，都让我受益匪浅。 每堂课都展示了扎实的班级驾驶基本功学英语，别出心裁的班级设计和精湛的班级驾驶能力给我留下了深刻的印象。 现在我将自己的一些经验总结如下：口语：英语老师的口语是英语课的门面。 参会老师的英语口语准确、口语、优美，整节课都充满了英语氛围。

授课风格亲切自然，表达丰富，课堂教学轻松灵活。 艺术性十足，又具有时代感。 3.具有时代感，能熟练运用多媒体等多种手段辅助教学，使学生接触到的知识直观、生动； 课堂设计要别出心裁，实践型教师的基本素质很重要英语网络培训心得体会，但一节课的设计也很关键。 给我印象最深的一节课是哈尔滨一位老师的课。 她拿了EEC教科书<;<; 单元昆明，这是一个读写班。 设计简洁，以学生为中心，循序渐进，环环相扣，实战训练，最终达到自然使用的升华。 让讲师感受到学生真正的学会了，掌握了。 设计中有几个实践要点： 1.通过自我介绍和家乡哈尔滨的介绍来教授学生词汇。 让学生欣赏一组昆明的美丽图画，介绍本节课的主题——昆明。 让学生快速阅读，引导学生探究本文的阅读大意，然后让学生全文阅读，分段阅读，寻找每段中的topisentenes、ritingmethods和findoutbeautifulordssentenes，让学生理解解释的布局文本。 为了让学生更容易写出游览某地的说明文，老师结合昆明的花城美誉，创造性地设计了花形书写结构图，将本课的主题与直观的形象结合起来并激活学生的思维。

在教学的最后部分，老师根据世博会的主题，假设下一届世博会在黄山举办，让同学们给国展中心主席写一封信，介绍他美丽的黄山故乡。 既具有时代气息又增强了同学们的爱国热情英语网络培训心得体会，加上之前系列教学的铺垫英语，同学们的写作任务现在水到渠成。 所以我觉得2号老师的课堂设计既环环相扣，递进又非常实用。 课堂教学不是各个教学环节的堆积，也不是活动越多越好，教学设计必须扎实有效，循序渐进，不能为了活动而活动，更不能追求花哨。 三、要充分调动学生的学习积极性调动学生的学习积极性，使学生真正成为课堂的主人。 这是新标准的一个重要特点英语网络培训心得体会，也是对素质教育的要求。 注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中有多种互动方式，让学生产生联想。 这样既能调动学生学习英语的兴趣，又能营造民主、和谐的教与学氛围。 我通常在这方面做得不够好。 因此，在听课的时候，我特别注意各国老师调动学生的不同方式：有的唱英文歌，为介绍预热，调动学生的热情； 有的发放奖品，调动学生的参与热情； 等等，我真的是用尽了各种招数。 那时，我才体会到人们常说的一句话：没有学不会的学生，只有不会教的老师。 如果我们每节课都能如此专心，那么落后的学生肯定会大大减少。 通过听课，我更加认识到自己的不足。 我自己的教学理念有待进一步完善。 在教学过程中，要强调输入，更要强调输出。在今后的教学中，我将不断加强自身修养，努力提高驾驭课堂教学的能力和专业水平。