2012年山东省义务教育课程标准学科骨干教师培训班专家介绍及日期.doc

2012年山东省义务教育课程标准学科骨干教师培训课程专家介绍及时间安排培训时间解读小学语文课程教学/评价解读小学教师申大燕18日下午初中教师解读写作课程目标/教学/评价 小学教师 小学语文课程目标与内容解读 沈大雁 华东师范大学中文系教授，博士学生导师。 国家基础教育课程改革语文课程标准组组长、首席专家沉大安：浙江省杭州市教育局教研室小学语文教研室主任、特聘教师、小学语文教学分会会长浙江省教育学会会士 何成金：教育学硕士，齐鲁名师，山东省特级教师，全国优秀教师，高级中学教师，枣庄市有突出贡献的中青年专家 方志凡：东方学院教授中国师范大学，博士生导师，教育部语文课程标准制修订组核心成员卢志平：原江苏省教育厅基础教育司司长，研究员，中等语文特级教师学校，中国课程标准制定核心成员教育部语文课程标准制定组和修订组核心成员 华中师范大学教授 中小学语文课程组时间表 19日上午 解读初中教师口语交际综合学习目标/教学/评价 小学教师2012年省级课程内容及实施情况 课程理念与目标 王尚志 21日上午 初中教师人数及内容代数分析。 分析 王尚志：首都师范大学基础教育研究中心教授、博士生导师，教育部义务教育数学课程标准制修订组成员 吴正先：数学特级教师、北京市优秀教师、全国优秀教师模范老师。

现任北京市教育科学院基础教育教研中心小学数学室主任，国家义务教育数学课程标准制定组核心成员。 北京市教育科学院基础教育研究中心数学特级教师张秋双：北京市顺义区教育研究与考试中心教研室数学教研员刘晓梅：副主任首都师范大学基础教育研究中心教授，教育部义务教育数学课程标准修订小组成员 周志英：北京十一中学，初中数学骨干教师。 教育部2006年新课程暑期远程培训《学生学习》课程组核心成员中小学数学课程组时间表22日上午初中教师统计与概率综合实践内容分析实施建议小学教师统计与概率综合实践内容分析实施建议培训时间、培训对象、培训内容、讲师、下午、24日、初中、小学教师 1、《义务教育英语课程标准》课程性质解读 2、课程理念解读《义务教育英语课程标准》，25日上午，初中、小学教师1，《义务教育英语课程标准》情感态度教学建议2，《义务教育英语课程标准》文化意识教学建议3、《义务教育英语课程标准》学习策略教学建议 陈琳：北京外国语大学教授，现任教育部《国家英语课程标准》制定专家组组长，英语课程标准组组长教育部编写组、修订组，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员 陆子文：华中师范大学教授，博士生导师，华中师范大学北京研究院副院长大学。

教育部《英语课程标准》专家组成员，教育部首批国家级培训专家，教育部教师教育资源专家 雷云平：北京英语研究院教授华中师范大学，教育部新课程远程培训专家学英语，特级教师，中华中学小学外语教师园丁奖获得者，教育部“小学“学校英语活动设计与教学”项目，教育部“精品新课程选拔”项目专家，教育部“高中英语新课程远程培训”（2006-2012）项目专家英语培训，教育部“指导小学英语教学”项目山东省特聘英语教师培训专家 g省、伦敦圣三一学院项目主任，华中师范大学北京研究院。 中小学英语课程组时间表。 本月25日下午。 初中教师 1.基于英语课程标准的初中英语知识教学建议 2.基于义务教育课程标准的初中英语技能教学建议 小学教师 1.英语知识教学建议义务教育英语标准小学英语技能教学建议 初中英语课程标准解读 初中英语课程标准 初中英语评价建议2 初中英语课程标准英语评价案例分析 小学教师英语 、义务教育英语课程标准 小学英语评价案例分析建议 培训时间 培训内容 讲师英语日下午 六一新思想新变化 or 高中历史课程（2011版）上午29期 初中历史（2011版）课程目标、理念与教学策略 叶小兵 首席专家、师范大学历史学院首都教授、必修课带头人之一教育部教育史课程标准制修订组 叶晓兵：首都师范大学历史学院教授 初中历史课程组课表 每月29日下午 初中历史（2011版）世界史若干专题回顾30日上午，初中史（2011版）点评了中国历史的几个话题，叶小兵的培训时间、培训内容、讲师。 21日下午，初中化学远程培训课程指导。 下午 义务教育化学课程标准的整体理解与实施 2011.23 上午 概念建设 基础化学教学之都 师范大学基础教育学院教师，博士，教育部化学新课程培训专家 王雷：化学教育，化学学院，北京师范大学研究所所长，教授，博士生导师，教育部全国基础教育课程教材专家工作委员会委员，初高中化学课程标准研制组组长，核心成员修订组 鲁伟：山东省教研室化学教学研究员，义务教育“国培计划”化学新课远程培训示范项目核心成员，山东省初中化学教材副主编山东教育E 条件。

初中化学课程班组安排 培训时间 培训内容 讲师 18月下午 十年课改回顾与反思 18月晚 初中物理课程修订概况及教学建议 19月下午 内容标准解读与案例分析 20月晨 评价改革探索与思考 西南大学物理学院教授，​​博士生导师，义务教育物理课程标准制定组组长，义务教育物理课程标准牵头人之一修订组、国家基础教育课程教材工作委员会委员 谢德生：重庆市沙坪坝区教师进修学院，中学教研室主任，中学物理专项（研究员），中考委员提议。 初中物理课班组时间安排 培训时间 培训内容 讲师 24日下午 全日制义务教育 《生物课程标准》修订背景、目标与思路 教学策略应用 25月25日下午 概念教学初中生物教学 上第26期上午 初中生物教学评价方法与策略 北京师范大学生命科学学院教授、博士生导师，中国生物教学研究会副理事长周然，义务教育生物课程标准修订组组长教育部周然：高级教师，北京市海淀区师范学校生物教研室主任，北京市海淀区生物教研员，北京市兼职生物教研员北京，生物系主任在北京人。 王健：教育学博士，现任职于北京师范大学生命科学学院 佘建云：现任北京101中学生物教师。

初中生物课组 初中地理课组日程安排 培训时间 培训内容 主讲人 天 下午 地理课程的性质、理念和目标 天 上午 地理教学评价 天 下午 地理课程内容分析 月 10 上午 地理教学方法分析 教授、教育博士博士，首都师范大学资源环境与旅游学院地理系主任，博士生导师，中国教育学会地理教学专业委员会副主任委员，国家义务教育地理课程核心成员标准制定组和制修订组，教育部首批国家级培训生专家。 陈诚：华东师范大学教授，义务教育地理课程标准制修订组组长之一。 朱雪梅：教授级高级教师，特级中学教师，江苏省扬州市地理教学与研究员英语培训，教育部首批国家级培训专家。 课程安排 培训时间 培训内容 主讲人 日下午 思想品德课程修订讲解与德育前沿问题讨论 每月10日上午思想品德课教学建议与目的 《成长中的我》内容解读与教学建议 曹金龙每月10日下午内容解读与教学“我、他人、集体”曹金龙思想品德课教学与评价实例分析的建议（一）李敏，北京师范大学教授，教育部义务教育思想品德课标准制修订组组长：首都师范大学初等教育学院讲师2012年山东省义务教育课程标准学科骨干教师培训班专家介绍及日期.doc，教育学博士，思想品德课程标准修订组书记。 程尚荣：原南京教育学院院长，思想品德课程标准修订组核心成员曹金龙：南京大学附中高级教师，人民版《思想品德》核心编委教科书，南京市中学政治中心组成员，青友，南京市鼓楼区学科带头人。

吴荣：南京外国语学校，高级中学教师，人教版《思想品德》教材核心编委，南京市优秀青年教师，南京市玄武区政协委员。 赵桂霞：山东省潍坊市广文中学特级教师、校长。 荣获齐鲁名校长、山东省创新教育先进个人。 多次获得山东省教育科研优秀成果奖、潍坊市政府教学成果奖。 耿帅：高级教师。 山东省潍坊市教育科学研究所中学政治教学研究员。 山东省齐鲁名师，山东省教学能手，山东省远程培训专家组专家，“国培计划”初中四品课程标准翻译。 初中思想品德课班组时间安排 6月11日上午 《我、国家与社会》内容解读与教学建议 培训时间 针对性与实效性 策略 首都师范大学历史学院教授 博士在历史上。 主要社会兼职有： 教育部全国基础教育课程教材专家工作委员会委员； 教育部全国基础教育教师教育课程资源专家委员会文科工作委员会委员； 教育部首批“国培”培训专家； 全国历史教师教育专业委员会主任委员。 道德与社会课程标准制定组、修订组核心成员。 张茂聪：山东师范大学基础教育课程研究中心副主任、教授，教育学博士。 先后赴日本、新加坡、美国、香港、台湾等地进行短期学术访问和交流。

德育社会课程标准制定组、修订组核心成员； 山东省教育厅基础教育课程与教学改革专家组成员。 课程组安排 日 下午主题：道德与社会课堂教学中的几个关键问题 第10月上午主题：“品社”教学评价的发展与有效性 培训时间 培训对象 小学教师课程的性质、理念和目标。 本月22日上午，初中教师7-9年级课程内容教学及评价建议。 人民音乐出版社社长兼主编，中国教育学会音乐教育分会副会长兼秘书长，教育部音乐课程标准制定组副组长，制修订组召集人，教育部“国训”音乐学科首席专家。 徐培然：深圳市教育局艺术委员会秘书长、音乐教学研究员、高级教师金亚文：中国音乐教育杂志社高级编辑、教授，中国音乐教育学会副秘书长，音乐课程核心成员教育部标准制定组、教育部《国培》音乐学科主持专家。 刘宏伟：深圳北环中学特聘教师，教育部国培音乐学科专家，中小学音乐课程组课程表，小学1-6年级教师，课程内容教学与评价建议，初中教师22 日下午 7-9 年级。 学习反思 小学1-6年级刘宏伟老师分组讨论 互学反思 徐沛然 23日上午扬州贺老师英语培训怎么样，初中与小学教师进行专题交流，专家答疑 首都美术学院教授师范大学，美术学博士，博士生导师，教育部艺术教育委员会委员，教育部基础教育课程改革艺术课程标准制定项目组组长，必修课召集人教育部美术课程标准制修订组，教育部基础教育课程教材工作委员会扬州贺老师英语培训怎么样，教育部中小学美术教材审查委员会，中国美术家协会少儿艺术委员会主任。

魏瑞江：天津市河西区教育中心美术教学研究员、特级教师。 席维权：河南大学艺术学院副教授，博士。 清华大学美术学院美术教育学博士、博士后。 侯玲：义务教育艺术课程标准修订组核心成员，教育部艺术教育委员会委员，中国美术家协会少儿艺术委员会副主任，特级教师。 陈伟和：广州美术学院美术教育学院教授、硕士生导师，中国美术家协会少儿艺术委员会委员，义务教育美术课程开发课题组核心成员标准。 中小学美术课团队培训时间 培训对象 培训内容 讲师 16日下午 初中小学教学 17月上午 初中教师教学视频观摩讨论 小学教师教学初中十七下午视频观摩讨论 初中教师设计应用：课程内容、教学策略与教学 方悦十七下午示范表演：课程内容、教学策略与教学 方悦十七下午教师示范表演：课程内容、教学策略与教学方月17下午设计与应用：课程内容、教学策略教学月18日上午，初中教师全面探究：课程内容、教学策略与教学方法。 教学月18日上午 全面探索：课程内容、教学策略与教学方法 中小学体育课班组安排 14日上午，初中、小学教师对中小学体育教学中一些问题的回应体育课程改革的进程。 14日下午，初中、小学教师新课程解析体育与健康课堂教学实践。 15日上午扬州贺老师英语培训怎么样，初中、小学教师义务教育体育与健康学习评价华东师范大学体育与健康学院院长扬州贺老师英语培训怎么样，华东师范大学终身教授，获得者享受国务院特殊津贴。

现任国务院学位委员会体育学科评价组成员，教育部全国中小学体育与健康课程标准研制组组长，国家学科带头人委员会副主任。教育部中小学体育教学指导委员会委员，教育部全国基础教育课程教材专家工作委员会委员。 教授，博士生导师。 现任中国学校体育研究会常务理事，中国体育学会体育史分会常务委员，中国体育学会体育社会学分会委员，中国体育学会理事。广东省基础教育学科教学指导委员会委员，广州体育学会常务理事，《体育学报》副主编，东北亚体育史学会理事。 主要从事体育史和学校体育方面的研究。 扬州大学体育学院教授，​​体育人文社会学硕士学科带头人，长期从事本科体育概论、学校体育、中学体育课程与教学工作，服务于教育部全国中小学体育教学指导委员会委员。 王孝赞，教育科学规划项目评审专家组成员，中国体育科学学会学校体育分会常委：博士，教授，博士生导师，副书记华东师范大学体育与健康学院党委副院长。现任教育部基础教育体育与健康课程标准修订组书记、理论组书记全国高等学校体育教学指导委员会委员，全国中小学体育指导委员会政策理论组书记，教育部基础教育体育与健康课程标准制定组核心教育。 会员日程