什么学科培训课最有效？杭州市一组初中生做了一个调查，结果出乎意料……

上周，随着中小学新学期的开始，各类课外辅导班也纷纷开课。今天上午，记者收到了一组手绘漫画，题目是《初中生在辅导机构的“悲惨”一天》。看完后，不禁感叹：上补习班的孩子，上不起啊……

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这幅漫画的作者是杭州市第十中学高二9班的学生黄怀宇。作为千千万万个要上辅导班的“惨”学生之一，这个班的同学们不仅用漫画还原了现实生活的原貌，还利用寒假进行了一次认真的调查，专门研究了“惨”的根源——辅导班。

近年来，校外培训班的话题一直很热：

您为什么热衷于报名参加培训课程？

培训课程对于学习有多大帮助？

对于哪些科目来说，这种影响最明显？

如何才能最大程度地利用培训班资源？

这些问题家长、老师，甚至社会各界都曾多次讨论，但至今没有定论，而事实上，涉事的学生才是最有发言权的人。

这个寒假杭州商务英语培训班，杭州十中二年级9班的7名学生联合完成了一份题为《校外培训班让我开心又伤心——校外培训班调查报告》的调查报告，他们针对不同年级的学生、老师、家长等进行调查，收集到近千份有效问卷，并在杭州五条主要街道进行随机访谈。

记者第一次收到这份纯手写的调查报告时，就被惊艳到了，除了字迹工整之外，整份报告，包括引言、数据分析、延伸研究、结论部分，都规范美观，内容丰富，数据翔实。

杭州网资料图

而且基于此，这群初中生还得出了很多有趣的结论：

“

大部分学生认为培训课程对数学和英语科目的帮助最大，其次是科学，最后是语文。

我们调查了学生提高学业成绩的主要方法，发现参加培训班并不是主流杭州商务英语培训班，自我反思的方法最受欢迎，向老师、同学请教、共同进步也是提高学业成绩的主要方法。

自愿参加培训班或者选择自己感兴趣的课程的学生更能发展自己的个性，产生学习热情；而那些不愿意参加培训班而由父母强迫参加的学生，往往不能有效提高学习成绩，个性和特长发展也受到抑制英语培训，起到相反的效果。

”

记者选取其中比较有意思的部分内容什么学科培训课最有效？杭州市一组初中生做了一个调查，结果出乎意料……，与大家分享：

参加辅导班后成绩的变化：

35% 的学生进步 10 位或更多

约有35%的学生进步了10个名次以上，约有30%的学生进步了5个名次，超过30%的学生成绩保持不变，还有3%的学生成绩退步，单从数据上看，培训班对于学习成绩确实有帮助。

培训课程选项：

通过朋友、孩子的同学介绍

超过八成家长给孩子报培训班，主要通过朋友介绍、孩子同学等方式选择培训机构。在问及参加培训的目的时，绝大多数家长提到了“拓展提高”和“打好基础”两个关键词。多数家长认为培训班对孩子的基础学习和浅层次的延伸学习效果很好。86%的家长表示参加培训班后，孩子成绩有明显提高。

每周训练时间：

2~4小时

从培训班时间上看，大部分学生每周上课时间为2至4个小时，即每周上1至2门课，大部分学生完成培训班作业的时间不超过2个小时，但也有近16%的学生花费8小时、10小时甚至更多的时间，培训班占据了学生大部分课外的业余时间。

培训课程级别：

超过 50% 的人选择高级课程

超过半数学生选择参加中考专题培训课程，且多数学生认为参加培训课程可以提高成绩。从培训课程的级别来看，大部分学生选择的是基础课程或高级课程，其中超过半数学生选择高级课程，只有不到两成学生选择难度较大的实验课程和竞赛课程。

哪些科目培训课程最有效：

数学>英语>理科>汉语

大部分学生认为培训班对数学和英语帮助最大，其次是科学，最后是语文。为此，他们还采访了几位语文老师。语文老师认为学英语，学习语文最重要的是理解，没有积累和理解，单纯靠培训班是不可能提高的。

提高绩效主要依靠

反思总结，多向老师提问

参加培训班并非提高学习成绩的主流途径，自我反思总结、向老师、同学请教是主要方式，不少学生也选择做练习来提高成绩。自我努力加上必要的老师、同学帮助是大部分学生提高成绩的主要依靠，家长监督、培训班等外界帮助对提高成绩并没有起到主要作用。

二（10）年级的同学们也针对同一主题进行了调查，除了以上主题之外，他们还得到了一些新的发现：

参加培训课程不仅能提高成绩，还能带来更多帮助：

可以交朋友

除了学习成绩以外，培训课程在帮助学生结交朋友方面最有帮助，48%的学生选择了“结交朋友”，其次是“扩展知识”（31%）和找到兴趣爱好（14%）。

家长给孩子报培训班的原因：

心理因素占主导地位

38%的家长每年为孩子上辅导班花费1万元，27%的家长花费高达2万元。至于报辅导班的原因，三分之一的家长给出了“学习就像逆水行舟，不进步就会落后”这样的答案，这主要是心理因素造成的学英语，不少家长觉得“不能让孩子输在起跑线上”。

两位嘉宾进一步得出结论：

培训班等外界帮助只能给学生提供些许帮助，即使学生参加培训班，也必须是自愿或对其感兴趣才会产生积极效果。

初中生在结论中写道：

“毫无疑问，参加培训班是促进学生学习、实现家长愿望的最佳途径之一，但绝不是唯一途径。家长在选择培训班时，要尊重孩子的意愿，不盲目跟风，不要给孩子太大压力，让孩子在紧张的学习之余，拥有丰富的生活。”

那么这些初中生为何要放弃寒假的休息时间去做这样一项调查呢？记者从杭州十中了解到，这是该校综合实践活动课的寒假作业。老师设计了不少社会研究题目，培训课就是其中之一。这次作业的目的是让学生走进现实社会，面对现实问题，进而认识问题，并根据问题进行调查，处理数据，得出结论，从而培养学生的实践能力和创新能力。

我们之所以选择培训班这个主题让学生进行调查研究，是因为参加培训班是现在中学生的常态，他们最有发言权，也最容易开展调查活动，同时这是一个很有争议的社会问题，可以培养他们的批判性思维能力。

一位参与设计调研​​课题的老师告诉记者杭州商务英语培训班，作为老师和家长，他经常挂在嘴边的要减轻学生负担。但事实上，即便学校不布置作业，家长也会给学生布置，还送他们去上很多培训班。

“我们想通过这次调查，了解孩子上培训班到底是因为跟风，还是家长只想花钱买安心，培训班对孩子是否真的有用。”该老师说，“在我们看来，如果孩子周一到周五上课不认真听讲，学习态度不对，那么周末不管他上多少培训班，听课效率都不会高。作为学校，我们或许无法改变社会上这种跟风上培训班的风气，但我们还是想让学生们知道，只要有认真学习的态度杭州商务英语培训班，遇到问题能认真思考，有没有培训班都无所谓。”