聚焦“复习”赋能成长——区英语教师、研究员陆凯老师走访嘉兴市秀洲中学初中指导九年级复习英语

聚焦“审视”赋能成长

区英语教师、研究员陆凯老师来到嘉兴市秀洲中学初中指导九年级复习英语

为准确把握高考命题动态和方向嘉兴英语培训中心英语培训，积极应对高考新形势新变化，提高新课程标准理念下九年级英语复习工作的针对性、科学性和有效性嘉兴英语培训中心嘉兴英语培训中心英语， 推动英语科教学质量稳步提升，2023年5月5日上午嘉兴英语培训中心，南湖区教育研究培训中心英语教师、研究员陆凯先生来到嘉兴市秀洲中学初中，听取调研指导， 由学校副校长王成陪同。

学校英语组老师王萍兰女士在905班分享了905年级的书面表达专题复习课。王老师首先对班上同学们进行了英语写作的整体指导，并要求同学们在写作时仔细复习题目、构句、适当扩展、注意联系。“完整、简单、准确、流畅、精致”是王老师向同学们提出的五个基本要素。有时在黑板上有效地写下关键信息，有时用电子白板演示具体细节，有时用投影来展示学生的及时作品，王老师在全班逐层引导学生做大量实用有效的知识伏笔，通过信息的捕捉， 通过口语输出、实践练习、读写结合、有效讲解等方式，同学们高度深入地参与了书面表达专题复习活动。从实践到实践，以问题和任务为导向的方式聚焦“复习”赋能成长——区英语教师、研究员陆凯老师走访嘉兴市秀洲中学初中指导九年级复习英语英语，进一步形成和发展学生的思维素质。

“专注写作的能力、专注阅读的能力、阅读与写作的有效结合、互动性高、评论的内涵”，陆凯老师对王平兰老师的课堂进行了评价，肯定了写作复习教学的优势，高度肯定了秀州中学九年级英语备班团队的团队合作精神。随后，陆凯老师重点介绍了2022年嘉兴市高中入学试卷英语与2023年嘉兴市适应性练习试卷1的结合，从课堂教学实践——指向学生阅读能力和读写能力提升的话语学习+教学设计、指向学生阅读能力和读写能力提升的学科作业评价——阅读理解题命题系统、 命题评价实践的缩括指向学生阅读能力和读写能力的提高，学科作业评价-词汇使用+语法填空指向学生语言能力和读写能力的提高。本文对九年级复习工作提出了相关建议和指导，为教师提供了可操作性强、可参考的复习策略。

英语教研组组长李晓红老师总结说，我校教研人员英语调研指导，备课组同事进一步明确了高考真题的选研工作，加强了对学生学习方法的引导，对关键学生有效关注的重要性。学校九年级英语备课班的老师们将借此机会深入思考，专注研究，努力拼搏，做好课堂教学，团结互助，携手提高学校教学整体水平，助力学校振兴工程！