Tips：这样可以培养孩子的英语口语能力，让他们不停地说^^

关于英语学习，我专门为孩子设计了三大学习循环——

1.原创阅读结合明星阅读考核体系一分钟英语口语演讲视频，让每个孩子都能读懂英语大部头

2.利用考试来推动学习并与专业级英语考试联系起来。 （从邵健1级到3级，再到越来越难的剑桥英语MSE：KET PET、FCE/CAE等）

MSE是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言大纲设计的五级系列英语作为外语的考试。

英国剑大学考试委员会负责设题、对试卷进行评分、颁发证书。

剑桥普通5级证书具有很高的价值，并且终身有效。

3、借助说客英语平台自有的专业评估系统，帮助孩子一步步提高LEVEL，进入进阶学习。

除了这三个闭环之外，孩子的英语综合能力，听、说、读、写、言语、表达能力也在整个学习过程中得到培养。

孩子们很小，之前没有学习过剑桥系列课程，就参加了剑桥英语考试和KET。 每每想到这里，我就感到非常幸福。

——裸考确实不容易，但是当孩子们从考场出来的时候，都说很简单，真的很好！ ^^

尤其是在英语口语和演讲方面，孩子们的能力尤为突出。 在准备过程中，我经常和家长开玩笑——不用准备口语，我们的孩子很轻松。

我之所以对孩子的口语能力如此有信心，是因为——展示、讲述、复述是我专门为孩子们设计的两大环节，并被纳入每天的强化日提高中。

孩子们不愧是非凡的英语学习专家。 日复一日，他们说话越来越流利，也越来越好。

偶尔我会在朋友圈发一些少儿英语演讲的视频，会引来很多点赞。 因此，经常有人问我，如何让我的孩子展示和讲述？ 太难了。

其实只要掌握了方法，真的不难^^

今天我们就来说说如何培养孩子的英语口语能力，让他们都能流利地表达自己的意思。

首先，需要强调一个重要的点。 这也是一个演讲。 我对孩子们的期望是能够用有意义的话语进行深入的交流。

用英语思维自由地表达自己的想法英语，决不能停留在表达自己的喜好、聊聊天气上。

在我的学生中一分钟英语口语演讲视频，很多孩子都有能力在没有任何准备的情况下一口气发表5分钟以上的英语主题演讲。 （美拍视频限时5分钟，所以经常会录下来^^）

新同学看到“小学校长”、“小学姐姐”的演讲往往会羡慕不已：）

（这里指的是加入我们班级群的“学龄”，并不意味着有英语演讲能力的孩子一定是大哥哥大姐姐，我们幼儿园就有英语演讲能力优秀的孩子^^）

为了培养孩子的英语口语能力，建议妈妈们做到以下几点：

1.推倒你心中的墙并相信你的孩子。 他们已经准备好了，现在就可以开始练习并立即采取行动。

很多妈妈总觉得自己的孩子能力不够，还没有准备好。

请推倒我们成年人心中的这堵墙。 孩子们其实可以做大人认为极其困难的事情。

不然乔姆斯基这样的语言专家怎么会这么厉害，让孩子们的语言能力如此佩服^^

我们的每个孩子都是非凡的英语学习专家。 这种强大的学习能力深藏在他们的内心深处一分钟英语口语演讲视频，只等待我们帮助他们释放出来。

PS：立即行动和日积月累也是两个非常重要的关键点。

我个人是一个彻底的激进主义者，相信72小时规则——如果你想开始某件事，就在72小时内立即采取行动。 如果超过72小时，很有可能你永远无法启动:(

2. 一小步，一小步，前进一小步

《小脚步》是一本我非常喜欢的图画书，我经常和妈妈们分享。

故事讲述了三只小鸭子长途跋涉寻找妈妈的故事。 最弱的小鸭子无法行走，几乎要放弃了； 后来在哥哥的鼓励下。 小鸭子开始把注意力集中在自己的脚上，一步一步地迈着一小步，最后他奇迹般地超过了弟弟们，第一个跳进了妈妈的怀里。

小步小步，永远向前，未来真是无限。

为了提高您的英语口语能力，请一步一步引导您的孩子。

即使你一开始只说最简单的三句话，即使你只是跳字，即使你中英文混用，即使你只录制一个10秒的视频——只是一小步，一小步，你可以吗？越走越远。 走快点。

3、鼓励，鼓励-----鼓励可以让鲸鱼跳舞

孩子需要鼓励，就像植物需要水一样——

仔细想想，我在教授各种课程和写作时，无数次重复了德雷克斯的这句话。 啊……

曾获得希望之星四川省赛和成都市赛一等奖的奚妈妈也感慨^^——这句话郭妈妈重复了无数遍，真的非常重要。

哦，谢谢你，席妈妈……

我一直觉得鼓励就像孩子成长中的“神奇魔法时刻”。 当我们鼓励到位时Tips：这样可以培养孩子的英语口语能力，让他们不停地说^^，孩子们的眼睛里就会闪烁出令我们心跳的光芒。

而当孩子受到父母发自内心的鼓励和赞赏时，他们内心深处就会激发出强大的力量。

而这种鼓励就会像魔法一样，给孩子带来奇迹。 （儿童教育和心理学也称之为“正强化”——即良好的行为和习惯得到强化）

事实上一分钟英语口语演讲视频，我家果果在2岁多的时候就开始了她的英语学习之旅。 她还跟他学唱英文歌。 我很惊讶这个小毛娃娃竟然能记住歌词。 我鼓励他开始。

一路走来，从孩子英语学习的一系列小成绩，到养成的各种好习惯、好性格，其实都离不开大人精心或无意的鼓励和正面强化。 。

4、大人一定要注意，不要磨掉孩子的勇气和好感……

从儿童心理学和亲子沟通的角度来看，父母如何与孩子相处、交谈，对于孩子能力和个性的发展非常重要。

举个简单的例子，昨晚，小果正在叠衣服，我给他讲了正面管教创始人简·尼尔森博士的女儿的故事，她非常感谢妈妈教她做家务，学会做家务。上大学后照顾自己。

只是“袖手旁观”淘宝，不再关心果果，让他做自己的事。

奶奶很心疼这个孩子。 她看着孩子干活，赶紧过来帮忙。 她还说，衣服就应该这样折叠，自己洗澡时要注意各种事情（达到在洗澡时唠叨孩子各种缺点的效果）。

我笑着对果果说：“奶奶很爱你，她一直把你当成一个小宝宝。”

其实，有时候大人的话会削弱孩子的勇气。 （这句话很重要，建议在育儿中时常反思）

在培养英语口语能力方面，我们放轻松，放轻松。 不要把培养孩子能力和勇气的大好时光变成“虐童”、“亲子虐”。

即使孩子的讲话有缺点、发音不好、语法错误、或者太短，也要寻找更多的亮点，多鼓励他。

尤其是有线下机构，要求孩子背诵课堂上学到的枯燥句型。 如果孩子能准确地说出来就可以了。 如果妈妈特别注重细节，让他们一遍又一遍地重复，呃……

明智地养育孩子，时刻保持灵活性和鼓励性，不要磨灭孩子的勇气和善意......

5.关于英语演讲的小细节：

1）国外非常重视孩子的言语能力，从小就有各种各样的表演和讲述。

2）选题无需拘束。 孩子们对他们想谈论的任何事情都感兴趣。

3) 做一次或多次练习——追求完美是不健康的——Jane Nelson

4）如果一开始不知道从哪里开始怎么办？一小步，一小步。 妈妈可以先说几句话让孩子模仿。

5）演讲稿？ ----不是必须的，但是小引导线索卡是必要的。 孩子自己说出线索学英语，妈妈把线索写下来。 或者写下高级词汇并要求孩子在演讲​​中使用这些词汇，两者都很好。

6）复述太难了！ ----对于孩子来说，确实不难。 记得小时候看电视剧，背得清清楚楚。 现在我老了，这个能力已经彻底退化了。 在孩子们身上，我看到了他们的能力。

这是我为孩子们绘制的如何复述思维导图:)

7）如何连接口语和写作？ - - 先生。 叶圣陶说，写等于说，会说等于会写。

一篇好的文章，思路清晰，脉络工整，有良好的衔接和过渡，就像穿过一盘珠子英语，流畅流畅。

除了展示、讲、复述故事外，你还可以从现在开始，培养每天为孩子制作英语口语小日记的习惯。

如果你的孩子能说、写得好，将来写作就会变得非常容易。

很多著名作家在写作时都会先列提纲，有的在写作前会在脑海中充分酝酿。

我写作、讲课时，先画一个简单的思维导图，记下关键词，非常方便，省时省力。

观察小果两种方法都用了。 他心中有了一个想法，并在需要时再看一眼提示卡。

孩子能力强，思维清晰。 真羡慕他们^^

为了培养孩子早期的言语能力，强烈建议使用上面的地图写出重要的线索并制作提醒卡。

8）如果我想让孩子有更高级的词汇和更深入的演讲，我该怎么办？

昨晚，果果录制了一段以“环境”为主题的小演讲，呼吁人们不要乱扔垃圾，保护环境。

5分钟内录音还没结束。 录音的时候，我的心情很激动。 这孩子确实有自己的想法，我为他感到高兴。

他毫无准备、无脚本的主题演讲就像一个有趣的小课堂。

这个小家伙喜欢开玩笑和笑。 在演讲中，他不仅扮演了麦克老师和学生两个角色，还唱了有趣的儿歌，加入了轻松幽默和搞笑的部分，并用故事的形式介绍了演讲的主题，并放了一些词汇。也解释清楚了。

我认为最重要的四点是： 1.孩子的记忆力和复述能力（外教在课堂上学习了环境主题）

2.我的坚持——他本来想讲他的玩具，但一讲玩具，他可能就泛泛而谈了。

3. 上课时我帮他记生词。 （这些话是他演讲的索引）

4、鼓励、发自内心的欣赏、为他感到高兴。 （详细的描述是鼓励，真正说到孩子们的心里，而不是夸他们很伟大。）

昨晚短短的5分钟录音加上我5分钟即时的鼓励和表扬。

我和我的孩子都学到了很多东西。 我知道肖果果对英语演讲的兴趣和好感度又上了一个新的台阶……

（不知不觉就3300字了，为了避免冗长，下次再和大家聊“如何提供有效的鼓励”：）

学习英语远不只是看英文书、磨耳朵、看动画那么简单。 这是一个“综合系统工程”。 下面我就为大家详细讲解一下全面系统的训练方法。 我们一起努力吧^^