青岛赫德双语学校2023年早、初中班已全面招生!
青岛赫德初中部拥有一支教学经验丰富、教学能力突出的中外教团队。在青岛赫德初中部,国内国际不同学科老师划分为英文、数学、中文、人文、艺术、体育、科学等七个大组,每个月在固定时间进行集体教研,互相取长补短,吸收先进的教学经验,进行学科融合,只为给学生们更好的课堂呈现。...
0532-66029303; 0532-66029316
程老师; 张老师
学校简介School profile
01
教育集体化
赫德学校实行集团化办学政策,在宁波、上海、北京、青岛、南京设有五所学校。
集团化办学的意义其实并不在于办学规模宏大,而是能够共享一线城市乃至国外的优质资源,实现教学质量的真正提升。
1. 赫德学校在课程设置、教学质量、教师招聘及培训等方面接受集团总学监的协调。
五所学校在保证质量统一的基础上青岛英语培训学校,可以取长补短,集体教研,共同创新。 他们不断优化和改进的能力是任何单一学校都无法比拟的。
2、HD课程学院是集团教育的又一大优势
为了鼓励创新和研发的学术氛围,哈德专门成立了哈德课程研究所。 众多国内大牌教育家和海外精英纷纷加入,由各学科带头人领衔,共同推动各学科HD课程的研发。 随着迭代。
同时,率先引入国际创新教学理念,如项目式学习、STEAM等,并邀请资深经验的教育工作者为HD带来成功案例。
3、集团化办学的优势不仅体现在课程体系的建设上,还渗透到一线师资队伍的日常培训中
在集团的支持下,老师们有更多的机会与国内外顶尖教育专家交流和学习。 HD的老师不仅在初入校时会经过层层筛选,而且都拥有名校教育背景和多年的教育经验。 入学后还可以利用教育资源“引进来、走出去”等多种渠道。 如校际联动教研、出国接受专业培训等个人全面提升和深造等。
02
教育理念
01
教育即服务
教育就是服务
02
质量就是生命
质量就是生命
03
特色就是品牌
特色就是品牌
04
学生第一
学生至上
03
教育特色
04
核心价值观Core Values
05
办学愿景
我们植根于中华文化,培养具有洞察力和诚意的全球人才。
我们的愿景是培养具有全球意识的中国公民,植根于自己的传统,但又热衷于参与更广阔的世界。
06
教学目标 教学目标
综合班(国际方向)
100%被世界排名前50的大学录取
100%晋升世界前50名大学
创新班(国内方向)
100%考入普通高中
100%升入高中
核心优势核心优势
精英教师
青岛赫德初级中学拥有一支教学经验丰富、教学能力突出的外教队伍。 每位老师都怀着极大的教育热情,认同学校的教育理念英语培训,立志为学生提供舒适有序的教学环境。 管理团队拥有多年双语学校、国际学校的教学和管理经验。
赫德初中的外教来自世界各地英语国家(如英国、美国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚等),并均拥有各自国家的教师资格证书。
中文教学团队由来自国际或公立学校的优秀骨干教师组成,并聘请国家级优秀教师、省市级特级教师、省市级教学专家、国家特级运动员作为学术带头人。
教师秉承学生至上的理念,言传身教青岛英语培训学校青岛赫德双语学校2023年早、初中班已全面招生!,因材施教,“教育塑造人格”的校训贯穿整个教学过程。
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老师介绍
课程介绍课程介绍
青岛赫德初级中学实行国内国际双轨制。 学生可选择创新班(国内定向),参加中考,未来进入普通高中系统; 还可以选择融合班(国际定向)、高中进入国际体系并学习IGCSE+A Level课程,未来的留学路线。
其中,国内方向以国家课程标准和考试要求为锚定。 在此基础上,国外方向需要更好地了解全球发展要求以及如何顺利衔接IGCSE课程。
根据不同的培养目标,我们的课程设置会略有不同。
综合班(国际方向)采用双语课程+“全人教育”课程的模式:
综合类
综合班(国际方向)采用小班制青岛英语培训学校,每班学生不超过25人,由两名班主任管理,师生比例为1:4。 同时,在学生管理上采用学院制,打破年级界限,促进不同年龄段的学生相互学习; 增加奖励、惩罚和竞争机制,调动积极性; 培养学生的领导能力、社交能力和协作能力; 创造归属感英语培训,平衡集体与个人的关系。
语文课程(语文、数学、科学、人文、信息技术课程)在国家课程大纲的指导下,采用创新的教学方法,也将打破学科界限进行教学,让学生在拥有扎实的学术基础的同时,培养对学习的热情。学习。 保持兴趣并保持好奇心。 通过基于项目的学习,培养学生的合作和沟通能力。
国外课程(英语、艺术、设计思维、音乐、体育)数学、英语是分组分层教学。 英语课程为学生后续国际课程学习打下坚实的基础。 持续营造双语语言和文化沉浸环境,让孩子拥有中国魂和世界视野。
每个孩子都有独特的东西。 我们的“全人教育”名人课程包括STEAM、设计思维等适合理科硕士的课程,以及英语戏剧、艺术设计、音乐素养等与艺术专长相匹配的课程。 “精英运动——高尔夫、网球等。” 为“运动天才”孩子量身打造。
创新班(国内方向)以国家课程标准要求为核心青岛英语培训学校,以部编教材为基础,增加学校特色课程和能力素质拓展课程:
创新班
创新班实行小班教学,每班学生不超过28人。 除了国家教学大纲规定的标准课程外,还有许多值得称赞的特色课程:
校本课程:一方面,学校开设戏剧、中医、青春期、书法四门特色课程作为少儿必修课。 另一方面,每周有两门选修课,总共有50多个课程类别。 孩子们可以根据自己的兴趣来选择。 选择您的兴趣爱好,促进孩子的全面发展。
外教课程:每周一节外教课,提高学生英语口语及综合应用能力。
辅导体系和辅导课程:除了班主任,我们还为孩子配备了辅导老师。 每3-4个孩子就会有一名家教。 导师会充分关注学生的兴趣、特长、学习、人际关系、心理状态等,每周一节辅导课,多次辅导面试。 辅导班以一对三或一对四的形式进行授课。 导师对本组学生进行个性化指导,精准关注每个学生的成长。
特色体育课程:每周有四到五节体育课。 除常规体育课程外,学校还开设游泳、棒球等特色体育课程英语培训,保证学生体育课程的质量和充足的运动量,养成终生锻炼习惯。
晚自习制度:从初一开始,无论是寄宿生还是走读生都安排晚自习。 晚自习期间,老师会对孩子们进行有针对性的指导和作业辅导。 孩子们的所有学习和家庭作业都将在学校完成。 一方面,大大提高了孩子们的学习效率,避免了太晚没有老师辅导孩子们做作业,影响休息和第二天上课效率的情况。 另一方面,也避免了孩子晚上因为学习、作业问题而与家里的父母发生矛盾。
除了常规课程外,每位老师结合自己的专业知识,开发1-2门特色必修/选修课程,以满足孩子的多样化需求。 不仅可以提高学生的综合素养,还可以省去家长找兴趣班的麻烦,节省学生的课外时间成本。
不同的学生的学习进度和擅长的科目略有不同。 无论是国内还是国际,老师都会根据学生的学科基础为学生提供个性化的学习指导,让作业和学习每天都能完成,保证每个学生的学习效率和效果。
青春期是一个非常敏感的阶段,这个阶段心理课程也是必不可少的。 赫德初中配有专职心理教师和心理咨询室。 刘老师毕业于北京师范大学心理学硕士,心理学专业全国排名第一。 在为学生提供高质量心理课程的同时,她的心理咨询室也时刻向学生开放。
虽然国内外培养方向不同,但“教而不研则愚,研而不教则无用”。 教学和教研就像鸟儿的翅膀。 只有充分融合,HD的课堂才能真正腾飞。
在青岛赫德初中,来自不同学科的国内外教师分为英语、数学、语文、人文、艺术、体育、科学七组。 他们每月固定时间进行集体教研,取长补短,吸收先进的教学经验和学科融合,只是为了给学生更好的课堂呈现。
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