广东省职业学院“教育部1+X实用英语交流职业技能等级证书全国产教融合协同育人示范”

5月7日，广东省职业学院“教育部1+X实用英语交际职业技能等级证书国家产教融合协同育人示范基地”（以下简称“基地”）授牌仪式在广东省职业学院举行。在广东省深圳市举行。

本次会议在中国职业技术教育学会外语教育工作委员会广东工作组的指导下广东英语培训学校学英语，由北京外语教育在线数字技术有限公司（以下简称“外语教育在线”）主办。 ）和外语教学与研究出版社（以下简称“外语教育出版社”）。 ）与深圳职业技术学院联合举办，来自20所职业院校外语学院（系）的50余名相关领导和骨干教师参加。

参会人员合影

深圳职业技术学院商外语学院院长、中国职业技术教育学会外语教育工作委员会副主任赵继正、外语教育与外语专业委员会主任王兰外语在线测评中心代表学校和企业双方致辞，并特邀广州工程技术职业学院外语商务学院院长吴菡共同为获奖学院颁发牌匾。

颁奖典礼

赵继正院长对各位参会人员的到来表示热烈的欢迎。 他指出，基地的成立是构建学校与企业“命运共同体”的良好开端。 学校与企业以此为契机，优势互补，形成教育合力。 双方共同建设产教融合实训基地，打造高水平双师型师资队伍，探索校企双元制教育新模式，提高职业教育适应性。 实现合作共赢、相互融合、共生。

王兰主任首先对获得基地称号的13家机构表示衷心祝贺广东英语培训学校，感谢各机构在VETS证书实施方面所做的努力和积极探索。 王主任表示，外研社和外研社在线将肩负起帮助高校在教育教学、实习就业、教师培训等方面推动产教深度融合的使命广东英语培训学校，更好地服务区域经济发展，共同推动产教融合。推动产教融合结构性合作。 推进“职班赛证”综合教育，推动职业教育高质量发展。

获奖者名单

授牌仪式结束后，大会围绕外语教学举办了多主题研讨会。

吴菡院长作题为“职业教育高质量发展背景下专业教学资源库建设与实践探索”的讲座，解读了职业教育高质量发展的相关要求，梳理了职业教育高质量发展的发展历程。资源库建设，共享全国商务英语专业。 国家级教学资源库建设经验为职业院校申报省级和国家级项目提供思路。

深圳职业技术学院商外语学院副院长刘建柱分享了《LLBC视角下高职院校公共英语户外学习环境构建研究》利用公共英语的探索与实践以深圳职业技术学院学校为例。 刘副校长分享了LLBC的研究成果广东省职业学院“教育部1+X实用英语交流职业技能等级证书全国产教融合协同育人示范”，并提出了超越课堂的语言学习方法。 在智慧教育背景下广东英语培训学校，刘副校长作为PSOE英语负责人，带领团队采用混合式教学方式、不同方式实现外语教师教学与教育。

广东外国语艺术职业学院外国语外贸学院院长袁宏介绍了学校VETS证书在文件证据整合方面的探索，并分享了基于灵活性、针对性、适应性，实现学历教育与职业技能培训的融合。 专业课程与技能证书融合，校企协作英语，构建“产教融合、课证融合、能力提升”的教学体系。

外研社教育测评中心营销经理刘庆华、外研社高级营销中心高级营销经理陆璐参加会议。

基地的建设将开启校企合作新篇章。 依托VETS证书，培养适应新形势、新发展、新职业的高素质技术技能人才学英语，服务华南地区经济社会发展！