三大企业英语培训项目

企业英语培训方案第三部分第一条企业英语培训方案一、培训背景和条件随着海外销售市场的逐步扩大，企业销售呈现出蓬勃发展的态势。 我公司已成功进入东亚、东南亚、中亚、非洲、南美等国家和地区，但仍处于探索和成长阶段。 商务沟通面临语言障碍。 公司急需具有良好英语沟通能力的复合型人才。 如何让世界倾听声音，如何了解世界的需求，成为当务之急。 在此背景下，通过内部英语培训提高企业员工的使用频率和英语水平，成为新形势下成功开拓国际市场的内在要求和有力保障。 海外销售部现有员工中不乏英语八级、六级专业人才，有资格为英语水平较差的员工提供全面、持续、专业的英语培训。 培训旨在应对广大客户群和不断提高国际化水平的问题，促进企业员工适应不断发展的新形势，保持和提高自身在国内外市场的优势通过组织英语培训、考试考核、反思总结，增强员工的学习意识，提高员工的英语沟通水平，提高自我价值和服务质量，满足工作需要，使外语-相关业务能够顺利实现，并在培训过程中不断提高学员的综合素质，从而达到灵活运用英语进行交流和沟通的目的。 三、培训目标范围 1、培训对象为营销组织全体成员，包括国内销售部、海外销售部、品牌传播部、客户服务部、技术支持1部、技术支持2部、销售管理部及关键人员会计部。 职员。

2、采用指定加自愿的形式。 部门负责人根据工作实际需要提交申请表。 报名人数不少于50人，其余自愿参加。 四、培训原则 1、坚持理论与实践相结合的原则； 2、坚持当前需求与长远需求相结合的原则； 3、坚持培训与工作同步的原则； 4、坚持勤俭训练的原则。 5、为了顺利推进英语培训进程，达到预期目标英语培训，培训机构成立英语教学小组，由***为组长，***为副组长，***为教学管理员，***为教师企业英语培训的意义，***、***、***为助教。 英语教学团队负责英语培训相关的一切事务。 具体职责分工如下： 1、组长/副组长 （1）确定培训计划、培训计划； （二）确定培训方向和范围； （三）监督、指导培训过程的实施。 2、教务管理（1）收集内部员工英语培训需求，组织诊断测试和问卷调查； （2）全面掌控英语培训计划、实施、评估、总结和备案； （3）协调英语培训的时间。 （4）安排和指导团队成员推进英语培训进程。 3、教师、助教（1）收集、整理、制作、修改、完善培训课件； （二）准备培训场地，记录考勤情况企业英语培训的意义，记录培训过程，维护现场秩序； （三）实施考核评价； （4）记录评估结果并形成培训总结； （5）根据评估结果和讲师评估表完善培训内容和流程。 七、培训方式 根据考试成绩，学生分为基础班和高级班。 1、英语基础薄弱员工基础课程

、英语听、说、读、写能力较低的员工，培训重点是词汇积累、听力提升、简单日常英语会话、情景对话、简单英语写作等。培训方式如下：（1）听力培训：播放英语单词、对话、短文本音频，提高英语听力； （2）视频培训 播放英语培训视频，感知英语会话环境，培养英语感和兴趣； （3）现场讲解结合音频和视频结合，深入细致地讲解培训内容，理论与实践相结合，注重积累和提高； （四）答疑解惑培训内容讲解完毕后，重点回答培训对象的问题。 （5）实践练习，课堂练习，学以致用； （六）对培训对象进行抽查、抽查，检查对所学内容的掌握情况，并做好记录。 2、高级班针对有一定英语基础、英语听、说、读、写能力较高的员工。 培训重点是商务英语会话、公司和英语英文介绍以及更复杂的英语写作。 训练方法如下：（1）音频训练； 播放培训内容的英文介绍，初步了解培训内容的背景及相关知识； （2）视频培训：播放英语商务对话视频以及情景对话中的沟通技巧； （三）现场讲解结合视频，对培训内容进行深入细致的讲解，理论与实践相结合，注重理解与应用； （四）回答问题 培训内容讲解完毕后，重点回答培训对象的问题。 （5）实践练习，课堂练习，学以致用； （六）对培训对象进行抽查、抽查，检查对所学内容的掌握情况，并做好记录。

3、英语培训结束后，英语教学团队将组织培训后考试。 评估结束后，教学团队将对学员的评估结果进行评判并记录。 八、培训周期、时间 1、培训周期为每周，暂定每周三下午，每次2课时，基础班培训一周，高级班培训两周英语，如遇节假日冲突则顺延。 2.技术支持2部门和营销人员，采用视频会议。 九、培训地点 培训地点指定为管理发展中心107培训室。 十。 培训费用预算 1、培训材料应尽可能从互联网现有资源中选取，结合公司的实际特点和需求，经过一定的加工和改进后使用。 该项目不收取任何费用。 2、除了借用公司的笔记本和投影仪外，其他必要的教具，比如单词卡、情景喜剧等，都是用边角料自制的。 该项目不收取任何费用。 3、培训论文 （1）培训过程中使用的教材、诊断测试和调查问卷、英语培训讲师评价表、英语培训科目个人总结等，由学员单独打印，培训时随身携带培训企业英语培训的意义，这些费用已包含在该部门的办公用品费用中。 （2）英语培训签到表、学员评价表、英语培训总结由英语教学团队编制，包含在海外销售部办公用品费用中。 奚。 培训流程及要求 1、了解培训需求 （1）通过抽测、问卷等方式了解学生英语运用方面的薄弱环节及培训需求； （2）评分根据学生的能力水平来确定评分情况。 2、制定培训计划和方案 （1）根据基础班和高级班培训对象的特点，制定培训计划和方案； （二）根据四项原则制定培训计划和方案

（三）保证培训时间、培训人数和培训效果； （4）每个训练周期的效果应不低于下表的要求：序号类别的字数； 英语对话英语作文基础课1 501012高级班； 每年至少完成实际课时的60%； 告知出勤率低的学生； 并在今后的培训过程中注重培训； （六）本计划考核结果纳入相关岗位绩效考核体系。 每六个月对学生和教学团队成员进行一次评估，教学团队负责人根据评估报告反映在教职工素质评估中。 5、培训结果反馈及归档（1）教学团队负责培训结果的整理，包括培训对象考勤统计、培训对象考核结果整理分析、第二次考核准备、培训总结的撰写； （2）教学团队负责整理培训资料，包括但不限于培训签到表、培训课件、培训照片、试卷、期中试卷、教师考核表、培训总结等。 ; （3）培训过程结束后，教学团队负责所有培训文件的归档和保存，并推动下一个培训过程。 十二． 附件1、本英语培训计划经各级领导批准后实施，自生效之日起实施。 2.英语团队负责英语培训计划实施过程中的补充、修改和完善。 英语培训项目试运行3个月； 4、本次英语培训课程由英语教学团队负责讲解。 企业英语培训项目提高了员工的英语水平，营造了英语交流的环境和氛围三大企业英语培训项目，使员工能够在日常工作中用英语进行交流。

为了完善公司中美合资背景，提高员工素质，增强员工英语沟通能力。 现状调查 本次英语水平提高主要针对部厅人员，以专员级以上人员为主。 为此，对公司高管及以上人员的英语水平现状进行了调查。 调查对象为厅级以上工作人员140人。 调查结果如下： 下表所列项目的人时比证书数量未获得 6949.29CET44632.86CET62316.43TEM821.43英语口语较差 5740.71 一般 7150.71 流利 128.57 近50%的人未获得英语相关证书，而占总数的40%英语口语流利的系员，口语英语仅为8.6。 可见，合资公司员工的整体英语水平较低，英语培训势在必行。 第二阶段，即第一阶段的培训内容计划，将提高管理层之间的英语沟通水平，强化管理层对英语沟通的重视。 目标管理层会议和管理层工作交流可以用英语进行。 面向所有管理人员的英语速成课程简介。 鉴于公司管理层整体英语水平较高英语培训，本次速成班以个别辅导的形式进行。 英语导师是XXX，XXX。 英语辅导的频率是每周两次，每次一小时。 建议管理层日常沟通会议以英语进行。 或者在午餐时用英语交流。 试点第二期英语为英语培训树立成功典范。 目标部门会议可用英语召开。模范团队携行性培训、部门英语内训、人力资源部全体员工参加团队携行性入门阶段培训，团队3-5​​人组成

组建的团队在部门内分组组织。 将有一名团队领导者，他将是团队中英语水平最高的人。 队长和队员们一起制定了英语交流计划。 日常英语团队交流，每次10-30分钟。 在每次英语交流结束时，每个成员都应该能够对交流主题进行简短的英语描述。 该部门的部长负责英语推广工作。 第二阶段经过一定次数的会议后，邀请英语顾问参与讨论和交流，帮助提高语法和表达的准确性。 部门英语内训介绍 由部门内英语水平最高的人担任讲师，讲解部门常用的专业英语和会议英语。 每次培训持续一小时，每周至少举行一次。 第三阶段是提高全体员工的英语基础。 目的是提高员工的英语意识企业英语培训的意义，营造练习英语氛围。 方法的英语阅读部分简单介绍了系员这段时间的英语阅读情况。 人力资源部是牵头部门，安排部门成员到公司培训室进行英语阅读。 每天进行一次英语阅读指导，每次安排1-2个部门。 各部门负责领导，并担任本部门的英语阅览员。 英语第四阶段的实施已全面实施。 目标公司的定期会议将以英语举行。 模范团队互助培训、部门英语内训 参加部门成员时间 2010/7/1 至 2010/9/30 部门英语介绍 团队互助培训、部门英语内训。 具体来说，人力资源部会组织英语相关的活动。 如英语歌曲合唱比赛等。

第五阶段是英语水平测试。 目的是测试员工的英语学习进度。 笔试、口试参加每个部门成员2个月/2个月的英语测试。 笔试包括翻译、填空、写作等，题目选自英语阅读材料。 口语测试，测试英语口语交流能力。 笔试和口试构成员工个人英语成绩，各部门英语成绩进步最快的前三名将获得奖励。 3. 培训材料 公司将提供以下信息，每个部门成员一份。 1.阅读材料。 2.通用商务英语概要。 三篇、企业英语培训项目三个，企业英语培训项目1个，培训时间每周六培训（3课时），共12周（36课时）。 二是更多的培训机构外包给新东方英语培训学校或英语教研组等大学（通过比较他们的课程设计、教材选择等培训方案来确定最佳选择）。 参赛人数3人，每个单位选派1-2名英语能力较好的员工（地勤、安检、客货单位可适当增加参赛班组人数）。 ，培训内容侧重于提高英语口语、听力和阅读能力。 通过培训，学员可以掌握日常工作所需的基本英语表达，使地勤、安检、客货、温泉酒店等窗口单位的学员能够更准确地理解和表达机场旅客服务等英语话题、行李服务、旅客查询。 并快速提升机车、轨道、指挥中心等专业人员的阅读和翻译能力。 5、培训、考核、培训结束后，各单位参训员工公开讲授在本部门所学知识，并将集中培训延伸至本部门所有岗位和员工。 对于成绩好的员工，将聘请兼职教师进行内部英语培训。