国际贸易专业一定要英语好吗？

国际经济与贸易专业发展课程

我院国际经济与贸易专业是一个具有一定历史的年轻专业。 1993年开始，经济管理系开始招收对外经济、对外贸易专业学生。 2003年，经教育部、天津市教委批准，在农林经济与管理系国际贸易方向的基础上成立国际经济与贸易系，并开始招收国际经济与贸易专业本科生。 当年招收本科生180人，2004年招收学生120人。

国际经济与贸易专业师资队伍

作为新设立的专业，近年来，通过转学、教学科研、实践培训，本专业师资队伍在组织建设、业务能力、思想素质等方面取得了显著成效，教师综合素质不断提升。大大改善。 ，任课教师全部符合岗位资质要求。 现有教师16人学外贸英语口语的课程，其中副教授2人，讲师12人，助教2人。 本系教师主要承担专业基础课、专业课和专业选修课的教学任务。 讲师均具有一定的科研水平。

本专业特色

国际经济贸易是随着二战后国际经济交往的迅速发展而发展起来的。 在我国学外贸英语口语的课程，国际经济与贸易专业是在20世纪90年代按照教育部的规定，由原国际经济与国际贸易专业合并而成的。

国际经济与贸易的研究方向主要由国际商品流动和国际资本流动两个方面组成。 事实上，人们常常从国际经济变化的角度来审视世界经济的变化。 第二次世界大战结束后，世界经济关系发生深刻变化。 20世纪50年代至70年代，资本主义国家建立了以发达国家为骨干的世界经济体系； 与此同时，被排除在外的社会主义国家形成了独立的经济体系。 1980年以来，这种情况发生了巨大变化。 “新兴工业化国家从发达国家手中抢走了世界制成品出口市场的很大一部分；新兴的国际资本市场在世界金融中心之间建立了新的联系，同时增加了人们对金融稳定的不安；金融市场巨大波动带来的政治压力。汇率和贸易格局的结构性变化，对二战后艰难建立的开放国际贸易体系构成严重威胁……”世界经济的变化学英语，让经济学家关注了数百年的一些问题重新出现。国际经济学的最新发展有：汇率的资产市场分析方法；国际贸易与产业的新理论基于收益递增和市场结构而非比较优势的定位理论； 以及国际资本流动的跨期分析。 又基于国际经济的新变化，特别是世界贸易组织的成立，有关国际商务活动和国家经济关系的立法得到了很大发展。

本专业学生主要学习国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济、管理、国际贸易等综合素质和能力的基本训练，具有国际经济与贸易的基本理论分析和实际操作能力。 能力。

毕业生获得以下领域的专业知识和能力：

1、掌握经济学特别是国际经济学的基本理论和方法；

2、能够运用数学、统计学、会计方法进行经济分析和研究；

3、了解WTO规则及各类法律法规、协议和程序；

4、了解主要国家和地区的经济发展、对外贸易状况及贸易政策；

5、了解和掌握中国的经济政策、法规和贸易状况和趋势；

6、了解国际经济发展趋势和国际贸易理论；

7、能够熟练掌握英语，具备听、说、读、写、译的基本能力，能够使用计算机从事涉外经济工作。

本专业定位及就业方向

国际经济与贸易专业作为农学院的新兴学科，立足于为我国对外经济不断发展培养中高级专业对外经济贸易人才。 我院本专业以国际贸易实务操作为主，应突出农产品贸易特色。

专业毕业生就业方向为：

1、直接从事与国际经济贸易有关的对外经济贸易工作。 如报关、货运、出口等。 或者在其他企业获得发展机会。

2.本专业学生还可报考公务员，或获得事业单位的服务和发展机会。

本专业毕业证书和学士学位基本要求

教育部和我校对于取得毕业证书和学士学位有明确且不同的要求。 详细规定请参见相关文件和规定。 基本要求是：按照本专业教学计划要求，修完规定学分英语培训，完成各教学环节任务并达到要求，通过天津市教委组织的计算机二级考试，并参加全国统一组织的英语四级考试符合我院规定的标准要求，不存在考试违规及其他违纪行为。

本专业教学流程

根据《天津农学院学分制实施细则》的规定和农林经济管理专业的特点和培养计划，国际经济与贸易专业实行学年学分制，基本修业年限为四年年（也可延长1-2年毕业，但需要申请和/或批准），整个课程共199周，分为8个学期，每学期20-21周，教学周数每学期18周以内，有2-3周的强化复习和考试。

培养计划前两年为1-4个学期，以公共基础课为主，少量专业基础课（必修课）； 5-7学期主要是专业基础课和专业课（必修课）英语，并需要完成至少30学分的选修课。第8学期主要完成毕业实习和毕业论文。 同时，要利用假期进行军事训练、社会实践、业务实践等。

本专业学分基本要求

学分是表征课程数量的计算单位。 它反映了学生修读一门课程所需的劳动量和时间，以及课程内容的深度和难度。 信用的最低值为 0.5 分。 考试合格者可获得相应课程的学分； 考试不及格者不能获得学分学外贸英语口语的课程，需要重考并参加相应的考核，直至通过相应的学分。 基础教育期间，学生应完成的最低总学分一般为165-180学分，其中课程总学分为135-150学分。 每个专业的具体学分要求不同，教学计划中有具体规定。 学分具体计算方法如下：（1）必修理论教学每18学分（18课）计1学分，例如《中级财务会计》72学分计4学分，每20学分选修课学时为1学分，保险36学分，考虑到计算方便，计为2学分； （2）体育、实验课程、计算机实践、英语听力等30-36学时； （3）学院认可的综合性、设计性实验每20学分为1学分； （4）课程设计和课程实践每周1学分； （5）校外生产实习和毕业实习每周0.5学分； （6）入学教育和军事训练均为2学分； （7）毕业论文5学分； （八）其他各类素质教育活动的学分按照有关规定计算。

本专业应该学习哪些课程

我校实行学年学分制。 学生必修课程分为公共基础课、专业基础课、专业课、专业限定选修课、公共选修课。

公共基础课程按照国家教委的统一要求开设，大部分为各专业学生的必修课。

专业基础课和专业课是本专业的主要课程，体现专业培养目标和专业能力，必须按照教学计划要求学习并获得相应学分； 专业基础课大部分是经济管理类专业的公共课，是专业课程学习的一部分。 根据。

专业选修课是供本专业学生选择的选修课。 主要目的是拓展学生的专业知识国际贸易专业一定要英语好吗？，拓展专业技能。 学生应学习本专业不少于10门课程（20学分）。 学生可以根据自己的兴趣爱好、就业需求等自主选择，只要达到一定数量的选修课即可开课（并非计划中列出的所有专业选修课都可以开设，具体取决于选修课）选定的学生人数）。

公共选修课向全校学生开放。 主要是专业课程以外的综合素质培训课程。 学生必须完成 10 个学分。

本专业每学期必修课程

第一学期：马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、大学生思想道德修养、法律基础、大学英语、高等数学、计算机文化基础、体育、健康教育、政治经济学，共27学分。

第二学期：当代世界政治经济学、大学语文、大学英语、线性代数、概率论与数理统计、体育、VB编程、中国对外贸易概论、微观经济学，共26学分。

第三学期：邓小平理论和“三个代表”重要思想、宏观经济学、经济法、大学英语、体育、基础会计、统计学、国际贸易理论，共25学分。

第四学期：大学英语、体育、金融、货币银行、国际金融、管理学原理，共17学分。

第五学期：外贸英语期刊选读、国际贸易实务、国际商法、国际经济学、国际货运等，共17学分。

第六学期：市场营销、国际贸易地理、外贸英语写作与翻译、外贸函电与合同、国际结算等，共14.5学分。

第七学期：外贸口语和听力、海关事务，共6学分。

选修课程由学生根据实际情况选择。 第八学期毕业实习和毕业论文。

以上计划可能会根据实际情况进行微调，请同学们关注每学期的课程安排。

本专业主要课程及其作用

本专业主要课程主要有：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、国际经济学、基础会计、统计学、管理学原理、市场营销、国际贸易理论、国际贸易实务、金融学、货币银行学、国际金融、国际商法、经济法、外贸英语口语与听力、外贸英语写作与翻译、外贸英语期刊选读、外贸信函与合同、国际结算等。

通过《微观经济学》、《宏观经济学》、《国际经济学》、《政治经济学》、《国际贸易理论》等课程的学习，掌握经济学的基本理论、基本知识和基本方法，为分析提供基础经济问题打下坚实的基础。

通过《管理原理》和《市场营销》的学习，不仅掌握普遍适用的管理理论、管理方法和最新研究成果，而且掌握企业在微观领域的管理制度和方法、基础理论和营销策略。

通过《初级会计》和《统计学》等课程的学习，掌握会计和统计分析的基本理论和基本方法。 这既是为了满足就业的需要，也是为了满足经济管理的需要。 会计和统计属于经济管理。 基本工具。

通过《国际金融》、《公共财政学》、《货币银行学》课程的学习，掌握金融学的基本原理和基础知识。

通过《经济法》和《国际商法》的学习，掌握国内外经济法律法规的基本规定。 按照国内和国际法律要求从事经济活动是现代社会的基本要求。

《国际贸易实务》、《外贸函电与合同》、《国际结算》、《国际货运》等课程是本专业的主要技能课程。 通过学习学外贸英语口语的课程，可以掌握外贸实用技能、外贸政策、国际惯例，为从事外贸及其他涉外经济工作奠定基础。

《外贸英语口语与听力》、《外贸英语写作与翻译》、《外贸英语期刊选读》等课程是本专业的专业外语课程，也是本专业工作的主要交流工具。主要的。 从某种意义上说，如果你外语不好，你这个专业基本学不好。

本专业实践教学的作用及特点

实践教学是本科教育的重要组成部分，其作用有三个方面：一是通过学生参与实践，接触社会，增强对现实的感性认识，帮助学生更好地掌握理论和知识。他们学到的方法； 通过实践，运用所学的理论和方法分析实际问题，达到理论与实践相结合，达到培养实际应用能力的目的； 三是让学生通过实践更早地了解社会、融入社会，为今后就业做好准备，积累就业实践经验。 因此，学生必须像对待专业课一样高度重视。

自然科学领域的实习主要在实验室或试验场完成。 国际经济与贸易专业的实习既有计算机软件提供的模拟条件，又必须经过社会大实验课堂。 通过广泛接触社会实践，到企业进行实践操作，增长经验，培养能力，增强知识积累； 还要通过社会实践获取大量的第一手资料，并运用在此基础上学到的理论来分析实践教学中的问题，完成调查报告或论文来检验学习成果。

本专业实践教学基本安排

实践教学包括入学教育与军训、假期教学实习、假期社会实践、综合课程实习、毕业实习、毕业论文六个环节，共20学分。 实践教学原则上采取集中与分散相结合的形式安排，贯穿整个课程的每学期。 特别是课程的综合实践是相关教师根据课程特点进行安排和设计的。 有的是在实验室进行，有的是在企业进行。 各环节的内容、具体时间安排及学分请参见教学计划。

如何准备毕业实习和毕业论文

开展毕业实习和撰写毕业论文是四年大学学习的最后一个重要组成部分。 它是运用所学的基本理论和方法来分析和解决实际问题的实践过程。 锻炼和为成功就业做准备的过程。 同时，通过毕业实习和毕业论文工作，在导师的独立指导下，学生学习撰写论文的基本思想、基本方法和基本规范要求，形成良好的写作习惯，这是学生写作能力的重要方面。本专业的能力。 毕业论文完成后需要进行答辩，这对于考验和锻炼学生的语言表达能力非常重要。

根据本专业的实际情况，毕业实习工作一般采取学生联系实习单位进行分散实习的方式。 找到就业单位的学生可以到就业单位实习。 还没有找到工作单位的同学可以根据毕业论文写作要求做一些实际调查工作。 毕业实习和毕业论文写作一般在第8学期，共14周。

在毕业论文撰写方面，我校教务处和经济管理系有基本要求，届时将统一部署。 在此希望同学们注意：要完成高质量的毕业论文，同学们需要从大学的学习和生活中逐步培养和锻炼。 养成良好的写作习惯； 另一方面，积极参加社会实践和教学实践，完成相应论文或实践报告的撰写。 这两个方面是直接的锻炼和积累的过程。 同时要求学生在图书馆和网络上学习和分析相关学术论文，体验和掌握相关思想、方法、最新观点、最新进展等，这是一个非常有益的补充。

该专业应该培养学生哪些能力

1、基本专业能力。 主要是：（1）掌握管理学、经济科学和国际贸易的基本方法和基本技能； （二）具备从事国际贸易的基本素质和能力； （三）具有一定的经营管理和营销能力； （4）具有较强的使用外语进行交流和从事对外贸易的能力。

2、基本的写作能力。 为了培养学生的基本写作能力，至少必须在校期间完成相关课程的论文（题目和要求由老师确定）和毕业论文。

3、学习能力。 本专业的学生必须具备一定的学习能力。 学习是由一系列的过程组成，包括阅读、听力、学习、思考、记笔记、记忆和应用。 大学生的学习能力不仅应包括上述过程中体现的能力，还应包括完成一定学习的能力和为研究任务查阅和积累信息的能力。 在学习能力的培养中，良好的学习方法和学习习惯的培养是核心。 此外，大学层面的学习有三个变化：一是从教师教授转向学生自学； 三是从只注重专业知识向学习综合知识转变。

4、创新能力。 技术创新和组织制度创新都是由人来完成的，因此，人的创新能力的培养是创新的基础。 培养创新能力，必须：（1）在平时的学习中勤于思考，突破思维定型，培养发散性思维，锻炼从不同角度分析问题，敢于提出不同观点； （二）积极参加各项活动 （三）培养创新思想是提高创新能力的关键。

5. 基本的语言能力和社交能力。 本专业每位学生在校期间必须进行2-3次演讲练习，具体内容由班主任、班委、系学生会组织实施。 同时，通过积极参加社会实践来培养这种能力。

6.英语能力。 英语水平和应用能力在本专业中占有重要地位，要求要高于其他专业（英语专业除外）。 必须具有较强的阅读、听力、口语和翻译能力。 专业英语方面，能够用英语阅读专业书刊，进行贸易谈判和交流，能够熟练翻译专业外文书籍。

7、计算机应用能力。 熟练使用计算机收集和处理信息，并在学年期间通过计算机二级考试。

培养学生能力的途径

1.专业基本技能的培养主要通过课堂教学、实践环节、专题讲座和资格证书培训完成。

2.基础写作能力的培养不仅贯穿于相关专业和专业课程，还通过开设实践写作、针对性专题讲座等课程进行强化，通过专题报告、调查报告、毕业论文的写作，学生这方面的能力可以得到加强。 能力得到了进一步的锻炼。

3.语言和社交能力的培养要求学生参与课堂互动教学和演讲活动，为学生创造说话和锻炼基本语言技能的机会； 利用公关案例光盘、专家讲座等方式锻炼学生的社交能力。

4、除了课堂教学外，在英语能力的培养上，新生一入学就应该了解英语学习的方法。 通过在系内设立英语角、在班级开设英语角、聘请外教或国际学生参加学生活动、鼓励学生结对用英语交流、写信或发电子邮件等方式营造英语学习的环境和氛围。 - 邮件等

5、计算机能力的理论部分主要通过课堂教学来实现，计算机应用能力可以通过计算机课程实验教学和专业课计算机应用来培养和锻炼。 另外，系的机房对学生开放，学生可以利用课余时间进行操作和培训。

如何为研究生学习做准备

在扩大本科招生规模的情况下，研究生招生比例也有所提高，成为很多学生努力的方向。 从考研总体情况来看，本专业考研既有农业院校，也有非农院校； 从专业上看，既有农林经济管理专业，也有非农林经济管理专业，特别是跨专业的情况非常普遍。

1、选择考研院校和申请专业方向。 您可以浏览相关院校研究生院网站，了解研究生专业、导师、历年招生情况、考试课程、指定参考书等。

2、早备基础课程。 英语、数学等基础课程基本上在大学一年级开设。 打算考研的同学要尽快做好准备，尤其要依靠平时英语学习和积累。

3、专业课程的准备不仅限于任课老师指定的教材和所报考院校指定的参考书，还要密切关注所报考专业的热点问题为了。 因为考研非常注重对分析问题、解决问题的能力的考核。

4、考试前，有选择地参加一些补习班。

5. 如果可能的话，您可以联系报名考试的导师。