读者:你发布了那么多英语在线课程广告,我应该选择哪一个?
有读者问我:为什么没选学而思,我觉得很奇怪:北京的少儿英语培训市场上,学而思并没有什么优势吧。第四,很多网课没有教材。我接触过的网课,都没有教材,也或许是因为有些只是试听,所以没有见到教材。对那种以为报了班,孩子就有人看有地送的家长来说,网课会让你失望的。每次都感觉刚刚开始学,草草过了一遍本节课的知识点,就下课了。老师要固定,上课时间固定,最好是同学和教材也都固定。...
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我孩子的英语学习路线从小就开始了。
1、在母语优势不明显的情况下,大概3岁之前,我对他有一点看英语书,看英语动画片的渗透。 因为没有任务,所以也不着急,三天打鱼两天晒网。
2、当他的母语优势逐渐明显,开始抗拒听英语的时候,大约在3-4岁左右,我用游戏《自然拼读》和一些体能玩具重新吸引他。 纯粹是为了好玩,为了保护他对英语的兴趣,所以没有强制要求。
3、孩子5岁之前51英语网课怎么样,我没有给他报名,也不打算报名。
由于工作原因,我提前咨询了我的英语老师。 她认为没有必要报读学前补习班。 如果实在不放心,她就在开学前放寒假,报一个学期的班。
但我知道我们学校的英语教学是强项,远远优于其他学校。 也担心孩子学习吃力,所以孩子5岁的时候,就开始考虑报班了。
注意:这就是我所说的计划。 我会提前考虑孩子学习的每个阶段。 这也是我做事的习惯。 比如现在开始规划孩子的暑假安排,也是我的假期安排。
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这时,我收到 2 条消息:
1、身边的一个同事一直是我眼中有计划有行动的模范虎妈。 她在给孩子选英语班的时候,从一位家长那里得到一个信息:据说这位家长是海归,本身水平挺高的,调查了北京的英语培训市场,得出的结论是:北外的青春是最好的,特别指出某校区师资水平最高(但这个校区离我们很远)。
2、我的一个朋友是北京某重点小学的英语老师,剑桥考官。 她也为孩子选择了北外青年。
给我印象最深的是,在咨询她的时候,她首先问了我一个问题:你对孩子的英语学习有什么计划? 你打算什么时候出国,是初中、高中、大学还是什么? 北外青年的学习是国内系统,应试教育路线。
注:这也是我做事的一个原则:不懂就请教高手。 你可以提出自己的想法,但不要轻易否定。 特别是,不要总觉得自己比别人懂得多,更不要以为随便上网一搜就能代替专家!
有读者问我:我为什么不选择英语而斯? 学而思也是教育培训的巨头,但他们的强项是奥数。 我喜欢北外的年轻人,因为他们的背景很强大:外国语大学和外国研究院。 两大品牌的实力、师资、海量资源都不容小觑。
所以我基本决定让孩子报这个机构的英语辅导班。
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有了意向后,我就开始了调查。
第一次试听后,我有点犹豫,这也记录在本文中。 再加上上课的地方离家还有一定距离,所以又搁置了。 直到孩子快5岁半的时候,朋友告诉我,北外在我们附近开了一个青少校,而且有开学优惠。 这次连试听课都没听就报名了。 第一期报道的班级也请教了朋友。 是初级班,教材是play way。
第一学期结束前,也就是北外少年们正式开学一个学年后,老师两次推荐我们升班。 这次我不仓促,考虑和最终决定记录在这两篇文章中:,。
我们目前正在学习剑桥Level 1,简称KB1,这本教材也快完成了。
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说那么多和上网英语有什么关系?
在参加英语辅导班之前,我们接触过一些在线课程。 因为在朋友圈看到团购,就试了一下。 我也写过这段经历:
在线英语课程有很多好处。
首先,它节省了路上的距离、运输成本和时间成本。
其次,在线课程的成本远低于实体课程。
第三,我觉得网课最大的优势就是跨地域。 无论您身在何处,只要有互联网就可以学习。 这对三四线及以下城市、县城和农村的孩子们来说是极大的便利。 当地没有好老师,依靠网课可以大大缩小与大城市的师资差距。
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我和孩子一起上过一些课,也发现了网课的一些弊端。
第一,老师不固定,网络不稳定。
在我接触过的网课中,都是自己预约,所以无法保证老师的固定性和教学的针对性。 说白了,很多网课的程序开发出来后,老师只是系统或软件的执行者,一步步跟着流程走。 在我们平时的课堂上,老师会根据学生的情况随时调整教学。
二是上课难,上课时间不固定。 当你想去上课时,你可能无法预约上课。 看似方便,但每次都要考虑提前预约,也是一件繁琐的工作。
第三,师生之间、生生之间的互动很差。
虽然网课都是小班授课,但教学过程简单落后。 它基本上是一个问题和一个答案。 老师说,孩子们也跟着说。 可能因为我的职业习惯,我看不起这种过程式的教学。
第四,很多网络课程没有教材。
我接触过的网课都没有教材,也可能是因为有的只是试听,所以没有看到教材。
第五英语,阶级感减弱。
因为网课,总觉得有点游戏化,打消了学习的感觉。 孩子觉得有趣是好事,但过于放松不利于学习。
第六,幼儿必须由父母陪同。
对于那种认为报班后孩子就有人看有人送的家长,网课会让你失望。 年幼的孩子无法与外教,有时他们不明白老师让他们做什么,所以必须在父母的陪同下进行。
第七,网课一般25分钟,效率不高,热身就结束。
先打个招呼,再复习上节课的词汇和句型,10分钟过去了。 每次感觉自己刚刚开始学习,只是把这节课的知识点略过一遍,然后就下课了。
第八,缺乏有效反馈。 没有有效的反馈机制让孩子上课、完成任务并了解他们的表现。 在体育课上英语培训,会有阶段性的测试51英语网课怎么样,让孩子的学习情况得到有效的检验。
陪孩子在一个机构上了10多个班,只有一次遇到有经验的老师准备学习工具,讲解扩充知识,讲zoo这个词,扩充一些动物词,还有教Animal程序中未包含的图片。
在学校和体育课上,我们也可以和老师交流,了解孩子的学习情况。 在线上课,外教一到时间就会下线。 如果你寻找它,你就找不到它。
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所以学英语,我个人的倾向是:在距离、师资、费用都可以接受的前提下,优先选择体育课。 网课更适合三四线城市以下,没有优秀师资的地区,课外一对一小班实践和提升。
陪孩子上网课已经2年了。 现在的服务比以前好多了读者:你发布了那么多英语在线课程广告,我应该选择哪一个?,有些不足可以克服。
选择在线课程的原则是:
1、老师要固定51英语网课怎么样,上课时间要固定,学生和教材最好是固定的。
2. 老师有资质,有教学经验,不是外国人,但会说外语51英语网课怎么样,可以当老师。
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