《40万外教仅30%合法，三部门规范外教培训》谈与外教教外语

消息回顾：日前，教育部办公厅等三部门发布关于外商投资营利性非学历语言培训机构核准登记的通知。

外教通知称，聘用的外籍教师应具有良好的职业道德、业务能力和信用记录，具有符合语言教学特点的相关国际语言教学资格认证，并取得相应的外国人工作许可； 国家级教师应当具有良好的品德和相应的培训资格。

通知还要求，外资语言培训机构开展培训，执行国家关于校外培训机构的有关规定，按标准申请办学许可，并在市场监管部门注册为法人。教育行政部门颁发民办学校办学许可证后，由管理部门管理。 并应符合国家有关外商投资的规定。 开展网络培训的，按照网络培训的有关规定执行。

吴老师有话要说：

教育部门对外语培训市场进行规范，不能不说对我们孩子的外语学习确实是非常有利的。

但是，家长们还是要仔细调查了解如何为孩子选择合适的外语学习机构和外交老师。 不要一味的只看老外的脸色，让孩子交学费。

我的孩子从小就学外语，所以对外语培训机构的外教比较了解。 很多外教根本没有外语教学资格，甚至没有工作签证，就在讲台上任教。 这就是所谓的黑外教。

对于家长来说，他们可能不太关心外教是否有教师资格证或工作签证。 他们认为只要自己的外语好，孩子学一门纯正的外语就够了。 事实上，外语教学资格证书本身就是其外语和教学能力的证明英语培训机构不能有外教，没有取得相关证书的人基本不合格。 比如老外听我们中国人讲中文英语培训机构不能有外教，大部分中国人讲得很好，外来务工人员也能说很流利的中文，但是没有良好中文教育水平的人很难教中文。 我们听外语的道理是一样的。 .

话虽如此，难道培训机构70%的外教都像管理部门的检查结果那样不合格吗？

我观察管理的结论是正确的。原因是

1.合格的外教数量不够；

2.即使有合格的外教，但工资相对较高，非诚信机构为了省钱更愿意聘请外教！

3.机构本身不重视国​​家相关规定，随意聘用不合格外教；

4、所谓的培训机构根本不了解规定和规定的原因，盲目用人。 外教乱象：

1.聘请持有学习签证的外国学生担任外教（不得在中国境内工作，包括教学）；

2.以英语为例，聘请非英语国家的人教英语（不是说非英语国家的人不能教英语，而是跟外外教纯外语吗？） ;

3.只看脸（老外的脸和我们长得不一样），没有师德，虽然可能教给孩子更好的外语《40万外教仅30%合法，三部门规范外教培训》谈与外教教外语英语，但也可能教给我们孩子一些坏习惯（不是国外的一切都是ok），甚至可能会把一些扭曲的世界观思想传递给孩子，这很可怕，可能会直接伤害到孩子等等！

说我煽情？ 我的孩子在学俄语的时候，认识了一个在中国读书的俄罗斯姑娘，互相学习。 我的孩子从她那里学俄语，她从我孩子那里学中文，用英语作为媒体翻译。 学了没几天，俄罗斯姑娘就改变了主意，不再跟我孩子学中文，而是跟着我孩子学英语，因为她发现我孩子的英语很好，当她的老师绰绰有余. 问她为什么来中国学英语？ 原来，一家外语培训机构照顾她这个西方女孩，聘请她为英语外教，但她知道自己的英语水平太低，不愿放弃赚钱的机会（因为她说教英语比教俄语赚得多，而且在她读书的城市想学俄语的中国人很少）。

于是，诡异的一幕出现了：俄罗斯姑娘跟着中国人学英语，然后去机构教英语，为中国孩子挣钱。

从这点来看，三部委的管理恰逢其时，外教的管理确实很有必要！

那么我们的家长如何识别外教呢？ （因为很多家长自己也不懂外语）

1.看资质。 正规外教必须有资格证书。

2.看护照确定自己是哪个国家的，尽量用母语国家的人来教相应的外语。

3、如果条件允许英语培训机构不能有外教，尽量找正规大学的外教老师教外语。 因为正规大学比较看重外语资质，很少聘请不合格的外教。 这相当于大学给我们的一张通行证。 缺点是成本可能较高英语培训机构不能有外教，尤其是很多西方外教比较懒惰，工作之余不想做体力活。 （总觉得没有中国人努力，哎！）

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