中考英语必考宾语从句详解，看这篇就够了！

英语考试宾语从句详解

文/安颖/北京西城中学英语老师

今天，我就为大家总结了中考英语考点——宾语从句。 这个考点在中考中出现的频率很高，大家要熟练掌握。

英语考试宾语从句详解

中考英语宾语从句练习

宾语从句用作复合句中主句的宾语。 宾语从句通常由以下某些词引入。

1. 以此为指导（在口语或非正式写作中经常省略）。

2. 以what、when、where、which、who、how、why、why等连接代词或副词为指导。

3.由连词whether或if（口语中常用if）引导。

需要注意的几个问题：

1.宾语从句可以放在形容词之后。 常见形式是“be+形容词+宾语从句”

例如常州中考英语口语，我很高兴你喜欢它。

2.宾语从句的时态与主句的时态一致。

1）当主句为现在（或将来）时，宾语从句可根据实际需要使用不同时态。

如：他说玛丽在玩猫。

他说玛丽经常和猫一起玩。

他说玛丽会和猫一起玩。

我想他是昨天早上离开的。

2) 主句的时态为一般过去时，从句应使用某种形式的过去时。

他说玛丽在玩猫。

他说他希望很快回来。

3）从句表达客观事实或真理时，用现在时代替过去时。

如：他说光的传播速度比声音快得多。

3.宾语从句中的负迁移。 如果主句的谓语动词是think、believe assumption等，而从句的意思是否定的，则主句的谓语动词用否定形式，从句用肯定形式。 如：

我不认为你是对的。 我不认为你是对的。

4.普通特殊疑问句变宾语从句时常州中考英语口语，从句的语序由疑问句改为陈述句。

会议什么时候开始？——我想知道会议什么时候开始。

5、普通疑问句变宾语从句时，用if/whether连接，同时变陈述句语序。

Are you an English teacher ?——他问我是不是英语老师。

仅在以下情况下使用 wheel

1) 介词后的宾语从句 I'm thinking about we should go fishing.

2）当宾语子句提前时 这是否属实，我不能说。

3）直接用with或者不用的时候，不知道他准备好没有。

4）带to的动词不定式前，她还没有决定去还是不去。

if也可以引导条件状语从句，意思是“如果”（master will follow the present, master will follow the present, master will follow the present, and master will follow the past）。 相比：

我不知道他会不会来。 如果他来了，我会告诉你。

英语考试宾语从句详解

6、改变宾语从句时，要注意以下几点。 1) 连词 2) 人称 3) 词序 4) 时态 5) 标点符号

【中考例】

1.（北京中考真题）

格林小姐在 2002 年没有告诉我们_______。

A. 她住在哪里 B. 她住在哪里

C. 她住在哪里 D. 她住在哪里

【解析】答案：D。本题考查宾语从句的语序和时态。 宾语从句应用陈述句的语序和时态中考英语必考宾语从句详解，看这篇就够了！，故选D。

2.（上海市徐汇区中学试题）

你能告诉我________吗？

A. 他什么时候回家

B. 他会在哪里踢球

C. 如果他看过这部电影

D. 为什么他不看比赛

【解析】答案：D。本题考查宾语从句的语序和时态。 主句实际用的是现在时，宾语从句用的是陈述句的语序和本句的一般过去时。

3.（哈尔滨市中学试题）

我不知道什么时候__________。

A. 火车会开吗 B. 火车会开吗

C. 火车会离开吗 D. 火车会离开吗

【解析】答案：B。本题考查宾语从句的语序和时态。 只有 B 在语序和时态上符合要求。

4.（常州中学试题）

—我们不知道 ______________。

——据说他出生在瑞典。

A. 他是什么人 B. 如果他住在这里

C. 他来自哪里 D. 他来自哪个国家

【解析】答案：C。本题考查宾语从句的语序。 根据他们谈论的话题，我们可以看出他们在谈论某人来自哪里。 A和B可以排除。 D的词序错了，只有C是正确的。

英语考试宾语从句详解

要想学好英语，就要教方法，养成好习惯常州中考英语口语，提高学习效率。 有的同学平时学习很刻苦，练习也很多，但在考试中总是发挥不出应有的水平，成绩总是落后。

那些班里的尖子生非常重视学习方法和学习效率。 同样的学习时间，他们的知识更加扎实，多做几道习题。 随着时间的流逝，他们逐渐将其他学生甩在了身后。

如何学好和考好初中英语？ 一定要根据自己的学习问题不断调整。 前几天，一位家长在公众号初中英语700上问了我一个问题，我想针对这位家长的问题，谈谈如何学好英语。

任何琐碎的时间都可以用来学习初中英语。 学习初中英语不仅仅是做题，更重要的是思考。 一些学生抱怨我没有那个时间。 散步、吃饭和上床睡觉是深入思考的好机会。 对日常学习中遇到的问题进行了深入的思考，对考点的报考规则和技巧有了更深入的了解。 中学将充分调动大脑思维和题中涉及的考点等，凡是经过这种思维处理的题目和解题思路学英语，都会印象特别深刻，掌握得更好！

要想学好、考好初中英语，学生的目标不能太高，要立足于基础。 首先，我们要了解教材的基础知识，在理解的前提下一定要扎实。 当然，我们必须通过适当的练习来掌握这些知识的应用规律和技巧。 这是一步三步的反思过程。 如果你在课堂上能听懂，你应该在课后做题之前复习课堂笔记。 你必须反省老师的思想。 你为什么这么做？ 想一想常州中考英语口语，多想想老师是怎么读题的，根据出题的情况，找出解题的方法。

有问题问老师

班上总有学生英语学不好，基础差，考试成绩低。 遇到问题，他们总是不主动与老师沟通。 他们的想法是，如果你问老师这些基本问题，老师会不高兴，认为我们上课不专心听课。

从教多年，想和同学们分享一下自己的想法。 不管他的学习成绩如何，我们都很高兴有学生来问我们问题。 但是如果你有一个自己解决不了的问题，没有及时向我们提出问题，考试却绊倒了这个问题，这是让我们很生气的事情。

初中英语词汇和固定搭配是学好英语的基础和门槛。 在考试的过程中，很多同学发现卷子里不认识的单词太多，记不住固有搭配的意思。 要通过考试是绝对不可能的。

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