论语言环境对英语口语学习的重要性.doc 第14页

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本文通过分析良好的语言学习环境对英语口语学习提高的重要性,并针对英语口语学习者中普遍存在的问题提出了创设语言环境的方法和有效途径。英语口语学习就是指以非英语作为第一语言的国家的学生,对于英语口语进行有效的训练和提升的过程。提高学习者英语口语的表达能力。...

PAGE专业毕业项目(论文) 论文题目:论语言环境对英语口语学习的重要性 指导老师: 题目:讲师 June 2015 南京江苏海事职业技术学院2015级毕业论文原创性声明技术学院的结果。除文中引用的内容外论语言环境对英语口语学习的重要性.doc 第14页,本文不包含任何其他个人或集体发表或撰写的作品。对本文研究做出重要贡献的个人和集体,已在文中明确标注。本人充分了解,本声明的法律后果由本人承担。作者署名: 日期: 年、月、日 论文使用授权 本人充分理解江苏海事职业技术学院关于论文保存和使用的规定。咨询借用。本人授权江苏海事职业技术学院将论文的全部或部分内容编入相关数据库供检索,并以复印、缩印或扫描等方式对论文进行保存和整理。(机密论文解密后应符合本规定) 作者署名: 主管署名: 日期:年月日>口语对研究进行了界定和分析,着重分析了目前影响英语的一些不利因素口语大学生学习情况英语培训,并结合高校实际课堂教学情况英语

论文提出的良好语言环境对英语口语的学习具有一定的推广和参考价值。关键词 语言环境英语口语 学习策略 PAGEPAGE 1摘要 笔者首先结合自身的研究和文献文献的研究,采用分析的方法对口语学习进行了界定和分析。理论和信息搜索。然后着重分析影响大学生英语口语学习的消极因素,结合大学英语课堂的实践,提出如何营造大学英语学习环境的方法和合理的指导。良好的语言环境对英语口语的学习具有一定的参考价值。关键词:

为什么英语重要英语作文_小学英语是口语重要还是成绩重要_英语口语重要性的英语作文

没有语言环境的影响,很难真正学会一门语言。良好的语言环境是大学生学好英语的基本条件,也是提高大学生英语水平的重要保障。本文分析了良好的语言学习环境对英语口语学习提升的重要性,针对英语口语中常见的问题提出了营造语言环境的方法学习者的方法和有效途径。1 英语口语Learning英语口语Learning是指母语不是英语的国家的学生英语口语重要性的英语作文,对于英语口语有效培训和改进的过程。在大学阶段,要求学生通过国立大学公立英语应用能力测试3级​​、4级等,这些测试不重视口语能力测试。在现实世界的学习环境中,英语 仅限于 英语 教室。在课堂之外,英语学习者很少有发言的机会英语,重读轻听的观念依然根深蒂固。现在的英语学习者受传统教育习惯的影响,很多人都有“爱面子”、“怕丢面子”、“藏拙”的心理,即羞于表现自己的弱点口语。所以你越是害怕说话,就越难提高你的英语口语表达能力。如此恶性循环下去,英语口语能力提升的目标将难以实现。2 良好的语言环境对语言学习的影响 2.1 定义 语言环境是指一个人说话时的处境和状态。语言环境一般可分为正式语言环境和非正式语言环境。人类语言是在正式或非正式的语言环境中被认识、习得、发展和延续的,可见环境对人类语言的重要性不容忽视。1 定义 语言环境是指一个人说话时的处境和状态。语言环境一般可分为正式语言环境和非正式语言环境。人类语言是在正式或非正式的语言环境中被认识、习得、发展和延续的英语培训,可见环境对人类语言的重要性不容忽视。1 定义 语言环境是指一个人说话时的处境和状态。语言环境一般可分为正式语言环境和非正式语言环境。人类语言是在正式或非正式的语言环境中被认识、习得、发展和延续的,可见环境对人类语言的重要性不容忽视。

正如母语的习得离不开生活的语言环境一样,学习者学习外语也离不开有效的语言环境。良好的语言环境不仅有利于提高学习者的口语表达能力,而且对学习者的外语学习有着巨大的促进作用。语言学习需要学习对象和学习环境。良好的语言环境往往能激发学习者的学习兴趣英语,增强学习者的学习积极性英语口语英语口语重要性的英语作文,提高学习者的表达能力英语口语 。学习者往往在不经意间接受了良好的语言教育,从而养成了更好的英语语感和语言习惯。事实上,很多 英语 学习者面临着缺乏良好语言环境的问题。在课堂上,传统的英语教学多是老师在课堂上讲解语法和词汇,而学习者只能在下面被动地听,很少有机会主动思考、发言和表达自己的观点。没有良好的英语语言环境,没有在真实的英语交际环境中反复听、听,学习者口语能力的提升就会出现很大问题。学习者在课后没有英语交流的环境和机会。客观条件限制了口语实践的机会。自然地,很难养成有意识地说英语的习惯。2. 2 营造良好的语言环境对口语学习有积极作用 2.2.1有利于增强学习者英语学习的兴趣 伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣在 英语口语 学习中起着重要作用。

学习者往往会主动花更多的时间和精力去学习自己感兴趣的科目。相反,对于自己不感兴趣的科目,学习者主观上没有学习的意愿。努力学习是不可能学好的,所以我试着偷懒,去完成任务。很多学习者学不会英语学英语,很大程度上是因为学习者对英语不感兴趣,不喜欢英语,有的甚至讨厌英语这一点。于是,就形成了这样一个恶性循环,因为我没有英语学习的兴趣,所以我学不好英语,因为我学不好英语,所以我什至不想学习 英语 。因此,营造良好的语言环境,让学生爱上英语,最大限度地激发他们的学习兴趣,就显得尤为重要。英语,也是学好英语口语先决条件的关键。2.2.2 有利于拓宽学习者英语的学习视野。在良好的语言环境中,学习者不仅可以有一个与他人交流的环境英语口语,而且可以在这样的环境中英语口语重要性的英语作文,直接体验用西方的思维和逻辑与他人交流。在这样的交流中,有助于学习者了解西方文化和内涵。可以使学习者开阔视野,正确看待西方文化和礼仪。师夷人以制夷,如果我们在跨文化交际中得体、得体地运用语言,就能更好地用所学发展中华文化。2.2. 3 有利于提高英语学生学习的心理素质。由于教育资源匮乏、理念不一等原因,一方面,很多时候学校的英语课堂教学缺乏良好的语言环境,不太重视。在学生听说能力的培养上,很少有机会在课堂上训练学生口语。另一方面,很多学生自己 在课堂上培训学生 口语 的机会很少。另一方面英语口语重要性的英语作文,很多学生自己 在课堂上培训学生 口语 的机会很少。另一方面,很多学生自己

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