日语一对一外教平台有哪些：许多十年级的中国和日本班级学生达到了日本N1的最高水平！

创作者是我们学校的高中生Luo Yahan。一个非常出色地笑的女孩，就像这首歌的歌曲。

让花变成花朵，让树成为一棵树，使孩子成为一个更好的自我，是每个教育者的方向。

“宽容平台南威克西林（South Waixianlin）从未限制每个人的本性，它使每个人都可以自由成长。”这句话来自我们学校的日语班级高级学生韩·豪申（Han Haozheng）。

“顺便说一句”是南京外语学校的西林分公司的学校座右铭。

2024年中学入学考试即将进行。父母经常问国际高中？如果您想在入学考试后转移给孩子，那么这部分父母的最大担忧是国际高中的孩子是否努力学习，国际高中的老师是否严格，国际高中课程是否完整，等等。

让我们听听我们日本课的四个学生说的话。

他们有自己的特征，开放，约束，深度和辉煌。他们有一些共同点。他们的通用性，明确计划的未来计划，具有一定的目标，并且愿意继续为此努力。

他们在西南西林的平台上自由生长。让我们一起看看他们的故事。

Luo Tongnan Waixianlin国际高中日本班级高中

“在南部的怀克林（Waixianlin），我完全认为增长不仅限于学习，而且我们的生活有更多有趣的事物。

在这里，我遇到了许多具有自己各种技能和才华的强大同学。我喜欢与学生一起学习和成长。 “

Luo Tong，一个看着的女孩特别放松。

作为一个杰出的学校干部和杰出的学生，他们在一个学期的高中加入了我们学校的HSP计划，他们谈到了日本学习。罗顿说，他已经对小学的六年级对日语感兴趣。

“一开始，阅读简单的日本原始书。进入初中后，我的父母支持我关于我对日本学习的兴趣。我将花时间听日语新闻，每天阅读原始的日本书。”罗顿说。

在Luon Tong的看来，他以前的日本学习处于自我研究状态。如果您想提高更高的水平，请考虑将来在日本学习，则必须选择一个更系统，专业的课程平台。

根据对学术计划的考虑，LuO Tong与他的父母一致。入学考试结束后，他选择了南威克斯林国际高中的日本课程。

“我们学校的日本课程对我的日本学习非常有帮助，”卢·汤（Luo Tong）说。

除了我们学校的日本课程外，我们还拥有英语，化学，化学，化学和英语全面的全面综合。

“其中，每周有8个英语课程和20多个日本课程。综合和综合的课程既是中文和日本的教学。课程计划和家庭作业也是日语。学校的语言氛围非常强大。”

在今年1月，在J.Test实用的日本评估测试中，LuO Tong获得了日本A级别的识别，并具有超高压876。

今年3月，Luo Tong参加了第16届外语翼演讲大赛，并参加了我们学校的配音比赛，所有这些都赢得了一等奖。

在学期中，Luo Tong早期加入了我们国际高中的HSP计划。

“ HSP计划”是South Waixianlin International High School的“荣誉学生计划”荣誉学生计划的缩写。这是针对高潜力学生制定的个性化增长计划，并为他们提供了支持计划指导，以帮助学生成功地晋升为世界著名学校。梦。

目标学院

SS大学：东京大学，京都大学，Waseda University等

东京Wumei：穆萨西美术大学，多诺托美术大学，女子艺术大学，东京大学和日本大学艺术部

HSP成员的个性化服务列表

个性化课程设置。

为每个HSP成员量身定制计划表。

HSP成员中的日本课程免于日本课程，学生可以利用这段时间进行有针对性的语言和纪律。

上学期高中的第一学期是出国留学的一个时间。

一个 - 一项沟通竞赛和活动活动的计划，日本著名学校量身定制了在国外学习的人。

... ... ...

看着Wen Jing的Luo Tong，她仍然是一个喜欢打篮球的女孩。

“这个学期，我上了学校的篮球课，我会请同学在周末玩篮球比赛。”罗顿说，学校的选修课程非常丰富，体育，艺术，技术等。

“除了篮球外，我还参加了排球课和烹饪课。肯定有可能燃烧我一顿饭日语一对一外教平台有哪些，” Luo Tong笑着说。

南威克斯林国际高中的电力课程和社区

在我们大学的国际高中，选修课程与强制性课程同样重要，并且在高中三年的“过程评估”中也包括在内。

该学校每学期提供80多个选修课程，包括运动健康，艺术美学，科学研究竞赛和人文学科。学生可以根据自己的兴趣自由选择。

rec

除了80多个选修课程外，还有50多个学校社区，这些社区完全满足了学生多元化和个性化发展的需求。

在谈到通常的休闲方式时，卢·汤（Luo Tong）说，他从小就学到了古钦（Guzheng）。

“在我们的学校里，有很多出色的同学。每当艺术和外语时，我都会发现许多学生充满才华，有些人真的让我感到惊讶。

Luo Tong目前确定他将选择文科的方向，并在他的心中拥有一定理想的目标大学。 “京都大学和Waseda大学是我的梦想学校。”

Lu Tong说得很好。我知道接下来的两年学习并不那么容易，但是我相信，基于日本强大的学习兴趣，再加上我们学校的课程计划，考试计划和学术职业计划，只要我继续继续努力工作，我继续努力工作，距梦中学校的距离将越来越近！ “

Chen Qiuyu South Waixianlin国际高中日本班级高中

“对我来说，进入南瓦西安林是命运。在这里，这对我来说非常放松。

从我小时候开始，我一直是一个非常窃窃私语的孩子。在这里，我已经成为我的不同。 “

与LuO Tong相比，Chen Qiuyu略有限制。聊天后，我发现这是一个心脏中非常精致的男孩。

秋雨，描述了与南威克西林的关系“命运”。来这里，Qiu Yu的最大感觉是“新颖，我在这里与众不同。”

Qiu Yu将自己描述为“社会恐惧”的孩子。 “我什至不敢在别人面前讲话，而且我通常很少说话。”

随着您的长大，尤其是在进入我们的学校之后，这里的环境非常好，愿景很广，并且在学校中有许多展示活动和机会。现在，我将积极参加学校活动。例如，学校外语节，参加南京大学的实践活动。”

Chen Qiuyu参加了南京大学的社会实践活动

Qiu Yu特别提到了他的班级老师。 “我最喜欢我的班级老师。她鼓励我主动与更多的同学交流，并给我各种学习建议。我们非常担心。”

Qiu Yu承认，与Luo Tong很久以前对日本人有浓厚的兴趣，并且一直学会日语，他早些时候只接触了日本系统中的基本五十个声音。

在基本基本基础的状态下，进入我们学校国际高中的日本课程学英语，并跟随基本的五十个声音，发音，文字阅读，听到口语的教师，并不断地逐一抛光。

“在日复一日，我对日本学习的兴趣得到了极大的改善。这进一步形成了内部动力，促使我继续努力工作以产生一个积极的周期。”

高中一个多月，秋雨跳过了5级，一次通过NAT4考试。 2023年12月，我们在学校的日本和一百个单词比赛中获得了特别奖品。目前，Qiu Yu准备在7月进行JLPT N1测试。

对于语言学习，Qiu Yu说：“专注于积累。语言表达是一个熟练且累积的，重复练习的过程，最终是水。”

Qiuyu的目标学院是东京技术大学。他为自己设定了特定的方向。 “我认为两个计划，一种是研究类型，另一种是实用类型，专门用于计算机和农业应用研究。”

评论：

关于东京技术大学，2023年12月13日，日本议会通过了内容的“国立大学法律法”的修正案，并正式决定于2024年10月1日正式合并东京科学技术大学以建立东京科学技术大学。

东京医学牙科田中田中田中的校长和东京理工大学的校长Yiyi Ichi共同发行：“东京科学技术大学将开辟一条新的道路，同时发挥两所大学的传统和高级性质。在社会上创造充满活力的未来。

为了回应他未来的学术方向，Qiuyu的选修课程在本学期中选择了数学建模和AP微积分。

Qiu Yu说，我喜欢思考的过程，沉浸在其中，我可以感觉到思想的魅力，就像我喜欢骑自行车一样。

“这个学期我还骑了一辆动态的自行车。在校园里，当我骑行时，外在的运动'和内在的'安静'在某个时候融合在一起，我很喜欢那一刻。”

汉·霍桑（Han Haozheng South Waixianlin）国际高中日本班级高中

“对我来说，进入Nanwai Xianlin改变了曲目。这是非常适应的。

这里的学生有自己的目标，理想，并愿意为此努力。

对我来说也是如此。在Nanwai Xianlin等宽容平台上，我将继续努力工作。 “

“对我来说，南威·西林最大的感觉是'放松'，”霍郑说。

在这里，学校为我们提供了一个宽容平台。正如学校座右铭是“自然的”一样，Nanwai Xianlin允许具有不同特征的孩子充分发展自己，并且永远不会限制孩子的本性。

Haozheng，目前正在大学的学校高中学习。未开采的Hao Zheng拥有坚定的目标，并获得了很多荣誉。

国际高中第16届外语节泰德*IHS谈话演讲大赛二等奖

学年第一学期的2023-2024杰出的班级干部

获得南威克斯森林20周年教育发展会议的纪念证书

日本NAT2级资格证书

世界学者杯（WSC）上海地区轮换辩论最佳厌恶主义者金牌

世界学者杯（WSC）上海地区轮换知识竞赛金牌

在NEC初级站（国民经济竞赛）中，在中国东部中国地区获得铜奖

对于日本学习，如果陈古尤（Chen Qiuyu）有一个日本小的基础，那么Haozhu将完全为日本。

“我已经进入了国际高中零的日本课程。对我来说，存在挑战和更多惊喜。”

在谈到日本学习时，霍郑先生用“奇妙”来描述“对日本学习的兴趣越来越强大”。

Hao Zheng说：“一开始，我经历了头痛并听到耳朵疼痛的过程日语一对一外教平台有哪些，但我知道只有付出更多的钱才能实现目标。”

时间永远不会养成一个集中的人。

在不到两个月的时间内进入我们的学校，Hao Zheng还直接通过Nat4跳过了Nat5级别。

随后，他赢得了国际高中组织日语风格的日语-100字竞赛的一等奖。 “这对我在日语学习中是一个很大的鼓励。”

语言学习必须具有完整的语言感日语一对一外教平台有哪些，并且课程设置为我们创造了自然语言环境。学校老师的讲座非常详细，这对于基本合并非常有帮助。

“目前，我已经进入了学校的HSP计划。我们的老师了解每个同学的特征，并将向我们推荐适当的教学援助。我认为这特别好。在这里，我们不是一个问题机器。学校提供目标教学可以满足每个学生的需求。

在过去的3月，Hao Zheng参加了第16届FIPA外语节，并在TED*IHS Talk Speech比赛中获得了二等奖。

“目前，我的目标是在7月赢得JLPT N1水平，” Hao Zheng说。

Haozheng专注于考试策略和全面练习日语一对一外教平台有哪些，还为每个部门设置了计划表，包括单词，阅读理解，听力和听力。

除了学习课程外，霍郑还选择了世界学者杯，模拟了联合国和广播主持人。其中，Hao Zheng和他的同学团队参加了世界学者杯比赛，并在上海地区赛中赢得了金牌。

rec

上学期，Haozheng还与他的同学一起参加了NEC比赛，并成功晋级了东中国比赛。

Hao Zheng喜欢阅读，“涉及各个方面的书籍”。除了阅读外，我还喜欢拉小提琴。在小学期间，小提琴8通过，音乐已成为Haozheng学习生活的一部分。

读书，xiaoqin和Hao Zheng也喜欢棒球。在周末，他们将与朋友预约玩游戏。

Haozheng的理想机构是东京大学和Yaqiao大学。目标方向是法律。 “我认为法律可以改变现有的现实，并更好地发挥人们的价值。”

Luo Yahan South Waixianlin国际高中日本高中

“ Nanwai Xianlin对我的最大感觉是“温暖”，这使我更加自信和勇敢。

在这里，我不仅有很多同学和朋友，而且我非常喜欢我的老师和朋友。

我希望他们与我们谈论他们以前的出国留学经历。当我遇到困难时日语一对一外教平台有哪些：许多十年级的中国和日本班级学生达到了日本N1的最高水平！，我感谢他们安慰和拥抱我。 “

雅汉（Yahan）是一个喜欢笑，善良的女孩阿卡索外教，一个勤奋而勤奋的学生。

在与家人讨论之后，他确定了未来的学术发展计划。在积极理解和通过学校之后，他获得了一项完整的学校奖学金，并获得了出色的成绩，并进入了我们学校国际高中的日本课程。

Yahan说：“在南部的Waixianlin，我有很多朋友，尤其是老师和朋友。我喜欢与老师交朋友。他们不仅可以给我们我们需要学习的帮助，而且还可以帮助生活的帮助。”

我喜欢听老师在日本学习中告诉我们的故事。我喜欢与办公室的老师交谈。

Ya Han还谈到了她的背toefl词，她的哭泣。 “老师知道，来找我安慰我。我感到非常温暖。”

“在南部的怀克林，与我相比，我现在更加自信和勇敢。” Ya Han说：“我喜欢我的学校，我喜欢Nan Waixian Forest带给我的改变。这让我敢与我联系以前没有联系过的东西。”

我们班上有许多讲座，与我们的接触不是很好。为了提高外语表达能力，Yahan积极参加了学校内外的演讲。除了日本外语节的日本配音和演讲外，她最近还参加了国家阅读明星英语竞赛（江苏分部）的报名，并成功进入了半决赛。

Yahan的学业表现出色。作为高中的代表，去年11月，她被建议去香港。她提前一年半参加了日本测试，并取得了良好的成绩。他们之中 ％。

EJU考试，全名日本学生考试。在申请大多数日本大学时，这是国际学生的统一考试。总分数为800分，日本分数为400分；数学的200分；文本综合的200分或200分。 EJU考试每年两次，每年6月和11月举行。

日语（包括听力，阅读和写作）是必须检验的主题。

科学专业的学生需要参与数学和科学评估（物理，化学和生物学三项）。

文科学生需要参与数学1和文科全面的评估（包括地理，历史，经济和政治）。

在数学方面，雅汉（Yahan）谈到他去年还获得了袋鼠数学的国家银牌奖。

“在南部，有很多活动。学生的自由度相对较高。我们有更多的时间可以自由控制。”

在第一年的体育会议上，Yahan参加了800米的比赛，获得了第五名

作为志愿者参加学校体育节的开幕式

参加学校世界阅读日主题活动

参加日本特色食品的生产，例如寿司和其他日本美食节

在学校艺术节中，雅汉（Yahan）出演了大乐队钢琴家

学校外语节，参加日本配音和演讲活动

参加“带扬河并保护生态链”的公共福利活动学校

Yahan在日语中是一个零基础，但勤奋和努力的工作使她成为日本班级的代表。 “尽管我的日语中的基础为零，但我一点都不紧张。按照学校老师安排的课程计划，逐步行走，记住单词，听新闻，阅读原始书等。让我们来谈谈并继续继续努力工作。

Yahan的未来理想机构是东京大学，其目标是经济和财务方向。因此，本学期的Yahan选修课程是金融和商务课程以及德国课程。

像以前的同学一样，Yahan除了学习外也喜欢音乐。不同之处在于她是一个小作曲家。

Yahan在4岁时学习了舞蹈和钢琴，分别获得了10级钢琴和国家舞蹈第10级证书。在业余时间，他是学校乐团的主要钢琴家，甚至试图创建自己的钢琴素描。 “灿烂的花朵”是她的代表作品之一。

“这些是我初中以来一直想做的事情，我可以朝着以前期望的方向前进。”韩韩快乐地说。

南京外语学校Xianlin Branch国际高中

作为“美国GAC＆ACT Frank教学考试中心”，Nanwaixianlin分支机构于2010年推出了国际ACT国际课程项目。自2021年以来，该项目增加了日本指导课程。

学校是日本官方的日本测试网站。学生可以在学校获得日语级别的权威证书，接受高级中国 - 日本双语教育，并通过HSP计划（荣誉学生计划）和大学绿色频道Yuandou Japan Japan First -Class大学。

例如，2022年的毕业生刘永甘（Liu Yongan）赢得了古扬大学，tsukuba University和Waseda University（100万元奖学金）等第一所著名大学的提议。

在南威克西林国际高中的日本班上，学生不仅可以获得高级中国 - 日期双语教育，而且可以通过HSP计划和大学绿色渠道（例如京都大学）通过HSP计划和大学绿色频道开放高端分配大学，瓦萨大学等。出国留学的旅程！

日本人在南威江林中的特征是什么？

①官方通过：Nanwai小组国际高中的国际ACT国际课程项目与日本顶级大学和进一步研究的准备工作进行了牢固的合作。并且有很多测试机会。

②课程：我们学校的学生首先学会了在一开始就读课程。高中毕业之前，老师用纯粹的中文教授，并回答了中国的问题。十一月后，它开始适应日本的答录模式。在学期中，我开始回答问题。

③老师：Nanwai Xianlin分支机构和日本外教的老师被教导享受超级阶级的老师。老师在高中纳入高中。教师系统地了解每个学生和每个部分的学习状况，并为提供学习改进计划而赋予目标，并敦促完成。

④文学与科学部：班级老师，班级老师和教育计划老师在高中的最后一个学期探索了学生的学术潜力。所需的分数。

⑤教学计划：在高中的第一和中学，所有课程的所有讲座都将结束，并且在出国之前将对整个课程进行两轮批评。在离开考试之前，请确保学生有更多的准备工作，并取得更好的结果。

⑥语言优势：日本对保留结果和英语有一定的要求。 Southwai Xianlin注意日本和英语的有机组合以同时改善。

⑦丰富的活动：Nanwai Xianlin，扩大学生的愿景，促进学生交流与合作，组织学生参加五颜六色的校园活动，学生社区和在日本学习，以帮助学生深入体验日本文化。

⑧老师和辅助组合：教师和职业计划老师利用业余时间跟随学生完成家庭作业，为学生的个性化需求进行咨询，并定期组织日本考试以促进学生英语培训，以帮助学生合理地安排时间以确保这一时间每个人每人执行。学生可以发挥最大的潜力。

如果您想了解有关Nanyi Fairy Forest日语课程的更多信息，则可以通过QQ进一步咨询QR码

这

资料来源：10年级ACT

编辑：郭凯

评论：太阳是的