苏州外教一对一启蒙：为什么要开设绘本图书馆？

爱丽丝绘本馆是以儿童阅读素养发展、儿童创造性思维培养为一体的创新型教育机构，是一家集中英语绘本借阅、中英文绘本课程、亲子故事会、精品定制亲子活动等综合业务为一体的创新型教育机构。爱丽丝绘本馆以中英文绘本和儿童经典文学作品为基础，打造了绘本精读、思维导图绘本精读、中英文创意剧朗读、中英文绘本创作工作坊等系列多元化、创新性的阅读课程。我们整合多方资源，为学校、社区、家庭提供家庭教育指导、阅读指导、一对一个性化阅读评估和跟进服务。欢迎来到爱丽丝的中英文阅读奇幻之旅，这是一次人类智慧的英雄之旅，准备好和我们一起去冒险了吗？我们走吧！

职场启蒙

阅读是你生活中一件美好的事情

大家好，我是爱丽丝绘本馆馆长，一名幼儿教师，有10多年的英语教学经验。在业余时间，我学习了学前教育的专业知识，去幼儿园实习，成为了一名具有研究生教育背景和本科英语专业优势的中外合作幼教教师。在学校，我教授儿童文学、英语童谣、幼儿园课程、学前科学教育、学前语言教育、学前社会教育等。在专攻幼教的同时，我经常参加儿童文学、教育剧、儿童绘本创作等方面的教师培训。在参加培训和工作坊的活动中，我近距离聆听了行业领袖的睿智，体会了儿童文学和戏剧带来的感官冲击和认知颠覆学英语，真正感受到了立体阅读的巨大魅力和价值。

在爱丽丝绘本馆紧张的整修筹备过程中，我刚刚完成了两个师资培训工作坊苏州外教一对一启蒙，分别是深圳奈特教育邓老师的“日常英语教学中的创意戏剧”的教师培训和李宗悦老师的“英语朗读者剧场”的师资培训。不间断的培训，只为为给苏州的孩子们带来最好的阅读体验和最先进的教育理念。

当我在一所中外合作大学工作时，我发现外教在课堂上更加开放和活泼，这使学生更容易激发他们对学习英语的兴趣。外教做公开演讲时，他自信、清晰、流利，总能吸引观众的注意力。欧美教育历来重视孩子的批判性思维、创新思维和公开演讲技巧，也将这些能力和思维融入到日常教学、重大场合和节日活动中。相比之下，中国孩子害羞，不善于在公共场合表达自己，缺乏批判性思维和逻辑表达能力。因此，我特别想为孩子打造一个阅读领域苏州外教一对一启蒙：为什么要开设绘本图书馆？，搭建一个自我表达的舞台，运用视觉艺术、文学素养、审美创造力、教育剧场、读者剧场、公共演讲等教育手段和形式苏州外教一对一启蒙，使孩子成为具有批判性思维、自信清晰表达的读者、具有创造性思维的作家、具有人文素养和全球视野的全球公民。

育儿启示

孩子们需要的东西，都在绘本里

当我的儿子艾伦还是个孩子的时候，我给他买了很多绘本，每天讲绘本故事成为我小时候最愉快的时光，我和儿子都爱上了绘本。在婴儿阶段苏州外教一对一启蒙阿卡索，父母简单地说出孩子无法深刻理解的真相，但绘本的故事可以很好地传达价值和真理，这种方式更容易被孩子接受。

同时，我也积极教艾伦英语，他3岁时就能轻松地复述英语丑小鸭的故事外教，4岁时学会了拼读，5岁时自己阅读了魔法树屋的桥书。尽管我在小学时没有报名参加任何英语辅导班，也没有给他任何辅导，但我从英语小时候开始培养的语言意识，在校内和校外举行的各种英语测试中仍然名列前茅。

2016年，我的女儿爱丽丝出生了，女儿的出生给我们带来了无限的喜悦，但直到3岁，她已经一言不发了，在34个月大的时候，她只能鹦鹉学舌苏州外教一对一启蒙，重复我们说过的话。在28个月和36个月时，我们带她去苏州儿童医院诊断，诊断出她有语言发育迟缓，各项指标都落后同龄人一年多。焦虑、担忧、悲伤包围着我和我的家人。我又想到了绘本，从某电商网站购买了全套“可爱的小老鼠弟弟”系列绘本，发现当我给女儿读绘本时，她的眼睛很亮，看着绘本的可爱风格，她笑得那么灿烂，试图用她有限的语言来描述这幅画，表达自己的想法。在

女儿语言逐渐提高的过程中，我越来越意识到绘本阅读在促进孩子语言能力发展方面的巨大价值，并萌生了开办绘本图书馆的想法。我们渴望在有生之年播下阅读和戏剧的种子，让它们能在孩子幼小的心灵中生根发芽，等待花朵绽放，开满花朵。

产品展示

中英文阅读产品

以对话为基础的师生探索绘本，深入阅读

浸入式图书馆绘本主题广泛阅读

创意戏剧体验式绘本阅读

读者剧场演出阅读

PBL项目式综合阅读

中英文阅读服务

在家中进行中英文阅读教学

定制化中英文阅读服务

中英文阅读评估

阅读增长报告

一对一个性化跟进

结束