嘉兴英语外教一对一：嘉兴市幼儿园及小学新建扩建工程超额完成目标

“想念同学、想念老师，尤其是舞蹈课。”开学在即，上海市上阳外国语学校桐乡实验学校（以下简称“上阳小学”）一年级学生陆依诺迫不及待。作为新建的高起点学校，学校坚持走国际化、有质量发展道路，除了一流的硬件设施，在办学理念、教师发展合作、课程资源建设等方面与上海深度对接，在合作中赋予学校新的活力、新的发展动能。

教育是最大的民生问题，为不断提高优质教育资源覆盖率，幼儿园扩建项目2017年、2018年连续入选“嘉兴市十大民生工程”。为进一步推动嘉兴学前教育和义务教育发展，去年，幼儿园、小学新建扩建工程再次被列入市政府民生工程。

根据《嘉兴市教育现代化“十三五”规划》，2016年至2020年，该市计划新建（改扩建）幼儿园109所、新建（改扩建）小学43所（含九年制、十二年制）。截至2019年底，全市已建成新建（改扩建）幼儿园103所，目前在建14所；新建（改扩建）小学（含九年制、十二年制）51所，目前在建13所。

【2019民生工程·现场报道】

展现“未来学校”新图景

上阳小学去年秋天正式开学，这是一所义务教育阶段公办学校，占地40余亩，建筑面积4.4万余平方米嘉兴英语外教一对一，设计容纳36个班，拥有室内体育馆、图书馆、报告厅、英语影视厅、人机对话室、创客教室等先进教学设施。

“以前听说接送孩子是个很头疼的事，上下班高峰期学校门口经常堵车。”陆一诺的妈妈姚国萍告诉记者，学校地下停车场的智能接送系统，让接送孩子特别安全、快捷。

在上阳小学，设有400个地下停车位，方便家长接送孩子。只要将车辆信息录入校园系统，就可以通过“刷车牌”的方式将车停入地下停车库，直达学校地下接送区。学生通过大门刷脸进出校园，家长在大门前等候孩子即可。此外，无论学生进出学校，家长都可以在同乡教育APP手机端收到信息。

学校每间教室门口都挂着一块电子班牌，集信息呈现、多维互动、智能平台等多种功能于一体。校长吕慧英告诉记者，这块电子班牌虽小，功能却很强大。除了呈现课程表、班级动态等基本信息外，最重要的功能就是多维互动。学校可以及时将活动精彩瞬间上传到电子班牌上，学生课间休息时可自行查看。此外，如果孩子忘了带课本来校，需要联系家长，只需在电子班牌上刷校园卡，就可以通过电子班牌与家长发起语音或视频通话。

在教室外的自由活动区，一台名为“阳阳”的智能机器人受到学生们的喜爱。吕慧英说：“这是学校对‘科技+教育’新模式的探索，能够将人工智能与创新教育深度融合，进一步激发孩子们的学习兴趣和创新能力。”

迈向教育国际化

吕慧英介绍，作为上海外国语大学上阳外国语学校共建学校，上阳小学在筹备建设过程中，力图通过校园文化设计和环境布局，体现“国际风范”。

除了规定的课程外，上阳小学借鉴上海外国语大学上阳部分课程设置外教，把“扎实汉语、强化英语、探索第二外语”作为推进学校国际化的重要举措之一，开设牛津英语课程至一年级，整合上海外国语大学英语教材，在外语教学中推广希沃平板电脑对话式、班主任式课程，鼓励孩子参加东方奥斯卡等英语展演活动，培养“听读先行、读写跟上、重在交流、学以致用”的英语学习能力。

平日里，在远程教室里，该校的英语教师可以与大洋彼岸的外教“同台授课”，进行双师英语教学。

在少年宫的各类课程中，最吸引学生的是乐高机器人课程。该校学生沈成毅告诉记者阿卡索，在乐高课上，两人一组嘉兴英语外教一对一，先按照手写板上的图纸搭建机器人，随着教学的深入，还会学习编程、程序控制等知识。

陆慧英告诉记者，借助大数据，学校研发了智慧德育评价模型嘉兴英语外教一对一：嘉兴市幼儿园及小学新建扩建工程超额完成目标，通过后台大数据的分析反馈，对学生进行精准评价。最终通过数据收集分析，在学期末形成综合评价“雷达图”，让老师和家长对学生的行为规范、学业成绩等有科学、全面的了解，从而更有针对性地开展教学。

【2019民生工程·对话】

学位有保障，布局更优化

市教育局作为牵头部门如何推进这项民生工程？取得了哪些成效？记者采访了嘉兴市教育局局长周建新。

问：这项民生工程目前进展如何？

答：去年初，我市教育系统根据自身教育发展实际，结合《“十三五”中小学教育规划》，确定了2019年幼儿园和小学新建、扩建项目。

截至去年底，我市幼儿园、小学新建、扩建项目全部超额完成，其中竣工幼儿园23所、新增园位7650个、开工新幼儿园14所，分别完成年度目标的164%、156%和127%；竣工小学8所、新增园位7400余个、开工新小学13所，分别完成年度目标的114%、123%和186%。

问：近年来，幼儿园和小学新建、扩建工作有哪些显著成绩？

答：近年来，全市教育系统以政府民生项目实施为抓手，结合三轮《学前教育三年行动计划》和新增的《教育专项规划实施情况》考核指标，通过新建、改扩建校舍等举措阿卡索，加快扩容嘉兴英语外教一对一，全力以赴扩容提质，形成了多方齐心协力的良好局面。

一是学位保障工作得到有效落实。据最新统计，2019年，全市幼儿园幼儿数比2016年增加2.28万人，小学在校学生数比2016年增加1.6万人。三年民生工程的实施嘉兴英语外教一对一，让居民子女都能上学、能上好学校，有力保障了全市幼儿园、小学学位供给。

二是农村补短板工作扎实推进。截至去年底，全市新建农村幼儿园12所，在建农村幼儿园6所，新增3500余个学位；新建农村公办小学1所，开工农村小学3所，新增900余个学位。此外，各县（市、区）全面制定出台农村幼儿园补短板、提升农村幼儿园保教质量实施方案。

三是资源布局更加均衡。全市教育系统积极推进学校扩建、规范化建设，嘉兴经济开发区塘汇街道茶园小学、嘉善县开发区实验幼儿园、平湖崇文小学等学校相继建成投入使用，有效缓解了当地“入学难”“班级规模大”难题，全市基础教育资源布局更加优化。

问：在幼儿园和小学数量逐步得到满足的同时，如何进一步解决教育资源不平衡问题，实现教育公平？

答：去年市教育局对特殊教育规划实施情况进行了专题调研，对2016年至2020年全市幼儿园、中小学布局规划的实施情况、存在的问题以及近期急需实施的学校项目进行了梳理，针对规划建设中存在的问题提出了解决思路和具体措施，并于去年9月启动了新一轮修编工作，进一步引导我市教育事业均衡健康发展。

此外，嘉兴市教育局会同相关部门赴杭州、宁波等地学习学校建设先进经验，并将学习成果纳入新一轮规划修编。下一步，将进一步研究出台中小学和教育人才公寓同步建设相关政策，按照统一规划、合理布局、规范建设、及时移交、公益性教育的原则，探索实施公办中小学和教育人才公寓建设与居住发展。

（原标题：《迎嘉兴两会丨全市幼儿园和小学新建改扩建工程超额完成任务》编辑宋彬彬）