精准课堂面对面“双师”课改再次起航——北京微语言项目组专家赴士林小学调研指导

草木茂盛，春山近在眼前。 在这个万物复苏的春日里，3月14日，石林小学作为教育部委托实验学校，迎来了北京微语言工程团队的专家亲自指导“双语”教学。老师的课堂”。 士林教育集团校长杜建清、教务处处长袁金华、副处长朱丽丽及全体英语教师参加了本次活动。

杜校长热情洋溢地介绍了我校建立的“双师课堂”。 作为长清区首个“双师型”课堂的践行者，士林小学为“麒麟孩子”打开了一扇通往世界的大门。 孩子们足不出户就能欣赏到外教纯正的英语发音英语外教双师课堂，并与外教进行交流。 外教近距离交流，每个孩子都得到锻炼英语外教双师课堂学英语，口语水平大大提高。

教育处副处长朱丽丽向调研组专家汇报了学校“双师课堂”的使用情况。 三至六年级各班均设有双师教室，使用频率高，覆盖面广。 英语组老师课前认真解读教学设计，精心修改课件，并与外教充分沟通，力求尽可能符合学生的年龄特点和认知水平。

课题组专家史浩辰、高华明与英语教师认真交流精准课堂面对面“双师”课改再次起航——北京微语言项目组专家赴士林小学调研指导，认真听取教师的反馈和“双师课堂”中存在的问题。 五年级老师杨婷婷表示，经过一年多的双师课堂学习，孩子们的口语水平得到了突飞猛进的发展。 从一开始害羞不敢说话，到现在争着麦克风主动发言。 四年级教师洪云表示英语培训，外教活泼的性格、夸张的肢体语言、丰富的面部表情极大地调动了学生的学习热情，也是中国教师教学风格的榜样和借鉴。 三年级老师郑英表示，对于刚接触英语孩子来说英语外教双师课堂，知识匮乏，与外教沟通有困难，需要外教的正确引导。

最后，英语组优秀老师张雨媛和外教Natasha为大家带来了精彩的双师课堂《我最喜欢的季节》。 外教纯正的口语让学生仿佛身在国外英语外教双师课堂，有趣的教学环节和夸张的面部表情让孩子们享受学习的乐趣。 语文老师张老师对之前的外教部分进行了巩固和拓展，设计了不同的练习形式，让学生复习和巩固词汇和句型。 利用各种游戏和对话激发学生敢于说英语。 有趣的课程激发学生学习英语的兴趣。 课后，课题组专家对本堂课给予了高度评价英语，并对士林小学的“双师型”课堂给予了高度评价。

整个上午的活动成果丰硕。 相信通过课题组专家的指导和精准课堂的面对面指导，士林小学英语“双师”班将再次扬帆起航，创造一个又一个辉煌。 （通讯员洪云、李莉、陈震）