淄博高新区：“研究”“思考”“行动”扎根英语新课改实践促进学生多元化发展

淄博新闻11月21日讯 近日，淄博高新区小学英语新课程改革系列研讨会在第三小学成功举办。 整个活动由上午五场研讨会和下午一场主题报告组成，标志着区域教学与研究进入了理论与实践深度融合的自主发展阶段。

班主任老师对季节和校园生活两大主题的教学内容进行同堂异质的个性化演示。 淄博高新区世纪英才学校教师李克强以“季节”为主题，依托教材组织教学。 整个教学简洁、生动、省时、有效。 他用同样的诵经结构四次，灵活教学。 四首口号分别采用教师示范、教师讲解、学生教师讲解、学生学生练习的方式，引导学生在进阶过程中达到分段输出的目标。 淄博高新区第一小学教师王聪聪将教材、绘本融入教学内容。 在综合绘本中学英语，他以“谁”的新视角丰富了讨论四季的常态视角。 此外淄博英语培训班哪里好，她还创作了适合教学入门的季节谜语淄博英语培训班哪里好，展示了她独特的思维维度和扎实的语言功底。 三小老师朱戈紧随季节主题，跳出了课本的限制。 他利用信息技术编写了《井底小青蛙》的情景故事作为教学内容。 她通过创新的教学内容和课件格式，将童趣之美、四季之美融入到整个教学过程中，令人印象深刻。 她还非常重视教学的教育功能，巧妙地提出“青蛙回到井里吗？”的问题。 引导学生在讨论和论证中做出正确的价值判断。

以“学校生活”为主题，淄博高新区第二小学教师李盼盼以教材为基础，提出了基于素养理念的教学设计。 她基于语篇分析，设计问题链、任务串等淄博英语培训班哪里好，关注语言符号及其背后的含义。 实验小学老师任建新还将课本、绘本融入教学内容，用封闭式、半开放式、开放式四种思维导图将老师所在的学校、露西所在的学校、艾米所在的学校、学生所在的学校联系起来。 她在深入讲授主教材和浅层辅助教材的同时淄博高新区：“研究”“思考”“行动”扎根英语新课改实践促进学生多元化发展，还注重培养学生“看”的能力英语培训，引导学生明白“你就是你所做的”的道理。 在思想政治课上。

淄博高新区教学研究员就“构建不断努力的理念英语培训，为课程改革扫清道路”做了专题分析。 他结合自己的成长和老师们的成长经历，阐释了“不断努力理念”的内涵、意义和实践路径。 他还基于区域教学范式构建的视角提出了“一维多维”的教学理念，从目标、内容、方法等维度阐释了课程改革的新方向，提出了对话深度、教师等概念。并明确“基于教师设计”的“提问研究”是一种新的课堂观察方法。 他还基于多来源、多维度的教学资源，分析了教师的亮点，归纳为基于教材的保守型、基于教材与绘本衔接的传统型、基于原创内容的自由型淄博英语培训班哪里好，并强调：这三所学校并不偏袒另一所。 三者只是定位不同，而且都在不断创新。 他指出，区域研讨会的课程质量、面貌和效果达到了新的历史高度，黑板设计、课件设计走在教学研究和实践的前沿。

与会老师认真听讲，认真记笔记。 有的说“很享受”，有的记下了满满一本书的笔记。 “研究”“思考”“实践”，淄博高新区小学英语教师认真对待新课程改革。 在新课程改革的持续推进中，学生在以识字为核心的英语课堂上实现多元化发展。

大众日报淄博媒体中心记者 易伟 通讯员 何鹏珍