90%的口语陪练只是盲目练习——单独训练指南

时间:2024-02-01 00:39:27 阅读:

为什么我说,口语陪练都是在浪费时间?被很多EFL老师证实是学习英语口语一种很有意思的方式。3)能够训练某些英语学习能力:猜测新的单词的意思、短期记忆、自我测试我是雅思自学8分选手,从未上过辅导机构,一路自己摸索过来。...

之前写的:这篇文章本来是我写的一点点,后来想了想,就全部删掉了,从头开始。 因为刚开始写的时候,我觉得我要讲的东西很无聊,而且无关紧要。

作为一名英语高手,我其实已经厌倦了“一遍又一遍地重复同样的内容,而大家却还在寻找“更有效”的捷径”。

技术始终只是技术,方法始终是方法。 技术和方法都不能决定你的结果(所以这可能是最后一篇纯技术文章了,后面我的关注点会逐渐转向语言心理学的方向,让大家看到语言学习背后的故事!)

0. 为什么我说口语训练是浪费时间?

《师出师表》一书中的第20条原则是:独修。

这样做有两个明显的好处:一是可以准确找到自己练习的“甜蜜区”; 第二,你不需要依赖别人,尤其是一个口语能力和你一样糟糕的同伴。 你们两个在星巴克很尴尬。 聊天2个小时,除了牛逼的满足感,不会有任何进展。

1. 演讲影子

Speech Shadown(SS)是语言心理学提供的一种口语训练方法。 也就是说,一旦您听到母语人士开始说出完整的单词或句子,您就会使用某个单位作为时间间隔来跟踪您正在听的内容。 语言内容重复。

一般来说,这个间隔的时间单位是250ms(=0.25s,一般我们说一个字是0.5s)。 换句话说,当对方说完下一个单词的一半时,你需要开始口头重复上一个单词。

但说实话,你从“听到”到“做出反应”之间需要多长时间,代表着你的大脑目前需要处理和产生声音信息需要多长时间——如果需要,你就得给,这不取决于你。 计算。

所以即使你一开始反应不过来,也没关系,因为你的大脑还没有被很好地驯服。 原谅吧,毕竟这么一个小技巧涉及到的脑回路太复杂你无法理解(见下图),需要时间和耐心。

幸运的是,如果我们只是想用好这个方法,我们不需要弄清楚上图中复杂的内容(虽然这张图确实解释了为什么我们在说外语时会犯一些错误:你的口误不仅仅是口误这么简单)。

我对比了网上很多语言学习者的经验分享,帮助大家调整了更适合我们中国学生的SS具体操作步骤。 我建议你直接记笔记或者保存在【英语学习】文件夹中,方便使用。 下次学习时快速找到它:

1.选择合适的音频:5分钟左右,最好是一个人的独奏演讲。

2. 事先听音频:熟悉讲话者的口音、节奏、音调; 注意! ! 无需强迫自己理解一个单词! 只要你能听懂80%,剩下的就可以忽略。

3.开始跟着读:当说话者说第二个词时,你就说出你脑海中刚刚听到的第一个词,以此类推; 当你遇到不认识的单词时,只需模仿并发音即可。 用头脑中的声音拼写它,而不必弄清楚它的含义。

4.如果你不想录音和重放,就不用管这个事了:仔细听自己的录音,将每个单词、每个语调、每个连续发音与原音进行比较,然后记录下来——我们还想要一轮。

2.自言自语

不只是我。 当我读很多前辈(比如杨家成老师)的回忆录时90%的口语陪练只是盲目练习——单独训练指南,我注意到他们常用的口语练习方法:任何场景、任何时间,只要我脑子里有什么,我就会用英语说出来。 出来。

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在语言研究中,自言自语作为口语训练技术的好处早已得到证实(Hardy,2006):

你可以随时随地练习,想说什么就说什么,说的都是你真正需要使用的表达方式。 你可以更自信地说英语,说得更快更自然,最重要的是 - 知道你需要学习哪些新东西。 表达。

一年后的今天,我还清楚地记得那个下午:晚上在人民广场上课,骑着共享单车去赶地铁时,我突然发现自己说的是英语。 我忘了我在说什么。 我大概在嘀咕从哪里找英语口语陪练,为什么还有学生要上晚自习,而我却不能和男朋友出去玩。

当我意识到我还没有停止说英语那一刻,我突然觉得我的流利程度可以打9分?

当然,它可能并不总是那么顺利——总会有你不知道或不确定你想要表达的词的时候,或者你甚至可能知道你正在使用中式英语。

很多人此时就尝试一下:果然,我用这种方法练习是没有用的,只能证明我是个词汇量有限的傻瓜。

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没关系! 语言本身不是知识,而是一种工具——如果你的工具箱里没有虎钳,你会因此感到沮丧或愤怒并决定不修风扇吗? 没有工具了,去拿、借、买、抢! 有什么可以放弃的呢?

虽然Self-Talk的最终表达是想说什么就说什么,但对于初学者,我提供以下建议:

1)一开始要熟练掌握一些常用的填充词(无意义的填充词),比如yeah...so you Know...that's so true...差不多就是这样...好吧我猜...积累这些单词,这样你的嘴就能习惯说英语的感觉——即使你没有什么可说的。

2)找到你身边的一个物体,或者你自己对某件事的“看法”。 不要要求更多,但要快。 慢慢理清句子成分、主语、谓语、宾语、形容词、补语,把自己真正想表达的“一点”说清楚。

事实上,这根本不简单。 我以前读过一本书(对不起作者,我忘了你的名字)。 书中提到,走出瓶颈期有两种方法:一是加快速度,强迫自己比平时更快地完成任务;二是加快速度,强迫自己比平时更快地完成任务;二是加快速度,强迫自己比平时更快地完成任务。 另一个是放慢速度。 ,因为这可以突出显示通常不会观察到的错误。

例如,当我早上离开公寓时,我环顾四周,情不自禁地为自己选的房子做得多么好而沾沾自喜。 这时我可以说:多么豪华的公寓啊!

这似乎是一个很短的表达英语,但是! 首先,什么是+形容词。 + 名词 + 它是! 是一个感叹句结构; 其次,fancy作为形容词是雅思口语中不太常用的词汇; 第三,我会用夸张的语气来赞美我的小房子,fancy这个词重读拉长,What a部分读弱+连接。

你还觉得这句话很菜鸟吗?

对于高级学习者,我强烈建议你(包括我自己)不要满足于单个句子的组织和表达。

我们需要能够进行更困难的自言自语练习,从自己的生活中提取一个完整的故事,并清楚地描述你可以从这个故事中提取的抽象概念(例如你学到了什么英语,你感受到了什么,什么)是建议)。 那么这就涉及到下一章的练习方法:讲故事能力。

3.用英语讲故事的方法复述一个故事

讲故事——凭记忆讲述一个故事,而不是简单地大声朗读故事——已被许多英语教师证明是学习口语英语的一种有趣的方式。

每个人都喜欢听故事。 如果您是雅思口语考官:

选项1 一个昏昏沉沉的下午,学生们坐在空荡荡的教室里看着流水背诵着有力的P2材料;

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选项2形象地描述了当时的大众能源丑闻,你家花20万买的大众汽车是如何被召回返厂的,以及你妈妈是如何在背后戳你爸爸发疯买了这么一辆破车的。

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你认为谁会赢?

讲故事不仅迫使你积累相关词汇、清晰的组织和新的语言结构(或句型)英语培训,而且还提供了一个不那么焦虑的语言学习环境(Dujmović, 2006, p. 75)——毕竟这是讲故事,不是要你分析为什么特朗普说要倒下。

如何正确训练讲故事?

1⃣️材料的选择

1)需要有具体的训练目标:我今天选择的故事可以帮助我练习颜色、大小、形状、时间、因果或其他一些英语描述技巧吗?

2)能够培养具体的思维能力:比较、分类、预测、解决问题、假设

3)能够训练一定的英语学习能力:猜生词意思、短期记忆、自测

4)轮流选择相应的知识领域:数学描述、自然科学、历史、地理与环境、艺术、音乐、商业等。

5)入门级故事列表(我整理了完整的word版本,需要的朋友可以联系!

灰姑娘

小荆棘玫瑰

小红帽

小白雪公主

汉塞尔和格莱特

不莱梅城市音乐家

七只乌鸦

鹅姑娘

小弟弟和小妹妹

青蛙王或钢铁海因里希

霍勒夫人

聪明的汉斯

没有手的女孩

2⃣️讲故事的过程中

1)学习故事:从头到尾读2-3遍从哪里找英语口语陪练,大声朗读,了解故事的开头、主题和高潮; 同时,你必须将场景“形象化”,并在脑海中形成一幅画面。 其次,需要记录感官场景和人物描述,记录一些特殊的表情、词语组合、对话和韵律。

2)概述故事:逐字逐句地背台词是没有用的! ! 我们需要记住的是每一个小片段,就像雅思口语第二部分的提示卡一样,你可以为自己制作一张提示卡。

3)控制故事的词汇:学习故事最不可或缺的就是接触丰富的词汇。 您应该仔细选择[形容词]和[副词]。 为什么? 因为这为你的故事的讲述赋予了色彩和质感。

但! ! 还要确保你可以轻松地使用这些单词,不要机械地使用它们,因为那样听起来平淡无奇,让你看起来很紧张。

4)练习、练习、再练习:就像俄罗斯套娃一样,之前的自言自语技巧又被应用了,这里不再赘述。

5)做口语活动:讲完故事后,还可以讨论/自讨论故事延伸出的话题(我真的明白为什么雅思口语是P2+P3的组合!!雅思yyds!!!)

比如今天我要讲《白雪公主和七个小矮人》的故事。 讲完之后,我可以讨论的话题是:当代女性是否还需要依靠男性来获得高质量的生活? 差异化的团队如何和谐共处; ETC。 …

3⃣️能力发展对照表(建议打勾打印出来)

1)关于词汇:是否需要更换词汇来增加不太常用的词汇? 有可以使用的特定俚语吗? 再添加几个例子会让我的故事更清楚吗?

2)关于语法:时态是否正确? 您的组织内容的结构是否需要简化? 是否需要调整语序才能达到某种特定的戏剧效果?

3)关于组织思想:句子是否适当复杂? 您是否添加了足够的时间线时间参考? 两个非常重要的点是检查想法的联系方式从哪里找英语口语陪练,以及检查想法的解释方式

(dbq还是懒得写漂亮的结局了,下次我就想想怎么用哭的方式来结束文章吧!

参考

杜伊莫维奇从哪里找英语口语陪练,M. (2006)。 讲故事作为英语教学的一种方法。 Metodički obzori: časopis za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu, 1(1), 75-87。

哈迪,J.(2006)。 清晰地说:对自言自语文献的批判性回顾。 运动和锻炼心理学,7(1), 81-97。

Ps:我是一名自考雅思8分的考生,没去过辅导机构,都是自己摸索出来的。 我走过了一些弯路,也认真思考了很多事情:

1.雅思必备短语和表达方式所有表达方式均来自母语人士,区分口语和写作中最真实的用法。

2. 英语口语运用(高级、中级) 雅思口语要想获得7分以上,必须在适当的地方使用俚语。 本书按照适用场景进行分类。 每个主题下都有几个俚语。 你可以选择那些容易记住和背诵的。

3、雅思口语连词 网络上最受欢迎的雅思老师Liz整理的连词,帮助我们用口语更自然、更有逻辑地表达自己。

4.雅思口语词汇我根据今年的雅思题目整理了一个素材库。 所有的表达方式都在Google上一一搜索和验证,我努力记住最真实的短语。

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