外教有效吗?舆论褒贬不一
“当初就是为了能让孩子从小接触到纯正的发音,才考虑去上这个外教班的。他们认为,外教的教学手法比较活泼、寓教于乐,而且口语发音纯正,像美国俚语、文化背景等知识能更好地融入到讲课中去。对此,刘加西说,这些外国人私自开办的英语学习班,是违规的,对于外教的来历和教学质量很难得到保障。...
温州网讯给孩子报了外教英语班。 市民林女士听完课程后,觉得课程效果并不明显。 近日,林女士拨打了本报新闻热线88868886,对外教的教学质量提出质疑。
在温州,“全外教”、“高级外教”等词语频繁出现在一些英语培训机构的招生广告中。 温州外教市场现状如何? 如何辨别这些外教的“含金量”? 记者就此进行了探访。
舆论褒贬不一
目前英语,温州英语培训市场外教收费普遍较高。 例如,为幼儿提供外教培训的麦克英语,每学期32节课的收费约为1500元。 “这样的价格高于温州外教市场的平均水平。”迈克英语相关负责人表示。 市场上成人英语外教收费相对较高。 一些英语院校外教课程的学费高达每年1万至2万元。 同样的英语培训,中国老师收费高达1万元。 只要600到3000元。
高价聘请外教真的有效吗? 记者采访了一些接受过外教授课的学生和家长。
“我本来考虑参加这个外教班,让孩子从小接触纯正的发音。” 林女士说英语培训,女儿7岁了,报名参加了英语培训学校。 黑人外教一直强调词汇。 女儿回来后确实记得饺子、牛之类的词,但没几天就忘了。 她觉得“外教班”的收费比普通培训班贵,但效果却并不理想。
市区的孙女士为了出国留学,曾参加过口语班。 虽然每次都是金发碧眼的外国人来教她,但四个班却出现了三个新面孔。 后来,孙女士了解到,其中一名老师还是留学生外教有效吗?舆论褒贬不一,并没有与培训机构签订任何合同。 他随时都可以离开。
一些市民对外教表示支持。 他们认为外教的教学方式更加生动有趣,口语发音纯正纯外教英语的弊端,美国俚语、文化背景等知识可以更好地融入到授课中。 “成为一名优秀的外教,主要还是学校,如果学校本身声誉好的话,效果还是不错的。” 市区的王先生说,儿子参加外教培训后,性格开朗了很多,平时更喜欢用英语交流。
正规外教需持证上岗
正规外教需要持证才能上岗。 市人事局外国专家局相关工作人员介绍,成为英语外教需要满足以下条件:持有大学本科学历; 持有TEFL或CELTA证书(即英语作为外语教学证书); 至少两年工作经验; 外籍教师必须取得外国专家局颁发的《来华工作许可》,方可申请来华工作签证。 用人单位须凭外教工作签证向市外国专家局申请专家证。
在温州微博国际英语工作的澳大利亚外教格伦达表示,她在澳大利亚获得了英语作为英语教学证书,相当于中国人需要具备的对外汉语教师资格证书。国外教书。 考试内容包括听、说、读、写四个部分,形式与托福考试类似。 而且这个证书有不同的级别,表明不同的教学方向,比如教幼儿还是成人。
相关人士透露纯外教英语的弊端,外教的质量控制更多地依赖于培训机构自身。 一些培训机构外教定期询问学生的教学方法、课堂气氛、学生收入等情况来评估外教的教学质量,一些表现不佳的外教也会被解雇。
一位业内人士表示,由于市场外教的需求量较大,个别学校和机构在利益驱动下,未经教育局批准,放宽外教资格审核,聘请外国学生或游客来华任教。外国专家事务。 “有的人就是长着一张外国人面孔,还当外教,教学质量怎么能好呢?” 该人评论道。
选择外教时,应查看两份证书
市教育局外事办公室副主任刘家喜表示,目前温州有51家英语机构和学校具备聘请外教资格,而且都聘请持有工作签证的外国人。 持旅游签证的外国人绝对不允许在中国从事教学工作。 这些外教主要是兼职纯外教英语的弊端,流动性很大。 他们一般没有与用人单位签订劳动合同。 “这种做法也给外教管理带来了很多不便,一旦出现法律纠纷,往往很难解决。”刘家喜说。
去年9月,本报报道了在城市开设英语小班的黑人外教突然“蒸发”的情况。 这给一窝蜂追求外教效能的市民敲响了警钟。 对此,刘家喜表示,这些外国人开办的私人英语学习班是非法的纯外教英语的弊端英语,外教的来源和教学质量很难保证。 家长在为孩子选择英语培训机构时,可以要求机构出示纸质复印件,即相关资格证书。 最简单的方法是要求培训机构出示两份证明:一是用人单位的资质证明,必须加盖国家外国专家局印章才有效;二是用人单位的资质证明,必须加盖国家外国专家局印章才有效;二是用人单位的资质证明。 二是聘请外国文教专家资格证书。
此外,公民如发现一些培训机构聘请的外教无资格证书仍从事外教工作,可向公安部门举报,公安部门将按照外教教师管理办法的有关规定和规定处理。外教。
分成两路去看外教
温州大学外国语学院副教授李松浩认为,外教应该分为两部分对待。 并不是每个以英语为母语的人都能教英语。 没有教学经验,就不可能调动课堂气氛。 有些外教上课很随意。 他们通过游戏的方式进行教学,课堂气氛看似活跃,但过了一段时间后,他们发现自己什么也没学到。 而且外教通常没有课外作业,因此在巩固知识方面存在弱点。
“我们不能武断地得出聘请外教是否会带来巨大好处或坏处的结论。” 李松浩表示,外教要想取得更好的效果,前提是引进真正受过专业训练、了解中国文化、特别是中国教育现状的人。 比较有知识的外教。向丹妮、朱毅
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