[{"translations":[{"text":"[{“
各科目分值设置主要依据国家义务教育课程方案,参考吉林、黑龙江、北京、上海、天津、重庆、山西、河南、安徽、福建、广东、云南、湖北、江西、贵州、宁夏、海南、河北、甘肃等19个省(直辖市)考试科目分值,综合考虑各学科课程特点、新时代育人导向和中高考改革有效衔接等多方面因素确定。...
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辽宁省高中高考改革《实施方案》政策问答15\n\\n
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5、高中入学考试的科目设置和依据是什么?\n
\\n\n考试科目包括语文、
数学、外语(含听力口语)、物理(含实验)、化学(含实验)、历史、伦理与法治、地理、生物(含实验)、体育与健康、音乐、美术、劳动教育等13门课程。\n
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依据1:《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(交教二〔2〕2016〕4号)明确规定,“《义务教育课程设置实验计划》中设置的所有科目均应纳入初中学业水平考试范围”。\n
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依据二:《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(交际〔2019〕15号)强调,“各地要将义务教育课程规划中除综合实践活动外的所有科目纳入初中学业水平考试范围”。\n
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6、高中入学考试各科目的分数设置和依据是什么?\n语文120分,
数学120分,外语100分(笔试75分+听力口语25分),物理80分(笔试70分+实验操作10分),化学50分(笔试40分+实验操作10分),历史65分,道德与法治65分,地理40分学英语,生物40分(笔试30分+实验操作10分),70分\n
体育与健康(过程评价30分+总结性评价40分),总分750分。音乐、美术、劳动教育科目实行分层呈现。\n
\\n各科目的分数设置\n
主要以国家义务教育课程规划为依据,参考吉林、黑龙江、北京、上海、天津、重庆、山西、河南、安徽、福建、广东、云南、湖北、江西、贵州、宁夏、海南、河北、甘肃等19个省(直辖市)的考试科目成绩,综合考虑各学科课程特点, 新时代的教育取向与初中考改的有效衔接。\n
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7、高中入学考试时间如何安排?\n
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秉承“先学后考”的原则,地理、生物科目考试安排在学生八年级末,其他考试安排在九年级第一或第二学期。省统一命题考试科目原则上安排在每年6月底,具体安排由省招生考试办根据当年实际情况下达。\n
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8、为什么物理、化学、生物的实验操作被纳入高中入学考试的范围?\n
\\n“的意见\n《中共
中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的办公室》(中发〔2019〕26号)明确要求加强实验教学。《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(交际〔2019〕16号)提出,实验教学是国家课程计划和课程标准规定的重要教学内容,是培养创新型人才的重要途径。2023年以前,试验操作应纳入初中学业水平考试,考试成绩应纳入高中入学录取依据。\n
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9、为什么外语听力口语考试被纳入考试范围,计入高中入学考试总分?\n
\\n作为一门语言学科,外语\n
不仅熟悉词汇和语法规则和大量习读写练习习,而且通过各种外语情境下的听说训练,使外语最终成为一种工具和一种能力。将听力口语测试纳入考试范围,纳入总分,不仅达到了全面考核义务教育阶段外语课程、促进学生外语交际能力培养的总体目标江西中考英语口语江西中考英语口语,而且实现了考核科目的多样化英语, 外语课程形式和内容的多样化,以及多维目标,对外语教学和学生学习习起到了积极正确的指导作用。此外,在我们调查的19个省(直辖市)中,有12个省(直辖市)将听力口语考试纳入外语科目考试成绩,占比在16%-40%之间,我省听力口语考试成绩占外语总分的25%。\n
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10. 为什么历史、伦理与法治、地理和生物等科目有开卷考试?\n
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为有效减轻学生过重的学业负担,发挥高中入学考试“接力棒”的作用,避免在平时教学和习中死记硬背,减少简单记忆和机械训练,注重加强学科素养的培养[{"translations":[{"text":"[{“,提高学生的综合思维、创新思维、过程思维能力, 《实施方案》提出,实施历史、道德与法治、地理、生物等开卷考试。\n
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11、现阶段音乐美术科目的考核和评价方法有哪些?\n
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将音乐、美术科目纳入高中高考范围,是全面贯彻落实党的教育方针,落实“五育并举”要求的重要举措。《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时期学校美育工作的意见》(中办发〔2020〕36号)明确提出,“探索将美术科目纳入初高中学业水平考试范围”。现阶段,我省高中高考音乐美术科目内容由过程评价和终评两部分组成,评价结果以成绩的形式呈现,从高到低分为A、B、C、D四个等级。考试成绩是高中录取的重要依据,各市根据当地情况确定考核结果的使用。随着我省高中入学考试改革的不断深入开展,在师资装备等条件成熟后,音乐、美术科目将以体育、健康等科目等成绩的形式纳入高中高考总分。\n
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12. 为什么体育与健康的分数会提高?\n
\\n《中共中央办公厅、国务院办公厅意见》\n
《关于全面加强和改进新时代学校体育教育工作》(中办发〔2020〕36号)明确提出“完善高中入学考试体育考试的内容、方法和计分方法英语,科学确定并逐步提高分数”,目前我省各市体育与健康科目得分集中在60分左右,为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅文件精神江西中考英语口语,高中入学考试改革将体育健康科目分提高到70分。通过高中入学考试改革,推进中小学体育教学,进一步提高学生体质,树立健康第一的教育理念。\n
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13、劳动教育科目采用什么样的考核评价方法?\n
\\n\n《中共
中央国务院关于全面加强新时期中小学劳动教育的意见》(中发〔2020〕7号)明确提出“将劳动教育纳入国家中小学课程规划”。现阶段,我省高中入学考试劳动教育科目考试内容由过程评价和终评两部分组成,主要考核学生劳动参与情况和学生在劳动实践活动中的实际表现,评价结果以等级方式呈现,分为四个等级: A、B、C 和 D,从高到低。考试成绩是高中录取的重要依据,各市根据当地情况确定考核结果的使用。\n
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14、农民工子女如何参加高中入学考试?\n
\\n\n根据《辽宁省人民政府办公厅关于印发省
教育厅等部门关于农民工子女参加辽宁省高中入学考试和高考实施方案(试行)的通知》(辽政办发〔2012〕68号)的规定, 外来务工人员子女在就读地参加高中入学考试,享受与当地学生同等待遇。\n
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15、高考改革在招生管理中强调哪些方面?\n
\\n\n高中招生改革针对考试招生管理
中的一些问题和现象江西中考英语口语,作了更加科学、规范、严谨的统筹部署和具体要求,一是完善高中阶段校考招生管理制度,确保考试招生工作规范有序, 加强组织领导,明确考试招生管理办法,在实施办法和管理细则中作出规定。二是加强对考试报名信息的监督宣传指导,要求信息公开透明及时,接受考生、学校和社会的监督,运用多种方式开展有针对性的宣传解读,拓宽覆盖面,提高认识,及时准确应对社会关注的热点问题。严肃查处违章违纪行为。三是强化考试事务和深化教学改革保障机制,在考试事务能力建设、试题库建设、保密措施、规范办学行为、深化教学改革等方面作出部署和要求。\n
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