上海英语春季考试《哭得很厉害》：如何填补普通孩子与原生孩子的差距？

离家出走的妈妈

坐标 美国 达拉斯

分享原汁原味的美国教育理念和实践资源，畅销育儿书籍《智慧妈妈教法》作者。

前几天，我在这里的一个中文论坛上看到一个帖子，据说是一位退休英语老师“见江东长辈无耻”的评论：

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我按捺不住八卦，就去挖背景了。 如果我不去挖掘，我不会知道。 原来，刚刚通过的上海英语春季考试已经在各大网站上刷爆了。

什么是英语春季考试？ 近年来，我国部分省份试点了新高考。 英语科目每年可以考试两次。 学生可以在一月、春季和六月参加两次考试，选择分数较高的一次参加高考。 总得分。 这不，上海2019年英语春季考试刚刚结束，网络上一片哗然：“难、太难、太难了……”

这么难的原因之一是，很大一部分题目，从听力到阅读理解，再到完形填空，都是直接根据英美电视剧、报纸、网站的原文，比如美剧《生活大爆炸》及其衍生剧《生活大爆炸》。 《Young Sheldon》、《纽约时报》、《卫报》、《金融时报》、EPA 网站等。

比如这道听力题是美剧《生活大爆炸》中的一句台词：

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以下填空题来自《纽约时报》。 文章的主要思想是：现在很多东西都可以被机器代替。 新时代需要不同类型的人。 德雷顿称这些人为变革者。

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完形填空，出自英国《卫报》，大意是旅游业虽然促进了经济发展，但也影响着当地居民的生活和各种基础设施。 如何保证旅游业的长远发展是一个难题：

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网络上广泛流传这样的评论：

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很多同学留言：

“我的听力当场爆炸，我的完形填空当场爆炸，我还能再靠近一点吗？”

“对不起，我不配参加英语考试。我在上海耽误了国际考试。”

“感觉就像我坐在那里填了一张彩票两个小时。”

“我学了十年英语，半年都不会耽误，秋考时见。”

……

然而，当我仔细浏览这些帖子的所有评论时，我发现还有另一群声音，他们认为试题很好，材料真实，更能衡量学生的真实水平。 主题包括科学、经济和人文。 还可以考察学生日常英语阅读的情况，尤其是非小说类（科普、资讯、资料性材料）阅读的广度。

很多家长表示，普娃对这种越来越倾向于英美原版书籍和出版物的英语考试风潮感到恼火，但对于原创的孩子来说，这也不错~

普瓦？ 原创娃娃？ 今天我就和大家聊聊他们的英语水平之间的差距。

我忘记了第一次听到这两个词是在哪里。 也许是几年前在某个同学群里。 我一开始还一头雾水，后来根据上下文猜出了意思。 很容易理解，普娃学习英语基本上是跟着课堂上的教学趋势，也许还有少量的课外阅读、练习、课外英语课。 至于原宝宝英语，她从小就遵循英美孩子的英语学习路线。 进步、听音频、看原创英文动画片、阅读与欧美英语儿童同步的绘本杂志等。

普娃和原宝宝的英语水平差距有多大？

我们的平台经常给大家推荐各种学习书籍，所以家长们经常会问我某些书籍是否适合他们的孩子，或者应该选择哪个阶段。 因此，我联系了很多来自全国各地的家长。 我发现有一个特点。 在语文、数学、科学等方面，同龄孩子之间的水平差距并不是很大。 仅在英语中上海英语春季考试《哭得很厉害》：如何填补普通孩子与原生孩子的差距？，age的参考意义不大。 同龄孩子的英语水平可能有很大差异。

例如，如果一个孩子从小学一年级开始学习英语，并且只在学校里学习，到了初一，他的教材难度大致如下：

原同龄孩子在学前时期阅读了《鹅妈妈童谣》《苏博士》《皮特猫》《好饿的毛毛虫》等各种经典原创绘本，并开始阅读《牛津树》《兰登》等分级读物在较低的水平。 ，看了很多《小猪佩奇》、《好奇的乔治》等原创动画片。 一二年级时，我开始学习自然拼读法，并逐渐过渡到阅读章节书籍。 这期间我还阅读了英国和美国的儿童杂志，例如HighFive和Highlights。 等等英语四级0基础怎么学，同时准备剑桥少儿英语考试，甚至托福。 经过6年的扎实学习，到了初一，很多孩子已经能读懂《哈利·波特》这样难的书了。 哈利波特的画风是这样的：

所以如果家长问我英语书是否合适英语四级0基础怎么学，我往往会更多地问孩子多大了，几年级，什么时候开始学英语的，有多少单词，读过什么书，学了什么。他目前正在读的书。 家长是陪读还是独立读书，上什么课外班等等。如果家长愿意分享，我也会问他们在哪个地区，孩子就读什么类型的学校等等，这些都是能力评估的参考。

总体来说，北京、上海、广州、深圳的民办学校和国际学校的原班子比例较大，但也不是绝对的。 现在科技网络已经足够发达了。 如果父母愿意付出努力，无论孩子身在何处，他们都可以为他们提供最优质的学习。 资源。

真的有必要花那么多时间学英语吗？

话虽如此，最初的婴儿是花费了大量的时间和精力创造出来的。 作为一个中国孩子，有必要花那么多时间学习英语吗？

这实际上取决于学习的目的。 如果以后打算去国外学习生活，在跨国公司工作，或者做更深入的学术研究（需要阅读和理解大量的英文参考文献），还是需要更加得心应手。 不说别的，单就词汇而言英语四级0基础怎么学，学校的英语学习与实际应用需求之间存在很大差距。

大多数说英语的孩子到10岁的时候词汇量就能达到10000左右，而成年人的词汇量在30000左右（他们可能不会写，但是听、说、读绝对没问题）

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我们学校英语教学大纲要求的词汇量是多少？ 我在网上查了一下，大致是这样的

小学生800名

初中生2500人

高中生3500人

4级4000

6级6000学英语，其中一半来自4级词汇

这意味着，如果你只在学校学习英语，从小学到初中再到大学，并顺利通过大学英语四、六级，那么你几乎可以达到英国5岁孩子的水平，美国~

这个巨大的空白确实需要在课堂之外填补。

那么如果你以后不打算出国或者从事与英语关系太大的工作，学习英语岂不是那么重要吗？

不一定，这次上海英语春季考试就是一个提醒。 从试题的广度和深度来看，仅仅依靠背词汇表、课堂回答问题的英语学习路径已经行不通了。 未来的竞争会很大，需要一些硬指标来筛选人才。 即使不出国，国内的考核标准也会成为孩子们需要跨越的一道坎。

怎么处理呢？

没有太多捷径，全靠学习。 从小就开始有意识地接触和学习英语，越年轻越好！

因为越年轻，学习的成本就越低。 库尔是华盛顿大学教授，长期从事脑科学研究，重点研究语言和大脑发育的神经机制。 著名的“语言学习能力曲线”就是她提出的：

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1、0-7岁是人类语言学习的关键时期；

2、7岁以下儿童完全有能力同时学习两种语言；

3、孩子到了7岁以后英语培训，语言学习的效率开始急剧下降。

如果孩子还小，没别的事，那就趁早开始吧。

如果我的孩子超过 7 岁了，我该怎么办？ 还是要立即开始，因为17岁之前，孩子学习第二语言还是有优势的，一定要牢牢抓住这个时间窗口。

大龄儿童学习英语主要有两个弊端：1）启蒙阶段的原著内容幼稚，兴趣不大； 2）学习任务重，时间不够。 只要能克服这两点，我们还是可以慢慢追上的。 比如，就花上半年的时间，分配更多的时间来学习英语。 根据自己的能力，从自己能理解的原始材料开始，慢慢咀嚼。 刚开始肯定会有一个“阵痛期”，可能1、2个月看不到明显的进步，但如果坚持半年、一年，肯定会有质的变化。

顺便说一句，语言积累有一个非常明显的“量变导致质变”的转折点。 峰峰刚来美国的时候，前9个月，除非有紧急情况，否则他几乎不愿意说一句英语。 9个月后，他突然变得很滑。

现在半年可能感觉很长，但放在整个生命周期来看，却没什么。

一旦开始，永远不会太晚。

我说了这么多，无意增加大家的焦虑。 说实话，现在任何一个比较注重教育的家长，无论身在何处，都会感到有些焦虑。 比如在美国这里，似乎小学的孩子过得比较轻松，但如果你问身边的中国家长英语四级0基础怎么学，无一例外，他们都有着担心的事情。 如果你不担心英语，你就担心中文。 数学方面，你担心练习太少，基本功不够。 固体、运动都担心宝宝的体质会普遍处于劣势……

作为父母，我们都希望孩子将来过上更好的生活，有一些焦虑和担心也是很正常的。 关键是看我们如何管理、利用好它。 如果我们用得好，它就会成为我们努力工作的动力，不是吗？