与外教进行英语一对一在线教学，用爱和鼓励培育每一颗种子，收获一颗智慧的心

因为兴趣是一个人了解某件事或从事某项活动的心理倾向，它能使人集中精力获取知识，创造性地完成当前的活动。当一个人对某一专业产生兴趣时，枯燥的学习就会变得丰富多彩、有趣起来。

更重要的是：给予每一位学生关爱和鼓励！

因为爱和鼓励会让一个人变得更加自尊、自爱、自信、自强，从而取得非凡的进步。 这是世界上最珍贵的礼物。

更重要的是：教育每一个学生，使他走自己应该走的路，即使到老也不偏离。

所谓行走之道：一是合乎高尚品格的路学英语，二是合乎自然的路。

我们相信每一个学生都是独一无二的创造物，值得被爱、被尊重、被鼓励、被肯定、被教导。 当他们受到这些滋养和成长时，他们一定会走在正确的、优秀的道路上，成为别人的光和光。 路上撒盐。

我的名字是Jayden，我的名字是Cristy，我们是好朋友，我们在奔跑中用英语等你！

我叫乔纳森，今年 4 岁。 我在《奔跑吧》英语等你！

我叫卢卡斯，今年二年级。 我在跑步英语等你！

我是 Rebecca，1 个孩子的母亲，我在《跑步》节目中用英语等你！

- - 关于我们 - -

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跑跑英语是一家专业的语言培训机构，提供真人外教一对一在线教学。 致力于提供专业化、多元化的一站式语言教学服务。 主要通过上课APP软件，真正的外教提供一对一的语音视频在线系统教学。 周一至周日任意5天上课，配备纸质教材。 老师会按照学生安排的时间准时进入教室。 学生只需提前10分钟打开课本进入教室进行预习和备课。 上课时，老师和学生根据教材进行文字和语音交互，老师立即对学生的口语进行纠正和解释。 全程班级直播，家长不在时也能查看孩子的班级状况。 课后提供回放和课堂报告复习。 我们会根据每个孩子的需求和进步情况，及时调整他的班级，教材也会有所不同。 我们目前使用的教材有朗文剑桥牛津、加州学校等系列教材。 我们还可以与就读学校的教材同步，快速提高英语口语和听力。 我们秉承“帮助学生找到好老师是我们的责任，督促学生学习是我们的使命，与学生做朋友是我们的诚意”的经营理念。 我们坚持走口碑教育的发展道路。 我们致力于为学生解决听、说、读、写四大难题，让学生快乐学习，在学习中找到乐趣。 我们的教学是一对一的，学生因材施教。 老师不是魔术师。 他们没有神奇的力量可以让学生眨眼从ABC到飞行。 我们坚持的是每天进步一点，日积月累，打牢基础的教学方针。 这样，无论是中国的应试教育，还是口语交际能力，我们都可以游刃有余。 开办英语专业提供少儿英语、日常生活口语、商务英语、面试口语、雅思口语、托福口语课程，同时还设有小语种：韩语、法语、西班牙语、汉语、日语、粤语等课程提供个性化和为各个级别的学生提供定制化的教学服务。

1. 课程安排

一对一课程：例如，课程安排为30分钟课程。 课前2-5分钟，老师会做日常生活交流和课前复习。 老师会用20分钟左右的时间回到课本内容来展开话题，接下来的几分钟会复习课文。 对之前一些错误的纠正和总结

小班：安排上课时间，例如60分钟一堂。 课前2-5分钟，老师会做日常生活交流和课前复习。 大约50分钟的时间里，他会回到课本内容来扩展话题。 在接下来的几分钟里，他将讨论课程。 一些错误将会得到纠正和总结。 在小班教学中，每个孩子必须具有相似的英语水平才能在同一个班级。 这样，教材的内容就会保持一致，每节课都会保证每个人都有发言的机会。

2. 类方法

通过APP语音、视频进行一对一授课，授课配备教材。 上课时，老师和学生通过文字和语音交互，根据教材实时批改讲解，从而快速提高英语口语和听力！ 例如，如果预约的是晚上8点，老师会在8点准时进入教室，学生会提前10分钟进入教室，打开课本，预习，等待老师准备好上课。 每天对全堂课进行录音，课后为学生提供复习。 学生可以通过观看自己的回放来找出课堂上的不足并加以改正。 他们还可以观看回放来检查他们在课堂上的学习情况。 家长也可以用它来检查孩子的表现。 班级状况。

课堂应用：Classin

师资：中教/外教

班级数量：1对1、1对多

课时：30分钟/节、60分钟/节

总课时：240课时/年

上课时间：周一至周日选择5天

上课时间：报名后即可开始上课

3. 注册流程

———— 我们的课程————

班级

程序

里面

允许

1.我们多元化的课程

2. 我们的经典英语专业课程

青少年英语：

3岁以上的宝宝就可以学习了。 一对一真人外教针对不同层次的学生进行教学，因材施教，让学得快的孩子学得更多，学得慢的孩子学得更扎实！ 主要强化幼儿的英语感（对英语发音、语调、节奏、音素的敏感度）以及语法、阅读、口语、听力……建立英语思维，摒弃翻译式英语学习的习惯，并能够围绕日常生活主题使用它。 能独立用英语沟通。 课堂上会穿插英语儿歌、绕口令、图画等，提高和引导幼儿对英语的兴趣……

日常英语：

旨在提高听、说、读、写四项技能。 同时进行语言训练和词汇扩展，特别注重听说能力和英语沟通能力的发展。 课程内容注重培养实际交流中语言的流畅性、灵活性和准确性，内容涵盖日常生活学习的各个方面，旨在培养综合技能。 主要学习内容包括：话题讨论、语法结构、语言功能、词汇扩展和发音训练，给予学生最大的实践机会。

商务英语：

适合参加外企面试、接待外宾、参加国际展会、出国出差的学生，以及目前或即将从事外贸、外企、合资企业等岗位的学生。需要与国外客户沟通。 商务英语可以帮助学生提高与外国人进行商务交流的能力。 通过亲身走访每一个商业场景，体验地道的商务语言，可以帮助学生增强英语文档的审阅和理解、商务信函的表达能力以及与外国人交流的能力。 商务谈判中的口语沟通能力，能够与国外商业伙伴顺利沟通。 本系列书籍通过多主题外贸英语交流来教授外贸口语，从建立贸易联系到贸易实务、贸易策略、国际结算等各个方面学习英语口语并熟练运用外贸口语进行交流。

托福：

适合准备出国留学的人，尤其是想去北美留学的学生。 托福（TOEFL）是一项用于评估非英语人士使用英语听、说、读、写能力的考试。 本课程从听、说、读、写的思想技能入手，帮助学生强化学习。 其中，托福口语教材内容丰富实用，包括个人经历、兴趣爱好、阅读与对话、阅读与演讲等与外教进行英语一对一在线教学，用爱和鼓励培育每一颗种子，收获一颗智慧的心，让备考托福的考生能够全方位、循序渐进地练习托福口语。一步一步地增强他们说英语和参加考试的信心。 在托福口语学习中，通过再现托福口语考试的流程和场景，选择广泛、热点的话题，用生动的例子帮助考生快速掌握语言点和表达方法； 同时帮助考生了解考试的重点和难点。 英语口语能力。

雅思

本课程适合准备出国留学的国际学生； 准备雅思口语考试的考生。 从听、说、读、写的思想技能入手，帮助学生强化学习。 其中，在雅思口语学习中，通过再现雅思口语考试的流程和场景，选取广泛、热点的话题，用生动的例子帮助考生快速掌握语言点和表达方法； 同时帮助考生了解考试重点和难点，并通过模拟练习、举一反三，提高英语口语表达能力。

个性化英语：

我们的课程在上述课程的基础上，还涵盖基础英语、求职面试/入学面试英语、外贸英语、旅游口语、自由口语等。学生可以根据自己的需求定制相关课程。 您还可以选择自己喜欢的话题外教自由交流学习！

3. 课堂上使用的教材

——我们的优势————

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出色的

潜在的

——师资团队——

分配

首都

团体

团队

外教教师的教学精神

我们的外教口音纯正，批改精准细致，拥有多年日常口语、商务英语、外贸英语、雅思、托福等教学经验，对成人、青少年、和孩子们。 耐心细致，每位老师都能歌善舞，都有可爱的一面，还有不怕教不好，就怕学不会的责任感！

路易斯：

个人教育：德克萨斯农工大学学士学位（商科）

教学经验：8年以上英语教学经验

教学类型： 商务英语、留学英语、职场英语、青少年英语

个人特长：善于调动课堂气氛英语，精通商务英语教学、雅思、托福、小说

获得美国德克萨斯A&M大学（商科）学士学位。 他在学校担任面对面的英语口语老师，帮助他们提高口语技能。 游历欧洲、非洲、亚洲学英语，多地从事英语教学工作，具有优秀的语言应用教学能力。 他针对学生口语表达能力和日常生活应用有独特的教学方法，让学生轻松掌握口语。 表达能力。 教学准备充分，轻松活泼； 他友善平易近人； 他工作认真、负责、一丝不苟。 他希望与渴望学习语言的你成为朋友。 他认为，Running 英语对于促进学生学习英语非常有帮助。 来自世界各地外教，不同的口音和发音，可以帮助学生适应不同国籍的外国人，了解不同的西方文化，极大地促进英语学习。

大卫：

个人教育：圣地亚哥州立大学学士学位

教学经验：10年以上英语教学经验

教学类型：商务英语、外贸英语留学英语、职场英语

个人特长：善于调动课堂气氛，精通商务英语教学、雅思、托福。

在美国长大的韩国人，获得圣地亚哥州立大学学士学位，拥有TESOL国际英语教学资格证书。 目前在中国任教。 他热爱教育事业，讲课风趣幽默、平易近人； 他思路清晰，注意力集中。 他善于了解学生的心理状况，引导学生独立思考，从多方面学习和使用英语。 David 热爱语言学习，精通多种语言。 他希望这些语言学习经验能够帮助到更多的英语学习者。

西尼娅：

个人学历：本科，国际经济与贸易专业

教学经验：7年以上教学经验。

教学类型：商务英语、外贸英语青少年英语面试英语

个人优点：性格随和、上进，教学耐心、有趣。 学生普遍反馈他教学负责。 他的课堂充满激情和互动性，深受学生好评。

Cinia的教学针对不同年龄段的学生。 由于她会针对不同的学生群体制定不同的教学计划，学生的成绩有了明显的提高。 她的教学工作也得到了学生和家长的好评。 而且，她活泼开朗，调动学生的学习兴趣，引导学生提高听、说、写能力。 她对小孩子特别有耐心，很多学生都争先恐后地来听她的课。

艾米丽：

个人教育：中学教育学士，英语专业

教学经验：9年韩国、泰国、中国英语教师/班主任、外语培训师、新晋英语教师培训组长督导教师、留学生教材编辑个人学术导师

教学类型： 日常英语、商务英语、外贸英语留学英语少儿英语

个人优势：我多才多艺，能够理解、尊重和欣赏具有不同文化和性格的不同人。

艾米丽喜欢阅读，因为她觉得读书可以扩展她的知识。 她还喜欢写诗、写小说等，她可以用写作来分享我想分享的东西。 通过它，她可以传授知识，也可以讲述“真正的幸福”。 她知道：每个人都是独一无二的。 另外，针对不同水平的学生有不同的教学方法。

伊森：

个人教育：英语教育学士学位

教学经验： 从事英语教师工作7年以上，担任韩语、汉语口语教师

教学类型：商务英语、外贸英语青少年英语面试英语

个人优势：多年传播学教学经验，课堂幽默活泼，流利纯正的美式发音，对不同文化的深入了解，性格温和

Ethan热爱英语教学，喜欢探索教学方法。 他拥有超过8年的英语教学经验。 Ethan教学始终认真负责； 他为人随和、低调、幽默； 他工作认真，教学实用、互动。 他致力于英语教学，并期待与大家分享英语学习的成功之路。

马特：

个人教育：加州大学教育学学士1对1在线英语培训好不好，英语专业

教学经验：8年在线英语教学

教学类型：商务英语、外贸英语青少年英语、面试英语英语留学英语

个人特长：可以教不同年龄段的外国学生英语，有良好的沟通能力。 教学是我最喜欢的职业，我对它的热情高于一切。

除了8年的在线教学经验外，Matt还曾3次作为英语讲师参加韩国学生的英语冬/夏令营。 经过8年的教学实践，他凭着“五心”（耐心、细心、热情、爱心、信心）的坚持，如今已形成了自己独特的教学风格，成为一名优秀的英语老师和同学。 我们的亲密朋友。

克里斯蒂娜：

个人教育：英语专业

教学经验：4年ESL英语教师经验

教学类型：少儿日常英语、商务英语英语外贸英语、面试英语

个人特长：多年教学经验，寓教于乐，课堂幽默活泼，活泼开朗，

我叫克里斯蒂娜，住在英国。 我喜欢教英语并与年轻学生分享我的西方文化知识。 我的爱好是读书、唱歌和烹饪食物。 你喜欢饼干吗？ 我希望你可以，因为我想在教室里和你分享一些饼干！ 我相信学习英语最有效的方法是与老师聊天，老师教给学生有趣的课程，并在必要时给予大量的祝贺和纠正。

我是一位友好的老师，积极，有趣，最重要的是耐心。 我喜欢教孩子们！ 我希望不久的将来能在我的教室里见到你。 祝你今天过得愉快！

朱莉：

个人学历：青岛大学外语学士学位

教学经验：8年英语教学经验，8年韩语教学经验

教学类型：韩语课程、幼儿英语

个人特长：擅长英语情景教学，8年以上电话英语和韩语教学经验，接触各国学生并帮助提高语言能力，8年以上少儿英语教学经验儿童，擅长少儿英语教学

2014年加入跑步英语乐观开朗，谈吐幽默，热爱生活。 毕业于青岛大学，跑步英语中学高级教师。 毕业后一直从事英语教育工作，拥有4年以上英语教学经验。 从她面对学生的自信和成熟，到课堂上的流畅，这是她对教育的热爱，对学生的认真负责，对培育一个充满学生的花园的最大回报。 她倡导的教学理念是快乐英语，默默润物细无声，让学生快乐收获。 他是一位深受学生爱戴和尊敬的老师！ 她的人生哲学是“不积跬步，无以至千里；不积小河，无以至大海！”

安东尼奥：

个人教育：教育学士 Tesol 国际教师

教学经验：三年以上少儿英语、少儿西班牙语教学经验

教学类型： 青少年日常英语、青少年英语、成人西班牙语

个人特长：教学类型多元化1对1在线英语培训好不好，擅长进入优秀口语发音领域，摆脱聋哑口语

我叫安东尼奥，我住在美国，喜欢教英语和西班牙语。 分享我所知道的事情是我最喜欢与学生做的事情之一。 我的爱好是阅读、使用科技和骑摩托车！ 我坚信学习英语或西班牙语最有效的方法就是不要害怕犯错误。 为什么？ 因为学习过程中犯的错误会帮助你成功，这意味着作为一名老师，我将非常乐意帮助你纠正和改进它们。 我是一位友好的老师，积极，有趣，最重要的是耐心。 我喜欢教孩子们！ 我希望在不久的将来能在我的课堂上见到你。

贝蕾妮丝：

个人教育：教育学学士学位

教学经验：三年西班牙语教学经验，熟悉英语语法和教学

教学类型： 青少年西班牙语

个人优势：性格活跃，工作积极主动，责任心和协作精神

我叫贝伦尼斯，住在美国。 我喜欢与他人教授和分享我的国家和语言知识。 我最喜欢的爱好是阅读、游泳和与朋友一起出去玩，这样我们就可以在课堂上一起玩耍。 我认为学习一门新语言并感到舒适和自信的最好方法是与一位老师交谈，他会指导学生完成有趣、充满活力和有趣的课程，并在必要时提供大量的祝贺和纠正！ 我是一位性格外向的老师，友善，风趣，最重要的是耐心。 我喜欢教孩子们！ 我有一个很好的教学方法，那就是接触、意识和参与，我以一种非常有趣和互动的方式准备我的课程：

第 1 部分词汇；

第2部分对话；

第三部分：对话词识别；

第 4 部分：实习角色扮演，

与文化的自由对话有助于学生同时学习和体验。 我希望很快能在课堂上见到你。

可能：

个人教育：英语教育学士学位

教学经验： 从事英语教师工作4年以上，担任韩语、汉语口语教师

教学类型： 少儿英语日常英语

个人优点：性格活跃，有责任感和耐心，喜欢把学生当作自己的孩子

我叫梅，来自加利福尼亚州。 我热爱我所做的事情，与像您这样的年轻学习者分享我的英语知识和西方传统。 我的爱好是烘焙、看小说和唱歌。 我可以为你做我最喜欢的巧克力蛋糕，里面有很多巧克力配料，并在我们班上与你分享。 我认为最有效的方法是通过有趣的活动让课堂变得愉快、有趣，这不仅锻炼了学生的英语技能，而且让他/她喜欢并享受所学的东西。 我是一位开朗、积极、有趣且非常有耐心的老师，您一定会喜欢的。 我也喜欢和孩子们聊天，听他们的故事！ 我期待在课堂上见到你！

- -我们的书 - -

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材料

教材及设备：

加州教科书系列：宝藏与奇迹 (G01-6)、

牛津少儿英语LET`S GO 0-6，

国际朗文并列1-4，

剑桥国际少儿英语Kids Box 0-6等

宝藏教材是学生学习英语的一本优秀教材。 是国际学校海外班指定专用英语教材。 不仅适合外国语学校、国际学校的学生，也适合其他学校想要全面提高英语能力的学生。 让孩子从小学起更好地了解西方文化，学习更纯正的英语。 学习全套教材可以为您的孩子参加SSAT或SAT考试打下良好的基础。

适合对象：我们会对每个学生进行学前体验测试。 当然，家长一般可以根据自己对教材难度的理解来选择。 原版教材并不完全符合国内年级水平。

G1：适合一年级至二年级的孩子

Unit1-Unit3，适合能说基本会话、能写简单单词的孩子

Unit4-Unit6，适合能够围绕一个主题说和写6个以上句子的孩子

G2：适合二至三年级的孩子

G3：适合四到六年级的孩子

G4：适合七至八年级的孩子

教学目标： 1.在学习英语的同时，深入学习美国的人文、社会、天文、地理、历史、情感等诸多有趣、知性、教育的内涵。

2、全套教材图文丰富，词汇丰富，文字优美。 文字是载体，很多画都是著名画家的作品。 打开这本书就像打开一场艺术展，打开世界之窗，净化心灵，开阔视野。 对学生来说非常有吸引力。

3、这套优秀教材作为美国学校本土学生的汉语教材，能够培养和塑造一代人的精神品质，这是目前国内教材根本无法达到的水平。名师介绍

具有国际学校教师背景，在加州从事汉语教学多年，拥有丰富的在线教育经验。 耐心且专业，对初学者和青少年英语有丰富的经验。 老师上课非常细心，会准确掌握学生学习中遇到的困难并给予帮助。 他擅长通过启发式教学帮助学生培养英语兴趣和用英语思考的能力。

Kid's Box 剑桥国际少儿英语

《国际少儿英语预备级》由拥有多年少儿英语教学和研发经验的英语语言及教学专家Jeremy Walenn精心撰写。 这套教材围绕一个家庭的主题场景。 有趣、真实、贴近孩子的日常生活。 孩子们可以将所学的语言与实际生活和经历联系起来，在自然轻松的环境中习得英语。

根据幼儿园向小学过渡的需要和特点，合理设计系统教学大纲1对1在线英语培训好不好，明确阶段性教学目标，提高学习效果，为即将进入小学的学生提供平稳的起点，增强学生的学习能力。自信，为将来的英语学习创造一个良好的开始。 。 同时，它可以连接到剑桥儿童英语考试的1级，作为1级的预备课程。学生书的每个级别都包含16个单元，每8个单位添加一个审核单元。 每个单元围绕一个主题展开，每个页面都设计明确的教学目标。 语言点通过大量刺激儿童对学习兴趣的活动巧妙地融入其中，例如有节奏的歌曲，角色扮演，有趣的游戏，交流对话等。对话场景和活动基于教科书的主角 - 鲸鱼家庭和他们的朋友，并贯穿整本教科书。 通过各种课堂交流活动，游戏和节奏歌曲，复制词汇和句子模式，对单词和句子模式进行全面的练习，可帮助学生在放松的课堂活动中迅速巩固语言点。 明确呈现了字母模块的字形和中风顺序，并且带有图片的多个示例单词显示了首字母声音的规律性； 该数字模块的设计具有有趣的场景活动和节奏的数字歌曲，这些歌曲易于学习。

词汇页面句子结构页

字母，声音和数字的全面练习页

民谣

在小学的一年级和二年级中与英语内容进行比较。

小学英语内容

小学英语内容

小学英语内容

小学英语内容

小学英语内容

牛津儿童英语的简介让我们去教科书

牛津儿童英语《 Let'S》第三版是英国牛津大学出版社出版的一组儿童英语教科书。 它是专门为亚洲儿童学习英语专门设计的。 经过数年的发展，牛津儿童英语Let's Gos的声誉因其良好的教学功能和实践学习成果而在无数的学生和父母中传播，并且已成为越来越多的儿童英语培训机构的中流tay。 教科书被广泛使用。

特征：在“语言学习的关键时期”中充分针对儿童的状况，以及在学习外语，大量原创和活泼的孩子时，他们好奇，活跃，活跃，嬉戏，竞争，竞争和值得称赞的儿童的“五个好”心理特征使用外语教学游戏。 ，消除儿童在学习外语时倾向于拥有的恐惧，害羞，紧张和其他不良心理状态，并且在班级外部和外部唯一创造了一个良好的英语环境，以便孩子们可以轻松而快乐地学习英语，并快速改善。

牛津儿童的英语水平分类：完整组分为七个级别，开始，1级，第2级1对1在线英语培训好不好，第3级，第4级，5级，第6级。以下是一些屏幕截图：

0级：

注意：您可以单击红色框以发出声音

2 级：

“ Longman International英语课程”并排（称为SB）

它是世界上最受欢迎的美国英语教程，教儿童50个语法积分和50个常见的沟通策略； 掌握3,000个词汇单词，内容接近日常生活，材料是真实而有趣的。 培训方法是多种多样的：通过聆听，口语，阅读和写作。 ，文化介绍和其他增强儿童学习热情和兴趣的方法。

SBS，Longman International英语课程，在从Longman Publishing House进口后，由上海外语教育出版社改编和出版。 尽管这不是适合起点为零的学生的一组教材，但所需的起点并不高。 从目前的英语教学水平来看，这组教材可以与基本的小学基金会一起使用，因此这是一组具有广泛应用的教材。 小学生有1卷和2卷，而初中学生有3卷和4册。 这样，学生就可以学习而不会更改过多的教科书。 同时，SBS教科书的交流语法也非常独特。 我们还将其推荐给具有一定基础的成年人。 学习。

SBS的教材是一组教材，主要写在语法，词汇和发音上，并补充了交流功能。 布局设计是生动而活跃的，并且印刷精美。 打开一本书就像打开儿童动画书一样，这很容易营造出轻松的学习氛围。 特别是，我个人认为SBS是一组教材，比在儿童英语市场上的类似产品，在英语聆听，口语，阅读和写作方面更适合于周期性学习。

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你

问

我

回答