英语启蒙策略 l 您的孩子赢在起跑线了吗?

时间:2023-10-26 19:35:05 阅读:

即使在我所住的这个18线城市,各种少儿英语外教班也是火爆的不行。我也给他买了拼读的少儿英语教材,教了一段时间后,我发现我都坚持不下去。这个时候我特别羡慕那些不懂英语的家长,直接送进那些少儿英语培训班,完事。我和他分享了我的困惑,他建议我参加了【英语小神童】的7天线上体验课。...

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这是木子老师的第五篇原创文章

为了准备6月1日的节目,孩子排练了一个多月。

我起了个大早英语启蒙策略 l 您的孩子赢在起跑线了吗?,去幼儿园化妆。 我没有吃早餐,因为我胃不舒服。

但轮到他们上大课时已经十点多了。 他们是倒数第二场演出。

八点半之前,会场已经挤满了人。 我去的时候只能站在最后。

但我知道前面的座位会越来越多。

因为父母只会看孩子表演。

看完就离开。

所以,最后我还是坐在了第三排。 通畅。

说实话,孩子们表现得非常好。

可见幼儿园老师对孩子们排练的认真程度。

不仅孩子们表演了英语培训班创意名字,家长和幼儿园老师也上台表演。

今天我还给初中同学、幼儿园园长留言,说你越来越成为一个好领导了。

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(第二排左二是我家宝贝)

孩子表演结束后,回到家很累,不想动。

我们在舞台上看到了孩子的可爱。

没有看到孩子们在背后付出的艰辛。

我听到孩子们说老师让我们努力跳舞。

孩子们非常听话,给了老师和家长满意的答复。

01

兴趣班?

兴趣班!

演出结束后的走廊里挤满了一年级的家长。

有的家长不断问,你的孩子报什么班?

我犹豫了一下,决定说实话。

我之所以犹豫,是因为以前别人问我这件事的时候,我妈都说她什么也没报英语培训班创意名字,只是在家里玩。

对方似乎松了口气,说道,我的孩子也在家里玩呢。

但事实是孩子每周四晚上去乐高课,周六下午打鼓,每晚上网学15分钟英语。

更不用说我周末突发奇想给他添加的内容了。 例如,画曼陀罗、做工艺品。

据我了解,六岁以下的孩子基本上已经学会了拼音,可以用拼音阅读文字。

我什至看到只比我儿子大三四个月的朋友在餐馆帮妈妈点菜。

我儿子从来没有学过拼音,也没有教过读书。

不过他的语言表达能力比同龄的孩子强很多,知识也丰富很多。

他可以和各个年龄段的人聊天。

他奶奶嘲笑他,因为他太会说话了,靠嘴吃饭。

他告诉我各种恐龙的名称和特征。

他给我介绍了各种僵尸的名字以及【植物大战僵尸】里豌豆武器的名字。 他也学得很好。

我什至不知道他从哪里知道的。

他还跟我打牌,都是《王者荣耀》里的角色。

他清楚地知道每个人的名字,但他不玩这个游戏。

他只玩【我的世界】。

他能背诵《三字经》和数十首唐诗。

他能唱各种动画片的主题曲,就连孩子爸爸弹的粤语歌,他也能唱得有风格。

他还能根据情况想出几句英语句子。

但他不认识这个词。

通过对儿子的观察,我一直在想一个问题,孩子是如何学习的? 什么样的教育方法才是正确有效的?

02

学习方法?

学习方法!

认知心理学告诉我们:

我们人类的学习方式分为习得和习得。

学习需要你有目的地刻意花费时间、精力,包括金钱,并且你需要非常努力地工作才能实现你的目标。 它也被称为有意识的学习。

学校教育和课外辅导班都属于这一类。

家长送孩子去这些班有明确的目标。

当然,也不排除有些家长想减少自己的焦虑。 看到别人的孩子在学什么,自己的孩子不去就会遭殃。

但不管怎样,学习的目的是明确的。

习得就像孩子从小学习母语一样。 他的父母都是艺术家,所以他通过耳朵和眼睛有艺术感。

总而言之,不是刻意教导或训练的。 我无意中学到的。

而且奇怪的是,学到的东西更难忘记。

我在想,如果我们的学校教育和外部辅导机构能够为孩子创造一个学习环境,孩子自然而然地学习各种知识,获得各种能力,那就太好了。

有人告诉我,理想是美好的。

但现在各种培训机构如雨后春笋般涌现,目的只有一个,就是为了赚钱。

但我始终认为培训机构不赚钱,无法提供更好的师资和服务。

然而,没有感情和发展心理学基础知识的培训机构走不远。

难免会被洗牌。

如今,2000多岁甚至10多岁出生的孩子都过得很艰难。

因为他们的父母都是85后甚至90后,他们知道“孩子不能输在起跑线上”。

于是我看到定居北京的同学有一个一岁多的孩子,正在上英语班。

即使在我居住的18线城市,各种少儿英语外教班也很受欢迎。

各种创意艺术、舞蹈乐器、乐高机器人、轮滑班、足球班、武术班英语,甚至还有无人机驾驶班。

还有一些艺术培训机构,打着新高考的旗号,推动国家对艺术素养的日益重视。

艺术甚至成为一门必修课。

于是,家长们更加着急了。

我原本想发展一个专业。

事实证明,专业变成了必需品。

那么你的孩子未来如何才能脱颖而出,打败同龄人呢?

因此,我更关心学习成绩。

更多地依靠补习班。

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现在的情况是,成绩差的要补,成绩好的也要补。

成绩不好的人应该把所学的东西补上,这样才能赶上。

如果你成绩好的话,补一下新学期的内容,这样就能抢得先机。

所有的孩子,每天要么在辅导班度过课余生活,要么就在去辅导班的路上。

我是一名学生,从高一开始,宁愿周末花三个小时从家里来回到城里的补习班补习两个小时,也不愿听正常上课的讲座。

家长宁愿每个月为孩子花3万多元的学费,也不愿意放下手机和孩子聊天。

“不要让孩子输在起跑线上”是什么意思?

当你把孩子交给别人教育、陪伴时,你就已经输在起跑线上了。

很多家长都说我每天陪他写作业差点心脏病发作。 这还不够吗?

每个周末陪他参加各种培训班,忙得连自己的时间都没有,还不够吗?

首先,你生下了孩子。 与孩子共度时光是每个父母的责任和义务。

我们对孩子的爱,以物质的方式表达出来,远不如陪伴来得强大和有效。

坐在孩子旁边玩手机、看他做作业的陪伴,远远不如和他互动学习的陪伴。

03

英语启蒙?

英语启蒙!

孩子什么时候开始学习英语这个问题困扰了我很长时间。

作为一名拥有14年英语教学经验的老师,我不敢随便给孩子们英语启蒙。

尤其是当我认识一个已经讨厌学习英语六岁女孩时。

我试着给孩子买了一堆英文图画书,用英文读给他听。 结果孩子说:“妈妈,请不要读英文,我听不懂。”

我还给他买了一本儿童英语拼音课本。 教了一段时间后,我发现自己坚持不下去了。

结果我连字母都没学完,就又学了前面字母相关的20个单词来安慰自己。

这时,我特别羡慕那些不懂英语的家长,可以直接送到那些孩子的英语培训班去搞定。

然而,正因为明白,所以不敢。

我已经困扰了很长一段时间了。

直到遇见了金凌红老师。 因为我们都是斯宾塞私人班的学生。 虽然我们是同学,但我还是敬畏地看着凌红老师的简历。

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尤其是当我得知他创办的【英语小神童】获得了徐小平先生【真格基金】的天使轮投资。

作为新东方的创始人,被称为“三驾马车”之一的徐小平先生愿意投资项目,他的信任值就会立即增加。

我其实是怀着忐忑的心情加了凌红老师的个人微信的,因为我觉得这是一个很棒的人。

没想到的是,越是强大的人,就越是平易近人。

我向他分享了我的困惑,他建议我参加【英语小神童】为期7天的在线体验班。

第二天我就直接报名了2年的课程。

连他自己都感到惊讶和惊讶。

为什么我这么快就为孩子的英语启蒙做出了决定?

主要原因是第二天带孩子去乐高课的路上,孩子一直嘟嘟嘟的小鲨鱼,嘟嘟,嘟嘟,小鲨鱼嘟嘟,嘟嘟,小鲨鱼。

当我和孩子一起唱歌、做各种家庭成员的手势时,孩子很开心,我也很开心。

虽然我们走在路上,路上的人很多,很多人都在看着我们,但我知道他们是羡慕的,是咆哮的。

我突然想起凌红老师告诉我的话。 本课程的主要重点是家庭英语学习。

作为一名拥有14年英语教学经验、目前专注于儿童青少年心理成长的家庭成长规划师,我有一个想法。 似乎我找到了一个特别好的专业背景结合点,感觉就像是一种启示。

其次英语培训班创意名字,本课程使用手机,完全在微信小程序上运行。 它不依赖于计算机或IPAD。 您可以随时随地学习。 操作方便到让你想哭。

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第三英语培训班创意名字,签到成绩显示社区有专业的发音矫正老师对每个孩子的发音矫正进行点评,及时给予鼓励。 当孩子看到自己的成绩不断提高时,他会感到一种特殊的成就感。 而这种签到监督,加上天数奖励,可以督促像我这样的懒人别再偷懒了。

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还是那句话,孩子每天都会问,妈妈,今天我们什么时候再听那个美丽的姐姐讲课呢。

果然,这是一个以面子为重的世界。 他长得好看,还主动学英语。

最后,作为专业人士的一点建议。

语言是一种技能,而不是知识。

知识可以学习,但技能只能习得。

每天 15 分钟,孩子们就能得到可以立即使用的东西。

当他发现有用的东西时的成就感可以促使他继续深入学习。

而所有的线下英语课,无论多好,也无法天天满足。

作为0-6岁群体,注意力持续时间约为15分钟,甚至更短。

因此英语,如果您想教孩子英语,【英语小神童】绝对是家长的最佳选择。

根据个人经验,虽然课程海报上写着是针对0-6岁群体的。

然而,不同城市对少儿英语启蒙的理解也不同。

比如4-6岁的果果班,不仅仅适合4-6岁的孩子。

但零基础或有一定基础知识的小学生都可以学会。

由于课程中的互动游戏和儿歌节奏,孩子们可以快速体验英语的乐趣,增加亲子互动的机会,加强亲子联系。

这是我们作为家庭教育工作者最希望看到的。

这就是为什么我毫不犹豫地报名了2年课程。

因为这门课程符合心理学和教育学的规律,符合人性。

没什么毛病,就是班里的老师都太漂亮了。

04

特别提示

特别提示

有人会说木子老师也开始写广告软文了。

我想说的是,这篇文章是我主动写的,也是应凌宏老师的要求写的。 他自己也特别感动,受宠若惊。

我从不推荐任何东西和课程。 但我会选择性地与大家分享我为自己的孩子精心挑选的课程。

我心里有一个想法:

山西的英语教育水平确实比较落后。

尤其是听力。

我们希望通过这个课程平台,能够从源头提高当地孩子的英语水平,整合更好的英语学习资源,供当地孩子和家长使用。

终于。

祝所有孩子享受英语学习的乐趣。

我祝愿所有家长在孩子学习英语的过程中享受陪伴。

PS:如果我们当地的【英语小神童】学生达到一定数量,我们会开设线下主题沙龙,做一些活动或者分享,甚至邀请凌红老师做客。

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作者简介:木子老师,80后,英语学士学位,心理学硕士学位英语,持有BEC商务英语和TESOL证书。 14年中学英语教育经验。 家庭治疗师、职业规划师。 家里有一个6岁的孩子。 目前致力于中学生的家庭成长和职业规划。

添加木子老师个人微信请注明城市+孩子年龄。

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