英语口语学习经历

中国人学习英语，精读、精听、精讲绰绰有余，但泛读、泛听还远远不够，更不用说一大堆废话了。 没有量变，怎么能有质的飞跃呢？ 因此，中国人学习英语时，在注重“精”的同时，更要注重“泛”。 例如，如果你学习阅读英语英语口语500句，如果你读得不够，你就无法熟练地阅读英语。 如果你想学习听力，就多听磁带、听英语广播、看英语电视、看英语电影。 如果你想学习英语口语，就尽可能多地说英语。 学习英语不要太急于求成，因为只有有了“量”，才能实现“质”的飞跃。

数量的积累是必要的。 很多人在学习英语的时候，常常会有一个误区，认为一本书就代表一个水平。 比如英语口语500句，当你读完一本初级阅读书时，你会说“我的阅读水平已经达到初级水平了”； 读完一本高级阅读书后，你会说“我已经达到了高级阅读水平”。 我刚刚看了一本初级口语书，我以为我已经有了初级口语水平。 读完一本高级口语书籍后，您认为自己拥有高级口语技巧。 事实上，英语学习具有“点-线-面”的关系。 一本书只是一个点，无数的书连成一条线，更多的线形成一个面。 所谓“水平”，只是表面的事情。 以读书为例。 首先，你需要阅读大量的基础书籍。 当你读完30本引物后，当你读完第31本引物，只有几个生词，并且能够轻松理解并进入作者所描述的世界时，那么你就可以阅读中级读者了。 。 如果你只读了初级读物，根本没有打好基础，而急于读更高层次的读物，难免会“欲速则不达”，自然就不会能够学好。 也就是说，无论你英语处于什么水平，相应水平的数量积累都是必要的。 英语听、口语、写的学习也应遵循这个原则。

语言学习是培养感觉，而感觉需要通过量的积累来培养。 俗话说，一切顺其自然。 同理，当达到一定量时，就会产生“语感”。 这个时候，你应该把你的感受提升为概念，并将概念融入到你自己的思维中，这样你才能自如地使用英语。 请注意，基础阶段最重要的是量的积累。 金字塔的魅力在于其完美的建筑结构。 只有拥有宽广深厚的基础英语培训，才能铸就尖塔的辉煌。 同样的原则也适用于学好英语。 基础一定要打牢，只有打好基础的前提下才能学好英语。

在量的积累阶段，还应该遵循正确的学习方法。

以读书为例。 一套简单的阅读材料分为六个级别，每个级别有五六个级别。 每本书只有大约100页。 读完一级阅读材料的时间不超过一周。 阅读时，不要太拘泥于语法。 偶尔可以体验一下语法的作用，但主要重点是理解小说的主题。 需要注意的是，我们是通过英语获取信息、了解文化、生活、吸收新思想。 你必须读进去才能快速阅读。 不要研究语言，先建立数量概念，尽快阅读。 这样，如果你坚持阅读三四个月，你的英语阅读水平就会迅速提高。

人们总是问需要多长时间才能学好英语。 这个问题很难回答，因为没有衡量你学英语的好坏的标准，而且你学英语的速度因人而异。 但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英语的方法。 事实上，如果你按照正确的方法学习英语，你很快就能上手。 从入门到能用英语交流只需要一两年的时间。 因此，如果你始终遵循正确的方法，你很快就会学好英语。

3、重复原则

英语中一定有一些单词或句型是你理解透彻、掌握的。 您可以灵活地使用它们进行交流。 请注意，这些熟练的单词和句型一定是被你重复了无数遍的。 这些重复的东西已经成为你的一部分，所以你可以自由地使用它们。 重复是人们记忆的最重要方式。 重复使人能够准确、深入地认识事物的本质和内在规律。 数量原则要求你多读、多听、多说、多写，强调一个“泛”字。 重复原则要求你多次做同一件事，这意味着强调“精”字。 看来两者是互相矛盾的。 但矛盾是必然存在的。 我想世界上最好的事物一定是矛盾的。 因为只有两个矛盾体才能产生推动主体前进的最大力量。 好的英语学习方法还应该力求矛盾的统一。 既要积累数量，传播知识，同时要把一本读物、口语书、一盘磁带、一部电影都研究透。 在量的基础上“精”学部分内容非常重要。

4、模仿原理

语言是人们在长期实践中形成的身份符号，其使用的“规则”是可以遵循的。 儿童的语言学习是一个模仿的过程。 他们每天模仿父母、身边的人、电视以及其他可以模仿的东西，并且模仿得越来越像他们。 突然有一天，他们不再模仿，逐渐形成融合自己的个性特征。 语言方式。

作为英语学习者，你必须模仿已经存在的东西，而没有经验丰富的模仿的“创新”就意味着错误。 创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。 只有通过模仿真正掌握了英语的灵魂和本质，你才能谈论自己的语言风格。

学习英语时，模仿的原则至关重要。 例如，学习发音时，需要练习音标、单词发音，大量朗读句子和文章。 在练习过程中，尽量模仿音标和单词的发音，同时模仿句子的语气和节奏。 模仿对于学好发音至关重要。 如果你想学习英语口语？ 模仿也非常重要。 学习口语时，尽量模仿你已经读过的东西和你听过的东西。 当然，如果运用“重复原则”来模仿已经读过、听过的内容，效果会更好。 如果你想学习英语写作，模仿的重要性就更明显了。 你必须阅读各种类型的文章和著名作家的文章。 当你读了很多遍，真正理解了之后，你必须精心模仿。 模仿得越相似越好。 这是英语学习最基本的常识。

我的一个朋友英语口语很好。 当他谈到学习口语的秘诀时，他总是说：“我就是说外国人说的英语，我写外国人写的。” 揭晓秘密！

5. 攻击原则

想要学好英语，需要采取“速战速决”的策略，找到“快速进入角色”的感觉。 只有这样，我们才有足够的动力和兴趣坚持学习到底。 您还记得您是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？ 您通过短暂的练习掌握了这些技能吗？ 学习一项技能的要素都是一样的，那就是去无数次的突袭训练。 当然，学习英语可能不像学习骑自行车或游泳那么简单，但掌握和使用英语确实是一项需要掌握和发展的技能。 学习技能时，攻击原理是最重要的。

我学英语的时候就用过这种惊喜强化的方法。 我一开始学习英语是通过读三个月的英语来开始的。 从简单的阅读开始，坚持每天尽可能多地阅读。 通过意想不到的英语阅读，我不仅学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，还了解了一些西方的生活、文化和思想。 紧接着我就去加强听力。 经过三个月的听力突击，我又回去加强英语阅读。 加强阅读后，加强听力。 加强听力后，再加强英语口语。 根据这个原则，进行突然强化的读-听-口语-写。 如果你按照这个方法来学习英语，你的进步会很快。 从某种意义上来说英语学习就是一个强化正确观念的过程：强化单词发音的观念、强化用词的观念、强化句型的观念、强化组织的观念想法。 例如，如果你想在语音上有所突破，你应该安排一段时间（例如15天）。 在这15天里，每天学发音、听发音、模仿发音，学会“生与死”。 15天后，我感觉自己的发音进步很大，差不多掌握了就可以停下来了。 请注意英语口语500句，在模仿的同时，还应该录制自己的发音，并仔细找出自己发音的问题并纠正。 过了一会儿，按照同样的方法攻击声音。 如果你重复这个攻击五到六次，你的声音就会变得最好。 句型、阅读、语法、听力、口语也都需要经历这样一个反复惊喜强化的过程。

一个人的精力不可能一直充沛，重复做同一件事就会变得单调，所以需要采取间歇突击强化的方法。 英语学习的过程应该由密集阶段和突发阶段组成。

六、利益原则

“兴趣是最好的老师。” 学英语首先要有兴趣，并努力培养这种兴趣。 如果你对英语没有兴趣，你就没有持续的精力和动力，就很难坚持学习英语。 相反，一旦你对英语产生了兴趣，并努力培养这种兴趣英语口语学习经历，那么你就会不知不觉地做到，并且产生强烈的读英语、听英语、说英语、写英语愿望。 你会主动找人练习英语，并寻找一切提高英语机会来提高你的英语水平。 在你不知不觉中，你的英语就会提高。 在你不知不觉中你就会学会英语。 因此，“兴趣”对于学好英语起着决定性的作用。 然而，尽管知道兴趣的重要性，却很少有人有意识地、一步一步地培养和发展自己对英语兴趣。

英语口语学习经历【第三部分】

我们都知道英语是一门重要的学科，我们每个人都想学好它。 那么，如何学好英语呢？ 有什么办法吗？ 我认为：

首先，先听后说。

英语是一门语言，学习它的方法就是不断地使用它： 1.学会倾听别人的声音； 2. 大胆地与他人交谈。

试想一下，一个不能倾听或听不懂的人如何与别人交谈？ 因此，学习英语一定要在“听”中提高自己，在“说”中考验自己。 把你“听到”的东西找机会向你的同学、朋友和老师展示； 当你体验到成功的喜悦时，那些曾经让你想要前进的句型和文字，会突然变得亲切而有意义。

先“听、说”，最重要的是听发音纯正、地道的语言材料，模仿他们的发音语调，理解他们的对话场景，和真正的“老外”对话！ 聆听时应注意以下两点：

首先，您需要选择合适的磁带，并选择适合您的难度级别； 你需要保证每天至少有半个小时的时间。 应该说，聆听那纯净真实的声音和语调真是一种享受。

第二，一次听一句话，一次说一句话。 不要追求速度，一遍遍地听、说，直到你听懂每个词、说好每句话。 事实上，练习听说可以一箭三鸟：不仅巩固语言知识，提高听力能力，而且实现了口语的运用。 为什么不这样做呢？

“听”和“说”是相辅相成、缺一不可的。 多听多说。 只有这样，知识才能变成能力。 关键是学习、应用和坚持。 如果你能做到这一点，那么我相信你将能够培养非凡的听力技巧并说一口流利地道的英语。

其次，你需要跟上阅读和写作的步伐。

我们在强调“听、说”的同时，也注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。 阅读和写作能力的提高是建立在大量练习的基础上的。 除非达到一定的量，否则就不会有“质”的突破。 有的同学说，我做了很多基于阅读的解题，但并没有太大的进步。 这是怎么回事？ 事实上，阅读强调的是对文章整体的理解，而不是对文章的简单肤浅的理解。 也就是说，文章中的有些句子不能孤立地理解，而是有背景的。 对于我们所有人来说，在开始大量阅读之前，我们首先要掌握一定的语法知识，比如句形变化、句型、结构、时态等。我们要善于总结，记住一些特殊的变化，学习英语语法的基础知识。 一个重要的原则是“进来，出去”。 深挖就是认真学习语法知识，然后总结，再实践，真正成为自己的。 首先，语法基础提高了，就该“跳起来”扩大阅读，提高阅读能力了。 扩大阅读量时应注意以下两点：

1、选择合适的阅读材料，认真阅读。 有人说“无心”的知识就够了。 事实上，情况并非如此。 这种说法是非常片面的。 如果基础不好，不仔细阅读，抓住的大意往往不是关键。 要想把阅读能力提高到“一眼十行”的水平，首先要做到“十眼一行”。

2.阅读。 大量精读之后，必须转向阅读。 时间限制可以根据考试时间确定，也可以根据自己的实际情况确定。 我们的目标是快速、准确。

总之，当你真正把听、说放在第一位，同时扩大阅读量，提高阅读能力时，你的脑子里就会有很多东西要思考、要说。 下笔时，字字意味深长，文笔如神。

最后，我送给每一位同学“五”字：努力学习，认真做题，失败不灰心，成功需要坚持。 真诚的20xx年英语口语学习经历7

词汇

词汇是英语学习的基础。 只有掌握了一定的词汇量，才能进行外语听、说、读、写、译训练。 根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：大学英语四级、大学六级和六级后阶段。

四级词汇量为4200，六级词汇量增加1300，六级词汇量增加1000。这样，整个大学英语的词汇量为6500。 调整后的考研英语大纲中，词汇量由之前的5300个调整为5500个，大纲中删除了中文释义，要求考生充分掌握单词的各种含义。

单词的记忆是一个反复背诵、记忆的过程。 无论采用什么记忆方法，都要经历记住——忘记——记住——再忘记——不断地再记住的过程。 据心理学家分析，一个单词只有在大脑中重复出现7-10次才能被记住。 刚开始的时候，每天背30-50个单词比较适合记忆习惯。 只有充分利用一切可以利用的时间反复背诵，才能真正记住。

背单词时可以尝试以下方法：

1.词根词缀记忆法

你可以参考词根词缀方面的书籍，积累一些常用的词根，通过词根扩大词汇量。

2.联想记忆法

充分发挥想象力，运用近义词联想、汉语同音联想等方法。 词汇的记忆过程就是大脑的思维过程。 只有采用有效的方法英语培训，才能提高效率。

3.情境记忆法

通过记忆特定语言环境中的单词，可以记住同一单词在特定上下文中的多种含义。

听力

根据《大学英语教学大纲》要求，大学英语四级听力部分口语速度为每分钟130-150词，六级口语速度为每分钟160-180词。分钟。 教学大纲中对语速的要求提高了，发音也开始变得更加丰富。

提高听力应从以下几个方面入手：

1、严格控制声音

很多学生在练习听力时经常遇到这样的问题：一段对话听了很多遍还是听不懂英语口语500句，但与原文对比却找不到生词。 这很可能是一些基本言语问题的结果。 因此，我们应该从矫正声音开始突破听力。

发音时需要注意以下几个方面：单个音标的发音、连读、冲音、重音、语调的丢失。

2.扩大听力词汇，熟悉英语惯用表达

背单词的时候一定要注意单词的发音。 因为声音和意义是不可分割的整体。 找一本带有录音带的词汇书。 这种记忆方法不仅可以通过听力帮助记忆，还可以为听力打下良好的基础。

3.熟悉场景

和背单词一样，听力也应该在不同的场景中进行练习，以熟悉不同场景下的各种表达方式。 输入和输出相辅相成。 例如酒店场景、电话场景、餐厅场景、机场场景等。

4、精听与泛听相结合

精听是基础。 所谓精听，是指努力听清录音材料的内容。可采取以下方法

步骤：先听大意。 只需在第一遍中掌握主要思想即可。 第二遍，逐句听，把每句话理解透彻。 尽量不要参考记录的文字材料。 第三遍，在认真听的基础上，写下所听到的所有信息。 这样，你就可以查漏补缺，真正找到自己听力的薄弱环节。

多听是保证。 泛听时选择合适的材料很重要。 初级可以听《新观念》第二卷、英语900句等，中级可以选择《新观念》第三卷《穿越美国》。 您还可以收听中国国际广播电台的英语新闻或美国之音的慢速英语新闻。 在高级级别，您可以聆听原始电影配乐录音。

阅读

大学英语四级考试的阅读理解部分有四篇短文。 每篇文章长度约为230-280字。 每篇文章有5个问题，要求在35分钟内完成。 六级阅读的题型与四级阅读相同，但篇幅和难度有所增加。

建议从以下几点突破提高阅读水平：

1、注重精读，多背诵经典章节。

选择《新概念》等经典教材，坚持精读训练。 精读可以从以下几点进行：第一，理解上下文中单词和短语的用法。 并记住一些重要的单词和短语。 然后了解句子的结构、句型的排列、句子之间的联系。 并尝试翻译一些句子，重复并背诵经典句子。 最后，一些经典的文章要记住。 如果你记住更多的文章，你的英语理解力就会不断提高。