请告诉我如何练习良好的标准美式英语？

请告诉我如何练习良好的标准美式英语？

基础一定要打好，那就是英语的音标。 这是一个工具，方便以后自学

您可以观看我的直播间，免费接受外教一对一英语口语培训：

二、大胆朗读，大声喊出，

三、沟通学英语，敢于与他人沟通，共同提高

第四，可以看一些美国电影，推荐老友记什么的，学习发音

五、脚踏实地、持之以恒

很多人抱怨中国没有英语学习环境。 事实上，他们无需出国就能掌握流利的英语。

听力

如果你想提高口语英语口语英语口语听读，你必须先练习你的听力技巧。 建议您每天早上起床仔细收听美国之音或英国广播公司的新闻。 一开始请告诉我如何练习良好的标准美式英语？，你可以先听VOA Special，语速稍慢，然后再切换到正常语速。 另外，大家应该尝试听不同的口语，这对以后的实际交流是有好处的。 练习的时候可以不看字幕，盲听英语口语听读，看看自己能听懂多少。 然后进行精听和听写，听完一句话停顿，把听到的写下来。 重复几次，直到你明白一切。

2.口语和阅读

建议每天读一个新概念或VOA慢新闻，逐句阅读。 之所以推荐这两个英语培训，是因为他们说话很慢，而且是非常标准的美式英语，很容易模仿。 水平提高了，可以进阶美剧，推荐老友记或者摩登家庭，里面有一些日常用语。

3、地道口语积累

你可以通过书籍、美剧或者脱口秀来积累一些地道的英语口语。 书籍方面，我推荐《穿越美国》，里面很多表达方式可以参考； 美剧可以看《老友记》、《摩登家庭》、《美少女的谎言》等，可以学到很多常用俗语和俚语； 可以试试EllenShow、吉米鸡毛秀等，非常轻松幽默。

提高口语练习的 6 条规则

首先，如何用英语简单地定义一个事物的技能。 美国人和美国人说话80%是想告诉对方这个东西是什么。 我们的教材虽然词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。 中国人常说Where is the book（这本书在哪里）？ 很少有人说Whatisabook（什么书）？ 而美国的小学生开始问：这本书是什么？ 这本书Whereisthebook只是一个描述性的思考阶段。 但我认为即使是大学生也很难回答Whatisabook？ 因为中国传统的英语教学模式并没有教会学生表达思想的技巧。

其次，如果你已经学会了定义，但你的理解仍然存在偏差，你应该训练Howtoexplainthingsin Differentways（用不同的方式解释同一件事）。 如果对方听不懂一种表达方式，美国人就会寻找另一种表达方式，最终让对方听懂。 因为事物只有一种，但可能有很多语言符号来表达。 这就需要更多的替代练习。 传统的教学方法也做代入练习，但这种代入并不是真正的代入，只是语言的代入，而不是思维的代入。 例如，Iloveyou（我爱你）。 按照我们教的替换方法学英语，把你替换成她、我妈妈等等，这个替换和小学生练习描红色没有什么区别。 这种替代并没有对智力构成挑战，没有开始思考。 这个替换句子的基本结构没有改变。 我无法理解我爱你，我当然也无法理解我爱她。 如果换成Iwanttokissyou、Iwanttohugyou、Iwillshowmyhearttoyou等，或者给对方讲电影《泰坦尼克号》英语口语听读，告诉对方这是爱，这样对方可能会明白。 这称为真正的替代。 也就是说，用不同的方式表达相同的意思，或者如果对方听不懂某个表达，就举一个简单易懂的例子来表达，直到对方理解为止。

第三英语口语听读，我们必须学习美国人如何描述事物。 在描述方面，由于中美文化差异，会有很大差异。 当我们描述某个事物时，我们是在时间和空间两个坐标上来描述它。 美国人总是从内到外、从内到外描述空间。 中国人恰恰相反。 在时间方面，中国人是按照时间的自然顺序来描述的。 当我们描述突然停止的事物时，我们最后说的地方通常是最重要的。 在对时间的描述上，美国人先说最重要的事情，然后再谈辅助的事情。 只有当悲惨事件发生时，美国人才埋下伏笔。 这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差异。

第四，学习使用重要的美国习语。 不容易学习、容易造成理解混乱的东西就是“习语”。 比如北京人说帽子被挡住了，但外国人却很难理解。 这是一个习语。 因此，在与美国人交流时，如果你能恰当地使用美国习语，他会立即感到非常友好，并且喜欢与你交流。 那么什么是成语呢？ 也就是说，你知道每个单词，但是当你把它们放在一起时，你不知道它们的意思。

第五，学习两种语言的口译能力。 这是衡量口语水平最重要的标准之一。 因为英语不是我们的母语，所以我们生来就有自己的母语。 很多人认为要学好外语就必须失去母语，这是错误的。

第六，具备猜测能力。 为什么美国人与美国人、中国人与中国人之间的交流很少有歧义？ 因为他们可以在他们之间“猜测”。 我们的教学不提倡“猜测”。 但我认为猜测对于学好美国口语非常重要。 在交流中，如果你不懂一个单词，你不能马上查字典。 这时你需要猜测搭建一座桥梁来弥合差距，否则通讯就会中断。

中国人学习口语口语时注重背诵、记忆句型、记忆语调。 结果，很多人在演讲时就开始出现。 事实上，他们正在寻找记忆中已经记住的东西。 如果他能猜到的话，我想这种现象就不会发生。

这是我学习使用美国思维方式的六个技巧。 如果中国学生能做到这6点，他们一定能在较短的时间内学好口语。