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揭秘从哪里开始学习成人英语最有效率 【学英语阅读文章】从头到尾不间断地阅读文章，从价格英语。 很正常。 最好能找到学习效果好的，价格低的。 学英语如何事半功倍丨中国人学英语最常见的方式就是背单词。 有的人甚至以能背字典为荣，但字典里的解释是死的，语言的运用却是活的、机械的。 会造成很大的误会。 字典不是最重要的，关键在上下文。 可以说单词的实用价值不大，死记硬背再多的单词也不能真正提高你的外语水平。 养成背句子的好习惯是很有必要的，因为句子既包含发音规则，也包含语法内容，还可以表示一个丧词在特定语言环境下的具体含义。 不要学“古董英语”。 任何语言都是有生命力的，每天都在发展，学习一门古老的语言已经不是什么新鲜事，基本上没有用武之地了。 不新鲜、不时尚、不幽默的语言不是我们要学的语言。 多看外文报纸成人自学英语从哪里开始学，多看原创影视作品，有助于补充新词汇。 很多人认为把一个单词分解成一堆字母，然后背在心里就能正确拼写。 其实，科学的方法是把发音、拼写和用法结合起来成人自学英语从哪里开始学，齐头并进，用眼、口、手、脑，运用到句子中去理解。

如果你不明白，你必须倾听。 很多人在练习听力时抱怨听不懂，从而失去了听力的乐趣，往往半途而废。 其实，即使你不明白，也是一种学习，只是你自己体会不到罢了。 虽然你暂时听不懂，但你的耳膜已经在努力适应一种新语言的发音了。 你的大脑正在调整频率并准备接受新的信息代码。 这本身就是一个飞跃。 如何练习听力？ 充分利用心理潜意识注意，一有时间就听外语录音，听外语广播，看原声电影（有英文字幕或无字幕）。 坚持听写。 如果你没有电脑，你可以使用中继器。 如果你有英语英语，你可以使用中继器软件。 敢于说英语与他人交流是很重要的英语培训，但说难也是中国人学英语的一大特点。 问题出在以下几点：第一揭开成人英语学习最有效起点的神秘面纱.doc，有些人把是否理解作为学习的标准。 找了一本口语课本学英语，翻了几页，什​​么都懂了，但觉得太简单了，不适合自己。 其实，练习口语的教材一定不能太难，否则就练不出来。 听得懂不等于会说，流利地表达所学是口语教材的主要目标。 第二，千万不要用汉字来背英语发音。 如果一门外语的发音不够好，你永远不会真正掌握一门外语，最大的危害就是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步的学习。 现在有人把英语贴上中文发音，比如把“再见”录成“古德白”，甚至还把这种做法发表了出来。 这样做肯定会后患无穷。

不敢说话的第三点是怕语法错误。 如果没有具体问题，一般不看语法书。 提前学习语法会让你云里雾里，失去学习外语的乐趣和信心。 此外，语法就像游泳理论。 对于没下过水的人来说，游泳理论用处不大。 同样，对于语言实践不够丰富的初学者来说，直接学习语法也没有多大用处。 因此，我们必须结合语言实践来理解语法。 语法是学习一门语言后的一种理论思维。 学习一门语言没有对错，只要你能说出来，让别人明白意思就可以了，用什么句型不用苦思冥想，只要你能正确选词. 学习口语的最好方法不是做练习、背诵或阅读语法书，而是反复大声朗读课文。 这种方法的目的是培养你的语感。 做习题时，不假思索、下意识地写出正确答案。 而且，当你熟练阅读几十篇课文后，很多常用的句子会不自觉脱口而出，所谓的“外语思维阶段”也会悄然来临。 “专注”一套教材 现在市面上英语学习资料铺天盖地，给了大家更多的选择，但如果处理不当，也会带来不良后果——今天用这本教材，换一本明天，学习就失去了系统性。 正确的做法是选择一套教材，重点学习，其余材料作为补充。 另外，目前市面上很多考试教材都以“真题”为卖点，很多考生寄希望于做“真题”成人自学英语从哪里开始学，以为自己能通过考试。

事实上，很多正式考试使用的材料范围很广，经过严格的难度演示，用过的材料是绝对不可能再用的。 面对这样的考试，光做题准备还是治标不治本是显而易见的。 做题只能帮助认真的同学理解题型……对于考生来说，语言能力的提升才是关键。 不要频繁转校，不要盲目崇拜外语学院。 这些学院确实历史悠久，师资经验丰富，但有时也有局限性。 教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们共同的致命缺陷。 学习英语没有“崩溃”这样的事情。 学好英语没有捷径。 只有一个好办法，比如背英语单词。 低着头默默地写不是一个好方法。 一个好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音刻在脑海里。 这样不仅可以提高听力，还可以提高口语发音，还可以记住单词。 听写只能训练眼睛和手，不能替你听和说。 这就是好学校和普通学校的区别。 一所好的学校可以通过学习方法的训练，让学生在最短的时间内有所提高成人自学英语从哪里开始学，但这还是需要学生们的付出和努力。 不要期望高学费会带来显着的学习效果。 交了比较高的学费不等于不读书。 当您急需英语时，不要急着去看医生。 不管学校的学习方法适不适合自己，都要先学，觉得不合适再改。 这对孩子尤其不利——如果英语学习不能继续下去、停课或换课，不仅孩子学习英语的兴趣会丧失，而且由于老师的水平不同，孩子学的是“更多”英语很难改正。

因此，家长在选择和确定了可靠的教学理念、方法和教师后，不要轻易改变。 这只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。 寻找学习伙伴学习英语也需要更大的动力。 每次你坐下来学习，无论是在家里还是在语言中心，都需要短期的动力来专注于阅读和听力。 但更需要长期的动力，保证每天经常做这样的事情---这是最难的。 所以很多人开始学英语，一段时间后很快就放弃了——我们学英语不是作为一个不断提高的过程，而是通过一系列突如其来的提高和看似没有变化的间隔，这就是所谓的“高原效应”。 在几个月的学习中，您可能不会注意到英语有很大的提高，而正是在这些时候，学习者最有可能失去长期动力并放弃。 避免“高原效应”的一个好方法是尽量不要单独学习。 如果你不能去语言中心学习，至少你应该试着找一个“学习伙伴”学英语，这样你们就可以互相鼓励和支持。 当然，如果能在好的语言中心学习就更好了。 词汇篇《火花六》词汇浓缩版王兆丽老师大学英语六级词汇汇总！ !全30个单元字幕，不止两个单元字幕，新东方六级词汇联想+词根记忆法MP3+LRC语法六级语法总结朗文英语语法与用法词典练习册(pdf)听力【没搜过重复】2009星火大学英语Test Band 6听力理解满分15天硬盘装