如何培养英语学习高手| 零基础2如何学习新概念？

抽出非常宝贵的一周时间，周一至周日18:00-20，周六周日上午10-12点，下午14-16点，在东北角的科育社区48-2等候中关村东门-104 设备齐全、环境优美的教室里，好书也很诱人。 希望无偿与大家分享我多年学习英语，多年教英语，带孩子学英语的经验和教训。 这些经验和教训都是我们用大量的金钱和时间积累起来的。 我一直想把这些经验和教训变成文字，分享给更多的人零基础成人自学英语，但是最近发生了太多的事情：先是我老公的老父亲去世了，然后是租的房子问题不断，我的孩子为这么多的杯赛做准备。 我经常一个人带着两个孩子四处旅行。 即便如此，只要约定的时间一到，我就会精神抖擞地在教室里等候。 但是来听课的人并不多。 我对每一位前来听课的朋友充满感激和热情，感谢他们的信任； 有点对不起没来的朋友。 ，亲爱的不要错过。

俞敏洪老师说，他从创办新东方开始在北大任教，到现在已经看到新东方走出去的学生超过700万。 他见过许多快乐的学生，也见过许多迟到的学生； 他见过很多父母因为孩子的成功而感到无比幸福，我也见过很多父母因为孩子的失败而痛苦不堪。 许多贫穷的家庭最终过上了幸福的生活，因为他们的孩子有出息； 由于孩子的问题，许多亿万富翁家庭最终患上了精神分裂症。 结论是：孩子的出生是一张白纸，把孩子培养到优秀是每一位父母的责任。 我们辛辛苦苦养育他们，当然不希望他们过着卑微的生活。

父母的引导很重要，尤其是因为孩子从出生到18岁基本上都是刻板的，一切都必须在18岁之前完成。 语言学习宜早不宜迟。 中国科学院心理研究所脑科学分析认为，孩子10岁之前就应该合理安排语言学习，即使是智力低下的孩子也能达到母语水平。 语言学习与天赋无关！ 家长的关注和引导很重要！ 英语高手最重要的共同特点是家长重视有意培养； 最重要的是找一个认真负责的老师，比如教材要系统，要符合孩子现在的认知水平。

说到教材，就不得不提新概念英语这本风靡全球50多年的经典教材。 市面上的英语学习教材那么多，小学生为什么要学新概念英语？ 进入初中时，孩子们会被要求出示一些证书来证明英语水平零基础成人自学英语，比如KET、PET和FCE。 我如何获得这些考试的“PASS”？ 虽然这些考试都有相应的教材，但我们不可能同时把它们都学一遍。 我们需要“用一套英语教材来应对英语四级考试”。 新概念英语教材之所以能同时应对这四门考试，是因为它独具特色：听、说、读、写比较全面，会根据你的英语水平知道你的英语水平到了什么程度。你学过的许多课程。 学完同级别后，可以选择相应的考试； 学完新概念英语第二册的孩子，KET和PET基本可以拿到满分，应付中考和高考绰绰有余。 新增词汇3000个，覆盖中考所有考点，96篇课文，以24课为一个阶段，呈螺旋上升曲线，符合英语学习最重要的特点：高频重复。 得出的结论是，唯有世界天才亚历山大，才能编写出如此完美的教材！

当然，新概念英语也不是万能的。 我们还需要练习相应的试题。 具备听写、读、写、练试题能力，轻松应对任何英语考试。

选好教材后，我的目标是通过讲课帮助大家通过phonics和sentence structure学习新的概念。 为什么是新概念 2，而不是新概念 1？ 在解释这个问题之前，我们需要纠正大家的一个误解：高认知与低能力的辩证关系。 英语学习应该遵循认知吗？ 还是跟随能力？

以新概念2的第一篇课文为例：我上周去了剧院。 我的位子很好，戏也很有趣，就是欣赏不来。 一个年轻的男人和一个年轻的女人坐在我身后英语培训，大声交谈。 我很生气，因为我听不见演员们在说什么。 我转头瞪了那一男一女一眼，他们没理会。 终于，我再也忍不住了，又转过身来，怒道：“我一个字也听不见！” “关你什么事，”男人没好气的说道，“这里是包间。” 讲话！

从中文的角度来说，在我印象中，3-4岁的孩子能听得懂，6-7岁的孩子能说； 从英语的角度来看，大部分孩子都是在12岁以后才开始学习的，这已经严重低估了孩子的认知水平。 他们的认知已经长成参天大树，但接触的依然是枯燥的材料。 他们之间的差距太大了。 也就是说零基础成人自学英语，从中国人的认知来看，孩子们已经达到了相当的高度。 然而，就英语能力而言，9岁的孩子才开始学习 how are you？ 更重要的是，成年人从最弱的口语中学习英语。 为什么成年人很难学英语？ 英语太无聊了。 前新东方名师说，大人学英语受不了这么枯燥的东西。 所谓认知的英语和能力的侏儒，家长的责任就是找到符合孩子认知的教材。 因为符合认知才能激发兴趣，提高能力是教师义不容辞的责任。

学习新概念2有两大难点：一是生词多，二是句子长。

学生的话无外乎两点：一是怎么读呢？ 第二，你怎么知道它的意思？ 有经验的老师会教我们用拼写、图像和肢体语言、词根词缀来记住关键词，从而达到通过5个单词记住50个单词的目标。 死记硬背肯定是不够的。 例如：单词是由音节组成的，而不是由字母组成的。 问题很简单，但是认知却大不相同。 这类似于记住汉字“李”。 我们记的时候一定是里木子里，很容易记，而不是横竖等记学英语，所以把单词当成字母，把中文当成笔画一样可笑。 所以，有一句很重要的话：词是由音节组成的。

第二句很重要：听分词是本能。 即用音节来分词，如2音节分1音节，3音节分2音节。 这是词的特点。 有了这种本能，学会听分词后，你就可以自学新2中的所有单词了。 向上。 结论是孩子需要的是语音，而不是词汇。 对于一年级小学生来说，新概念2一篇课文生词20个左右，六年级的孩子也会有12-15个左右。 从词汇的角度理解一篇文章并没有本质区别，所以强烈建议孩子在小学毕业前一定要完成新概念2的学习，而不是初高中才学习新概念2。 这个时候，你已经被远远地甩在后面了。

长句问题也有解决办法：I love you Structural sentences。 还要记住两句话：突破单词要靠结构，突破句子也要靠结构，阅读理解的关键在于句子结构，而不是单词。 看一个长单句：莫非你就是被当年华山梨花压海棠的弱智大师收养的小沙弥践踏的小强？ 这么长的单句是中文的，不知道你能看懂吗？ 这句话说的是什么？ 其实核心是你是小强。 所以关键是句子结构。 所有的句子都可以用我爱你的结构来理解零基础成人自学英语，再加上可以自由移动的时间和空间。 通过语法学习词汇，可以很容易地理解文章和结构，这也与我们最初学习英语的顺序相反。 所以，一定要找对教材，找对老师，找对方法学。 这就需要父母做出明智的选择和敏锐的眼光。

又是凌晨两点，匆匆结束。 近日，高丝杯的成绩刚刚出炉。 有四、五、六年级的家长联系我，问我为什么花那么多钱和时间给孩子学英语，结果杯具还是垫底？ 只能说家长的选择有问题，不能怪孩子。 任何一个孩子，只要给我一年的时间如何培养英语学习高手| 零基础2如何学习新概念？，杯赛分数从20分提高到80分都不是问题，还有时间及时改正问题。 年纪越大越难。 养孩子是一个摸着石头过河的过程。 如果能走在孩子成长的前面，孩子就能少走很多弯路。 因此，多问身边身边的人，一定会受益匪浅。 只是我们都太忙了，我也是。我有太多事情要做，但只有24小时，一万年太短了，抓紧时间，如果我没有及时回复微信，请体贴，打电话可能更有效率。 只是我的产假马上就要结束了。 还要上班挣钱养孩子，时间就更加有限了。 有事尽量在公众号留言。 关于英语学习，我有很多话要说。 . . . . .

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