谁告诉你学英语必须先背单词？ ！

首先向所有关注此事的朋友表示歉意。 由于个人原因，我没有更新它。

最近憋了很久，觉得有必要借平台发声，让想学英语的朋友不要再继续走弯路了。 各种问题欢迎后台留言。 本文仅代表个人观点。

一、为什么写

作为一名经验丰富的英语老师，这些年我被无数学生问过，“老师，我要不要先背单词呢？” 每次都得不厌其烦地解释劝说。 不要先背单词。 但劝说到最后，还是有不少同学坚持走上了“先背单词”的不归路！

作为一名英语老师，面对这个问题，我真的感到力不从心，所以特地写一篇文章来详细的告诉大家。 为什么，不要浪费时间先背单词！

这篇文章回答了三个问题：

1- 为什么不先背单词

2- 我应该如何开始学习英语

3- 是否需要报班或找老师

二、灵魂问题

对于很多想要提高英语水平的中小学生、大学生、成年人，甚至是赶时间需要在短短几个月内达到一定分数的考生来说，几乎是无从下手。 例外的是全买词汇书，聪明的会乱买词汇书（AZ词汇顺序打乱），没想法的就乱买顺序（AZ词汇顺序）的词汇书，然后从永恒的第一个字开始背诵——放弃。

可能每个阶段想学英语的人，对词汇的需求可能不一样。 也许四千，五千，八千等等。 一意孤行想先背单词的朋友，请先回答以下问题再行动：

1- 你总共需要记住多少个单词？

2- 你打算背单词多久？

3-你记住一个单词需要多长时间？

4-你计划一天背多少单词？

5-背完了真的能记住吗？

6-背单词后发音正确吗？

7-单词的拼写是否正确？

8- 对于每个记忆的单词，您知道多少个定义？

9- 在什么情况下应该使用每个词的定义？

10-记忆的单词在不同的情况和文化背景下是什么意思？

11-有些词的字里行间是什么意思？

12-哪些词适合口语？ 哪些适用于写作？

13-单词之间有什么联系？

14-同义词有什么区别？ 你能分析一下吗？ 什么情况使用？

最后一个问题

15-即使此刻你已经完全记住了目标数量的单词，并且以上问题都得到了肯定的回答，如果你理性地思考一下零基础成人自学英语 平台，你能拿到目标分数吗？

除了背单词，难道不需要学习语言节奏和韵律吗？ 张嘴就是难听的口音，一个一个说？

你不需要学习语法吗？ 张嘴就是一句迷惑的句子，再详细一点的意思也听不出来？

各种应试技巧不需要学习吗？ 考场上就靠认识很多字吗？

……

这样的问题我可以再问十个，但不管我问多少，我的意思是——一上来背单词真的有用吗？ 而且现在市面上有各种各样的背单词的书籍和软件。 真的适合你吗？ 用了之后真的好吗？ 足以对以上所有问题说“是”吗？

三、为什么不先背单词

这道题的答案非常非常简单，也不怕被骂——就算背了也记不住，想不起来。

记不住其实并不可怕。 可怕的是浪费时间，更可怕的是消耗你对英语学习的信心和热情。 下定决心并准备学习英语是如此容易。 我努力听着词汇书的读音，一遍一遍地抄，一遍一遍地用嘴念，一遍遍地记在心里。 最后发现我一天写了好几篇论文，背了几十上百个单词。 第二天醒来的时候，我忘记了90%，然后继续背新的忘记旧的，恶性循环。 哪怕你坚持一个星期，回过头来看，你还记得多少。 而且不仅仅是英语学习，所有的语言都是一样的，所以希望读者能够从更广泛的意义上理解这篇文章，从英语学习到语言学习。

首先，词汇在语言学习中重要吗？

当然重要，单词作为语言学习中最小的语义单位当然重要。 语言表达必须在词汇积累的基础上逐步扩大。 所以其实需要考虑的核心问题是我们应该如何扩充自己的词汇量。 人人都知道条条大路通罗马，但是直接背单词的方法走的弯路最多。 我一直强调，一切都是为了语言学习的效率。 如何在学习语言其他方面的同时扩大词汇量，其实是我们需要思考的问题，也是我一直在思考的问题。

那么，积累词汇的方法有哪些呢？ 我可以在这里简要列出其中的一些。 我不会对每个方法进行评论，我将在下一章中深入讨论。 从我个人的角度来看，我所知道的最好的语言学习方法。

1字书

2-各种有声有图的应用

3-美剧和电影

4词根，词源，词缀

5-各种谐音

6思维导图

7- 各种阅读材料

8- 线上线下课程

客观的说，以上方法都可以帮助我们积累词汇，但是每种方法都有其一定的优势和局限性。 让我们回到我们讨论的问题，如何最有效地学习一门语言。 如果你学一门语言比别人学几个小时更有效率，那么你可以想象进步的速度会是怎样。 无论想到什么方法，都一定不是背单词书。

四、如何开始学习英语

那么如何开始，或者说，语言学习的核心应该是什么。 词汇？ 语法？ 如果你有孩子，你可以考虑一下。 当你教你的孩子叫他们妈妈和爸爸时，你先叫了多少次妈妈和爸爸？ 这是一个玩笑，但这就是本质。 声音信号绝对是语言学习的起源。 什么语言史、动物交流等等，都是以声音为基础的。 因此，我在自己教授的各种课程中反复强调——声音——是我们语言学习的核心。 当然，我不是语言学的学者，只是根据自己积累的教学经验发表个人看法。

我为什么要这样想？ 首先，语言学习必须首先通过重复的声音来刺激。 鹦鹉都能学会人语，为什么人就学不会外语呢？ 有些人觉得英语学不好，英语难，英语说不好。 那么请问，如果你的母语是普通话，让你学粤语和闽南语，你能学好吗？ 其实和认为英语难学是一样的。 有不同的语言系统，不同的语言有不同的发音和声部。 说话难免难免。 鹦鹉学人，连种都不一样。 还是学外语吧，至少都是人类的语言。

可能还有人会问，英语难是因为语法不好，各种句子成分的词性不清楚。 那我现在用中文问：

1-什么是对象？

2- 什么是定语？

3- 什么是结构粒子？

4-Tense Particles 给我两个例子？

5- 什么是汉语介词？

6- 什么是汉语独立成分？

...

我可以再问一百个问题，答对的机会仍然很少。 但是你可以问问自己，你的中文说得流利吗？ 无论你来自中国的哪个城市，说什么方言，你都能与人交流吗？ 附带说明一下，语法并不是影响我们使用语言的重要因素。 我这样说并不是因为语法不重要，而是语法并不直接影响我们使用语言，它只是一个类似于公式的规则，一个规则。

回到讨论的话题——声音，说白了就是声音信号，也就是我们所说的声音印象。 我很喜欢举的例子就是你的名字，不管你的名字是什么，英文名，中文名，昵称。 试想一下，有多少不同的声音和口音在不同的情况下呼唤过你的名字——在嘈杂的街道上英语培训，在酒吧里，在安静的环境中，或大声喊叫，或轻声细语。 我保证不管发音多快、多不标准，你都会有反应——就像有人叫我一样。 我想在这个例子中展示的是声音印象的重要性。 试想一下，听到每个英语单词就像听到名字一样敏感。 为什么您认为英语听不懂、不会说或学不会英语？ 出来？

所以按照我的逻辑，现在的问题转化为——我们如何为自己创造所谓的声音信号或声音印象。 答案是本章的核心——语言的语音学习实际上是语言学习的核心。

那么，学习语言从哪里开始呢？

从最小的声音单位 - 音素学习。 根据母语发音的位置，学习每一个最小的发音单位，层次扩展到音标、音节、词汇、词组、短句、长句、段落。 学习者只有掌握了母语者的发音，才能像母语者一样使用语言，否则我们只是在模仿外语，用我们熟悉的语言的发音类似于英语发音——这就解释了为什么不同国家的人说话时会有口音不同的语言。 那么，从拼音开始有什么好处呢？

第一，说话好听，弱化乡音。 （虽然口音不直接影响交流）

第二，我们的听力能力可以得到很大的提高，就像刚才提到的这个名字的例子。

第三，根据发音形成字母组合发音规则的意识。 一方面，它可以对拼写词汇有很大的帮助，另一方面，我们也可以直接读出大概率看到的生词——这也是所谓自然拼读的内涵。 而且，如果你是考试的话，填入听力测试中的单词，即使你从来没有见过这个单词，我们也可以按照发音规则大概率的还原拼写。

第四，掌握小读音单元后，按照上述音标-段落练习逻辑进行，整体口语能力会得到很大提高，在练习过程中积累各种词汇、词组、句型。 并对一门外语的节奏韵律有更深的理解。 到最后才发现，外语好像不是那样的，一个字一个字，慢慢冒出来的。

其实，这个学习过程就跟我们牙牙学语的时候一模一样。 这个阶段我们不关注语法，大量的词汇，什么样的句子。 我们只关注对声音的敏感度和语言本身的韵律。 和节奏。 有了这种对语言的认知之后，再从实践中慢慢积累其他语言材料，比如语法、词汇，岂不是效率更高？

相当于我们在练习发音的同时，提高了自己的发音能力、口语能力，增强了听力和识别能力，积累了词汇量和句型。 而这些积累的材料不正是写作和阅读的必要元素吗？ 同时，我们说的是真正的外语，和母语者一样的速度和节奏，而不是跳字的假外语。 （我这里说的外语词其实指的是各种外语，不仅仅是狭义的英语。）

那么有的人可能会问，我不是零基础，大学四六级都过了，我就是想考，考个更高的，我就是想创业，应该怎么办？我愿意？ ——那么其实上面的描述也可以回答这样的问题。 练习材料上，你离你想学的领域近了还不够吗。 边练习边学习一些应试技巧不是很有效率吗？

当然，我写这篇文章的目的并不是要说服任何人，只要你想学英语，无论处于哪个阶段，都必须从发音开始。 相反，这种方法可以适用于各个层次的学生，更全面地锻炼和提高了语言能力。 当然，每个人都有自己的学习方法和思维模式。 本文主要讨论：想学好英语为什么不先背单词，而不是如何学好英语。 学习英语有很多有效的方法。 在本文中，我主要解释主题。

5. 是否需要报班找老师？

要回答这个问题，首先要问自己：你是否需要老师。

虽然表面上是扯淡，但实际上所有的学生都分为这几种：

意识（时间管理能力，知道该做什么）

不知不觉（这个就不用解释了吧。。。）

有刚性需求（考试、移民、工作）

基本上只要有意识，什么都可以自学。 买书、买网课、向朋友学习……

这个类型得自己琢磨

无刚性需求（兴趣爱好、知识储备）

没必要学，确实是浪费时间，还不如躺会儿。

其实，老师最大的作用只有一个——帮你节省时间让你不走弯路零基础成人自学英语 平台，引导你少走弯路，保持较高的学习效率。

比如你自己摸索学习需要100天，但你可能会找到一个好老师，摸索出适合自己的学习方法只需要10天。 老师好不好，只看能不能满足你的需求。 如果你觉得下课找了老师就万事大吉了，那你就不用继续学习了。 学习是我自己的事，如果不专心，真的活该学不好。

我写这篇文章不是为了给自己找学生，而是想说服大家，要想学好东西，一定要找老师。 我在学习英语备考出国的时候，报了一个大机构的班，上了一班就退学了。 因为我觉得这完全是在浪费我的时间。 不找老师可以节省很多成本，但我也得到了同样的牺牲——那就是探索英语学习的方式，浪费了很多时间，走了很多弯路，而这第一个弯路是我买了一个词汇书并开始背诵它。

所以，我个人对一开始背单词是极度抵触和痛恨的，因为它消耗了我多年前并不富裕的备考时间的近一半。 但是随着时间的探索和浪费谁告诉你学英语必须先背单词？ ！，也积累了很多经验。 随着教学时间的逐渐增加，听到市场上各种老师的声音，个人对英语学习还是有一点体会的。 希望这篇文章能让大家在一定程度上理解为什么学英语不应该从背单词开始。

六、我对英语教学的看法

对于英语爱好者，考生，青少年，换句话说，所有想学英语的人，在我眼里没有区别，都是在学英语，只是每个人的学习目标侧重不同罢了，语气是针对不同年龄段的学生进行不同的教学。 如果需要英语，我们就谈场景，如果需要商务，我们就用商业的口吻英语。 培养学习兴趣就好了。 所以，一个好的英语老师不会说我只教某个类别，某个年龄段，不能教某个其他。 如果是这样，只能说明老师不够好，各个年龄阶段英语学习者的需求不明确，各种教材不熟悉，各个体系都有差距。 所以，没有不会教的学生，只有不会教的老师。 所以再一次，别担心，我自己只能教我不能教的东西。 我从头到尾说的是——我是英语老师——不是少儿英语老师，不是初高中英语老师，不是雅思英语老师……不是老师。

七、大家学习英语一些潜在问题和几个实用的自学方法

问题1：您说学习英语就像父母教孩子的父母。 就是说孩子有语言环境，而我没有。

答：的确，中国确实没有100%的语言环境。 但也有中国人没出过国，没有国际友人可以学母语一样说英语。 所以这个位置需要回答的一点不是教你怎么去创造语言环境，因为没有办法去创造。 相反，它告诉您如何使用您周围的所有材料进行语言练习。 详情请参考后面提到的方法。

问题2：我学会了一些发音，但就是记不住单词，怎么办？

语言学习的重点实际上是重复刺激。 一次记不住，可以记一百次。 但是主动背一百遍会很烦很累，试试被动刺激。 参见方法 2。

问题三：如何自学？

(1)找到适合自己的材料很重要，因为它直接决定了你自学的好坏。 你可以购买各种在线课程，与擅长学习的朋友聊天，找到适合你的各种资料，无论是在线免费获取还是购买电子书/纸质书。

(2)冷静理性的心态。 你需要综合分析自己的薄弱环节，并制定计划如何补齐。

(3) 一颗坚强的心。 在摸索中学习，找到适合自己的方法。 找到适合自己的学习方法确实需要一个过程，但如果你真的是高手，你就已经有了自己的一套成熟的自学思维。

（四）善于总结。 使用摘要来比较您的计划。 总结自己进步和提高的点，然后规划后续的目标。

问题四：家里没有会英语的人，也没有办法帮助学生提高，怎么办？

这很正常，家里不是每个人都是国际学生的英语老师。 所以答案很简单，没有教练。 这个问题很可能会被学生家长问到，所以解决这个问题最划算的方法就是总结自己不会的地方，然后再问老师。 ——我说的请教老师当然不是废话。 我想说的是，你可以引导孩子怎么问，而不是简单地问老师ABCD怎么选。 这个岗位零基础成人自学英语 平台，其实应该是学校的老师，帮助学生完成，分析学生的弱点，帮助学生。 但从现实来看，学校老师的工作确实很复杂，一一辅导和分析是不现实的，所以有时候真的需要家长抽出一点时间来帮忙。 复杂的不会分析也没关系，至少我们可以理解是听力题错多了还是阅读题错多了等等。 找到对应点和老师沟通，或者有条件的和课外老师沟通。

但其实这个问题我更想说明的其实就是这段话。 首先，我希望我的父母和朋友考虑一下。 你遇到的学生比较抗拒学英语，或者说比较抗拒玩游戏。 大多数学生可以玩一天游戏，但学习英语十分钟就会让他们丧命。 为什么会出现这种现象？ 这是因为我对玩游戏感兴趣学英语，但对学习英语不感兴趣。 在这里我想再问一下，你教过你的孩子玩游戏吗？ 因此，与其说我们的家长朋友们苦苦思索如何辅导孩子，不如想想如何提高孩子对英语学习的兴趣，或者更广泛意义上的学习兴趣。 这种改善，需要我们辅导吗？

那么问题又来了，如何培养孩子学习英语（学习）的兴趣。 这个问题有点上升到如何教育孩子的层面了。 关于孩子的教育，有一点我觉得值得思考——爱玩游戏的孩子为什么爱玩游戏？ 因为游戏有互动，有奖励机制，有输有赢。 当我输了的时候我不服气，我觉得我可以赢并且变得更好。 如果你赢了，你可以向同学们吹嘘，增加你的自信心。 如果我们稍微改变一下学习模式，比如玩游戏，孩子/学生的体验会不会好很多？ （我这里绝对不是支持跟孩子换积分的方式。）所以家庭能不能家教的问题应该是不存在的。 如果孩子的兴趣能够得到积极的引导，他们就会自学。 想方设法学好。

那么问题可能又要问了：如何积极引导孩子的学习兴趣。 这个问题以后再慢慢讨论吧，要不本文的重点就弱化了。

方法一：

如果您不熟悉数字和字母，这很容易。 出门见车就看车牌号，见车就看，远了就换车，一天就熟悉了。 这里要注意安全，不要太在意小事故。

方法二：

如果你非常抗拒词汇记忆。 做一些写着字的纸条，贴在生活的任何地方，随时用新的纸条代替你已经知道的。

方法三：

自我疯狂输出训练，身边的事，看到就告诉他们。 表达你的观点。 例如，我现在一个人躺在家里的床上。 可以开始英语输出练习了：【我看到天花板上有一盏灯，灯的颜色是冷光，灯体周围的一圈是黑色的，灯罩里好像有一些小虫子的尸体，哎呀， 那真令人恶心。 这盏灯是几年前从xxx买的，记得当时花了xxx元。 现在想想英语，真是便宜啊。 价格变化如此之快。 如果你再买一个同样价格的，你就得加倍的价钱……] 你可以继续下去，没完没了。 这时候你不用纠结自己对不对，语法是对的。 不正确，是输出零基础成人自学英语 平台，很多输出。 然后等你完全谈不下去之后，再回过头想想哪个环节我不会讲，哪个环节需要注意，blah blah blah。 其实这种练习可以练习很多句型、词汇、时态等等。 这是我最喜欢的练习方式之一。

八、总结

事实上，所谓的语言学习就是重复和坚持。 如果这两点我都做不到，我可能就得把学习语言提升到学东西的层次了。 在总结中，我想告诉大家，英语学习是不稳定的。 不像数学课，公式就能解决问题。 英语学习恰好是由点组成的。 如果你今天谈论一个你熟悉的话题，你很可能会自吹自擂，但相反，你很可能会无语。 因此，英语学习是一个持续的过程。 要慢跑成线，线成面，面成体。 希望所有的粉丝和学习者都能重复和坚持，祝福。

亲爱的朋友们，关于英语学习，你可能还有各种各样的疑问。 时间和篇幅有限，本文无法全面解答各类问题，敬请见谅。 如果您有任何问题想要讨论和提问，请在后台留言。 以后肯定会开一个新的话题来进一步讨论。

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