0学好英语口语的基本方法

不管做什么，都有方法和技巧，学习外语也有方法和技巧。 下面小编为大家带来0基础学好英语口语的方法，供大家参考。

0学好英语口语的基本方法

要学习一门外语，你必须有兴趣。

兴趣是最好的老师，兴趣是学习的动力。 如果有兴趣，可以事半功倍。 学习兴趣不是命中注定的。 可以培养和激发学习兴趣。

要主动发现兴趣怎么零基础学英语口语，主动挖掘兴趣。 兴趣的敌人是无聊，所以要攻击无聊。 一般人天生就对视觉和声音有兴趣怎么零基础学英语口语，对讲故事也有兴趣。

因此，要想把枯燥的外语学习变成美味的视听盛宴和故事享受，就得看外语电影、听外语广播、玩外语为操作语言的电子游戏。

如果你因此而产生兴趣甚至加倍，那么你将走上英语学习的成功之路。 兴趣在使用中得到回报，视听享受又会反过来激发兴趣，形成良性循环。

学习外语需要创造一个小环境。

学习一门外语，必须边学边用，边用边学。 我们要积极营造甚至渲染学习生活环境。 外语的文字、图片、音频、视频、实物和所学语言的民族文化，都是良好学习环境的有效组成部分。

当然，真正的“老外”自然是外语学习环境中最“奢侈”的组成部分。 你应该积极寻找机会与“老外”或“准老外”交流。 ，但不谈“禁忌”话题、敏感话题，少谈“是非”话题。

学习外语应该设定明确的目标。

有目标的人就有明确的方向，有明确方向的人就有动力。 有了驱动力，他们就可以聚集辅助动力，产生加速度，形成持久的动力，直到达到目标。 目标不同，有的学会应用，有的学会知晓英语培训，有的学会享受。

学以致用者以“有用”为目的，求知者以“知”为目的，以乐学者以“乐”为目的。 有的学习外语是为了找工作，有的学习外语是为了教育，有的学习外语是为了知识，有的学习外语是为了消遣。

有的学习外语是为了周游世界，周游世界。 虽然孔子说“知之者不如好之者，好之者不如好之者”，但一般外语学习者应该以“学以致用”为短期目标。和中期目标，并把“学会认识”和“学会享受”作为他们的中长期目标。 长期目标。

英语口语提高技巧

1. 词语

单词是在学校里说的单词。 第一个问题是数量：你能说多少字？ 只要想一想你在说中文时会使用多少单词和短语，你就可以得到答案。 英语是一样的。

说英语的人可能比中国人有更简单的思维方式，他们会用更少的词来说话。 据统计，300字左右就够了。

一旦我们确定了三百个单词，下一个问题就非常具体了：它们是什么？ 答案很简单：描述自己的词，描述其他人的词，其他事物，社交词。

这三百个单词应该是英语口语在会话中使用频率最高的单词怎么零基础学英语口语，你花在背单词和短语上的时间应该花在它们上面。

2.串词的习惯

习惯就是按照英语母语者的口语习惯把单词串起来的能力，可以称之为“口语语法”。 我们将串句分为三个方面：描述自我的句子、描述他人和其他事物的句子以及描述社会互动的句子。

你应该学习这些方面的句子或句型。 另外，找出英语口语中经常使用的动词时态。

3.发音

首先要确定选择哪个国家的英语口音：British？ 澳大利亚人？ 美国人？ 选择哪种英语口音取决于您的学习目的：在哪个国家学习或定居？ 你在哪家外企工作？ ？ 如果这些都不是您的近期目标，那么您学习哪种口音似乎无关紧要。

但最重要的是，无论你选择哪一种，你最好学会模仿。 学外语最忌讳的就是南方口音和北方话。

如何学好英语口语

首先，如何简单地用英语定义事物的技能。 美美聊天80%，想告诉对方这是什么东西。 我们的课本虽然词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。

中国人常说Where is the book（这本书在哪里）？ 很少有人说What is a book（书是什么）？ 美国小学生开始问：书是什么？ 这种Where is the book只是对思维阶段的描述。

但我想即使是大学生也很难回答什么是书？ 因为中国传统的英语教学模式并没有教给学生表达思想的技巧。

第二，如果你已经学会了定义，但你的理解仍然存在偏差，你应该训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一件事）。 如果对方听不懂一种表达方式，美国人就会寻找另一种表达方式，最终让对方听懂。

因为只有一个东西，但可能有很多语言符号来表达。 这需要更多的替代练习。 传统的教学方法也做代入练习，但这种代入不是真正的代入，只是语言代入，而不是思维代入。

第三，我们必须学习美国人如何描述事物。 在描述方面，由于中美两国的文化差异，会有很大的差异。 当我们描述一个东西的时候，我们是在时间和空间两个坐标上描述的。 美国人总是从里到外，从里到外描述空间。

中国人恰恰相反。 在时间方面，中国人是按照时间的自然顺序来描述的。 当我们描述突然停止的事情时，我们最后说的地方往往是最重要的。

美国人在描述时间的时候，先说最重要的怎么零基础学英语口语，再说辅助的。 只有当悲惨事件发生时，美国人才埋下伏笔。 这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差异。

提高英语口语的技巧

1.只能模仿，避免“创造”

口语广泛使用书面表达。 你可能学过《新概念英语》第三、四册。 里面很多句子都是经典句子，想想就激动，别太遗憾了！ 但是请稍等0学好英语口语的基本方法，在口语中大量使用书面表达，违背了以英语为母语者的口语交际原则，所以这种方式在某种程度上也被认为是“创造”，需谨慎使用。

如何避免上面提到的“创造”？ 一方面，考生需要多听母语为英语的人如何使用单词以及如何组织句子结构。 听多了，他们就会逐渐找到说英语的感觉。

另一方面，在说英语的时候，我们不应该使用过于复杂的句式，而是要多用短句来表达我们的想法，这可以从“KISS原则”中得到借鉴。

2. 准确真实，方成正果

使用权威的电化教材进行模仿练习。 这个技巧来自于我个人的真实案例。 刚进入大学的时候，我们英语专业的学生和其他专业的学生没什么区别。 英语学习仅限于与语法规则作斗争，当然我们偶尔会比其他人拥有更多的词汇量。

3.多记住词组，事半功倍

认识一百个单词，未必能准确地说出一句话； 但是如果你知道一个短语，你可能会说出一百个准确的句子。 原因很简单。 短语是母语为英语的人长期使用的习惯搭配。 它们已经是匹配的表意框架。 我们直接使用它们，既省力又避免了造句错误的可能性。 为什么不这样做呢？

4.语音语调英语培训，够清晰

英语有各种各样的口音，大致可分为以下三类：①英语母语者的各种口音，如北美口音、英国口音、威尔士口音、澳大利亚口音等； ② 以英语为官方语言的国家的口音英语，如印度口音、新加坡口音、南非口音等； ③以英语为第二语言的国家的口音，如中国口音、日本口音、俄罗斯口音等。

追求地道的发音一直是很多学校的狂热追求。 他们要么想练习标准的英国口音，要么想表达地道的美国风味。 众所周知，口语的核心是“表达清晰准确”。 俗话说，“外表可以华丽，但内涵要紧跟正道”。

5.创造环境，沉浸其中

经常听到学生们抱怨：“学了这么多年英语，口语怎么还没有提高呢？” 我可以很负责任的回答：“这不是你的错！” 口语是人与人之间的一种交流方式，没有人能找到你用英语聊天，自然不会得到口语训练吧？ 说得专业一点，口语英语提高的根本原因是缺乏英语环境。

英语母语者的口语习得方式是沉浸在英语环境中，而我们缺少这样一个正规的英语环境。 但是雅思考官和外企的经理不管这些，他们非要考我们的英语口语能力！ 好吧，那我们就自己创造一个英语环境，然后“沉浸”其中吧！