英语学习心得（选8篇）

1.参考资料，少熬夜！ 英语学习心得（选8篇） 当你有这样的机会，当你开悟的时候，一定要好好记录下来，这样才能随时更新迭代自己的思想。 那么好的体验是什么样的呢？ 以下是网友收集的英语学习心得，仅供大家参考。 让我们来看看。 英语学习心得[Part 1] 我在电脑上学习了《小学英语教学设计》，真是受益匪浅。 我从事语文和数学教学已有12年。 直到20xx年4月，由于英语老师短缺英语外教培训心得体会，我从语文老师转为英语老师。 通过一年多的教学和自己的不断努力，自身素质有所提高，但还远远不够。 收到培训通知很开心，又可以提升自己的教学能力了。 每天下班后，就扑在电脑前，感觉生活一下子忙碌起来，但也很充实和快乐。 每天听教授讲课，他们的学识、思想、语言让我震撼，也深深地感染着我。 我的想法突然改变了。 上完《初级英语教学设计》这门课后，我学到了很多新的教学理念：教学设计中的“教学”一词并不是“教学”的同义词，而是“教与学”的统称，意思是教学不仅是教师的教，更是学生的学。 这就要求我们教师要以学生为主体，充分调动学生积极参与的积极性，调动学生的学习兴趣，使他们更加专注于学习英语外教培训心得体会，更好地感知和记忆。 、思考，然后“外化”到课堂活动中。 与此同时，让。

2.他们阅读更多，表达更多。 了解英语作为语言工具的作用。 英语学习心得[Part 2] 1. 看剧学英语您可以根据自己的喜好选择自己感兴趣的电影、电视剧、纪录片等来学习英语。 我是那种听着英语时事听力和TED名人演讲真的会睡着的人。 在学校，我看到班上每个学生都有一本VOA或英语新闻来练习英语听力，但我对这两本书不感兴趣。 后来根据自己的兴趣，我选择了看英文剧来练习听力和学习口语。 看剧或电影建议选择有中英文字幕的版本，至少看3遍以上。 当口语表达比较好时，可以做笔记，锻炼听力，积累口语素材； 读第三遍时英语学习心得（选8篇），重点听发音，边听边跟着读，提高英语或美语发音。 其次，选择适合自己的教材。 英语学习的教材也可以根据自己的兴趣来选择。 英语学习资料不仅包括课本、英文报刊和英文原著，还有各种类型的英文章节、故事和短文都可以作为学习英语的素材。 建议选择难度适中，中英文双语的文章或故事，参考资料，少熬夜！ 学习时，单词、句型、语法一网打尽，效率高，能力提升。 3.学习英语需要勇于表达。 很多学英语的人可能会把很多精力放在阅读和写作上，却忽略了“说”这一项。 想要好好的。

3、英语表达能力和口才的基础是敢于表达。 一开始，我们可以通过大声朗读音频和短文来提高口语。 必要的时候，我们需要背诵一定量的短文来积累句型，以便大脑在日常交流中快速将我们要传达的内容转换成英语。 自由表达，达到导出的效果。 英语学习心得【Part 3】今年女儿上小学后，我开始了一份新工作，小学生英语教育行业。 看到很多妈妈为孩子上小学英语而苦恼，或者热衷于送孩子去参加各种培训班，在这里，我想和大家分享一下我从事这份工作后的一些经验英语 1. Don'不要急于为您的孩子寻找培训机构。 原因很简单，因为这个阶段的孩子只需要培养语感、对英语的好印象、发音好，对以后的英语学习都有好处。 但是，由于家长把孩子送到了各种机构，为了增加利润，为了给家长交代，机构不得不在孩子的课程中增加很多他们不需要掌握的内容，虽然增加的内容会确实有帮助。 孩子成绩提高了，但长此以往，因为增加了负担，孩子容易产生抗拒心理，不利于以后继续学习； 2.不要盲目相信外教教书。 其实现在教小学生的外教，基本上都是不合格的。 小学生的口语教学不同于成人。

4、人，更讲究方法，要求发音。 大部分培训机构的外教都是兼职、非专业授课，教学质量无法保证。 机构本身并没有太多的能力来纠正这些外教的发音。 老外只要会说英语，基本都会录用。 误导孩子的恰恰是这些老外不正统的英语发音。 即使家长看到孩子们在试听课上的积极表现，或者看到孩子们在交了昂贵的学费后积极上课，也会很欣慰。 其实，外教的教学方式确实比较活泼灵活，容易受到孩子的喜爱英语外教培训心得体会，但是作为家长，我们也需要看清现实的问题，那就是外教帮助到底有多大？从长远来看，课堂对孩子有帮助吗？ 因为这次外教课结束后，回到平时的语文教学课上，孩子们当时所学的能用到多少呢？ 你能记住多少？ ？ 在我们看来，外教教的最重要的是满足家长的心理，而不是孩子真正掌握了什么； 3. 语言学习必须持续。 现在孩子每天的功课都够多了，有的学校可能需要用2-3个小时才能完成。 这种情况下，孩子怎么能去培训中心学习呢？ 其实参考资料少熬夜！ 太多工作。 如果一周只去机构培训一两次，效果会大打折扣，而且会让孩子很厌烦，容易产生抵触心理； 4.是孩子不擅长谁的问题。 家长选择培训机构。 选择，四处打听后的决定，或者是听了某次公开课后选择的这个机构，众所周知，。

5、这些是最难掌握的问题。 任何机构的口碑一定是有一些好的老师来教英语培训，或者在公开课上给家长上生动的体验课，从而导致家长选择它，但是好的老师不一定长期留在这里，公开课的教学示范不等于正式课。 运气好的话，孩子会遇到好老师，进入良好的学习境地。 但是，一旦老师离开（该机构的老师流动率很高），新老师来了，你的孩子可能不喜欢她，所以成绩停滞不前或下降。 不好~~吃黄连的爸妈真是傻啊！ ！ 5.选择老师，听发音。 事实上，我们广东的英语老师还不如内地的。 很多老师的发音很不标准。 我遇到过几位家长，他们告诉我，他们孩子的发音让他们抓狂，因为发音不对或不清楚。 ，不过确实是老师教的。 你能干嘛~~ 6、一定要学好音标。 真不明白教育局的想法。 我们明明不是英语母语国家，怎么能提出母语教学呢？ 每天只有一两节英语课，怎么能提出浸入式教学呢？ ？ 中国13亿人中有一半以上是从拼音开始学习的，他们都说着不同口音的普通话。 这还是真正的母语学习，普通话学习的成果有目共睹。 看完侄子的英语书，当下很惊喜，想说现在教学怎么进步了这么多，班级。

6. 全书对话。 （我想我们初中的时候才接触到对话。） 结果我让侄子念了几句，我愣了。 我不知道我在说什么！ 后来我联系其他家长的时候，他们也说现在不学音标很头疼。 如果没有人提醒，他们基本上记不住单词的发音。 也有一些家长找课外机构辅导孩子和自己的音标，所以音标还是很重要的。 以上就是我想分享给各位妈妈的。 如果有我认为不对的地方，请各位妈妈们多多指教！ 英语学习心得[Part 4] 早就听说夏甸小学的英语成绩很好，英语教学和听课在全县名列前茅。 今天终于有机会学习了。 我很高兴。 夏天的一些教学方法和理念确实是当之无愧。 首先，课程设计非常符合农村学生的实际英语，非常实用。 在没有多媒体的情况下，充分利用教学资源，上课非常生动。 老师的基本功很好，唱歌，简笔画什么的，样样精通，所以想加强业务能力的学习。 其次，老师讲课条理清晰，过渡自然，可以调动全班同学的参与度。 每个学生一节课可以回答十个问题，那我如何制作自己的参考资料，避免熬夜呢！ 我自己的学生也可以，我要多学习英语外教培训心得体会，多下功夫备课。 再次，我认为两位老师对教材的把握非常透彻，对教材的处理也有自己独到的见解。 因此，我在教学的时候，要把三至六年级的教材全部看一遍，多学习，多分析，做到教书育人。

7、重点和难点要统筹把握。 外教讲课目标很明确，能很好的突破难点。 老师们在课外辅导方面非常细心和勤奋。 这是我们需要反思和学习的。 小学生自制力差，农村很多家长不会英语，也不会外出打工。 家里没有人可以辅导英语，所以英语学习需要在学校完成。 你必须理解和理解。 老师的课后辅导对于一些接受课比较慢的学生来说非常重要。 在教学方法上，老师让学生互相提问，互相评判是一种很好的方法。 我也想从中学习。 在学生管理方面，教师注重与学生交流，融入学生，深受学生喜爱。 所谓爱师信教，注重培养学生的学习兴趣。 这也是非常值得学习的。 总之，很佩服老师的业务水平，对学生的管理，专业水平。 我想以他们为榜样，快速提高自己的教学能力。 英语学习心得[Part 5] 初中生学习英语的情况很特殊。 经过小学简单的英语学习，开始进入初中正式系统的学习。 初中的学习状态很重要。 就是英语在英语学习的这段时间里，一定要养成良好的学习态度、习惯和方法。 它会一直影响英语学习，直到大学。 此外，初中生正处于青春期。 良好的学习态度、方法和习惯有助于健全人格的形成。 那么初中生如何学好英语呢？

八、要有端正的学习态度 1、刻苦学习，刻苦练习。 学习英语没有捷径。 要想真正掌握英语并运用自如，还得下功夫。 努力就是在听、说、读、写方面做大量的训练，使每一项技能都熟练。 语言知识是应该懂的，但如果不努力听、说、读、写，仅靠死记硬背一些孤立的单词和一些语法规则，是很难掌握英语作为交际工具的。 它应该是学习英语而不是学习英语。 就像学游泳、学跳芭蕾一样，理论再好，不反复训练永远学不会。 2.坚持不懈。 由于学习英语是一个练功夫的过程，所以并不是那么容易。 如果你不怕困难，就继续学习。 学习如逆水行舟。 不进则退。 最好避免三天打鱼两天晒网。 长期积累，长期努力。 人以立志为贵，学以恒为贵。 掌握有效的学习方法 1.通过发音测试。 发音是学习英语的第一关。 不掌握正确的发音，就不敢朗读，不敢交谈，句子也不朗朗上口。 使用参考资料，熬夜！ 后续的训练将很难进行。 认真听老师的发音和录音，大胆练习，反复模仿，对照改正。 不要害怕犯错误。 对于中国学生来说，要达到完全正确的发音，并非一日之功。 他们必须有信心和耐心才能成功。 2.注意英语和中文的区别。 英语和汉语是两种不同的语言系统。 .

9.如英语发音中的短元音和辅音辅音，韵尾有擦音和破擦音等，在汉语中是找不到的。 英语有词法变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本没有。 英语语法和句子结构与汉语也有一些差异。 中学生的汉语习惯比较扎实，对英语学习有一定的干扰作用。 从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用中文句子照搬英语句型。 一旦养成英语思考的习惯，通过大量阅读养成英语感，就会逐渐减少中文英语出错的机会。 3、掌握规律，事半功倍。 虽然学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律可以事半功倍。 例如，背单词，需要联系单词的读音和拼写关系，即掌握拼写规则，根据前缀、后缀与词根或词干的复合关系英语培训，根据反义词，同义词和同音词的关系，并根据单词之间的关系或语言环境来记忆单词，既容易记忆又有趣。 学习语法也是如此。 掌握词形和句型的变化是学习语法的关键。 有很多规则，每个规则都有例外。 一定要灵活背，不能死记硬背规则。 养成良好的学习习惯 1.晨读的习惯。 早上起床阅读文字和文章，哪怕只是几分钟。 2、课后及时做好预习和复习。 很重要！ 3.听录音的习惯。 经常听录音不仅可以训练听力，还可以使发音准确。

10. 4. 说英语的习惯。 您可以在空闲时间与两个人交谈，也可以与自己交谈。 5. 写日记或用英语表达的习惯。 这样做有助于提高英语写作水平，掌握单词拼写，巩固所学知识。 6.经常使用参考书的习惯。 遇到不懂的问题，可以通过查字典或语法书来解决。 英语学习心得【第六期】本次暑期小学英语教师培训班培训内容丰富，包括英语文化、中西文化比较、英语语言培训、英语教学技巧与方法等。通过小学英语培训老师们，我学到了很多新的知识和教学方法，提高了自己的基本素质，开阔了视野，为以后的英语教学打下了基础。 培训中给我印象最深的是北美老师生动幽默的教学方式和以学生为中心的教学理念。 北美英语老师参考资料，熬夜！ 善于运用艺术教学，艺术教学是指把教学活动当作富有创造性和美感的艺术活动，充分挖掘学生语言学习潜能的一种教学方法。 在英语艺术教学过程中，教师将听、说、读、写的一般教学活动提升为美的创造和欣赏，使学习过程愉快、轻松。 学生的学习动机、兴趣、情感、自信心等非智力因素自然而然地得到发展。 艺术教学是营造良好语言环境的重要途径。 常见的艺术教学形式有：游戏、表演、猜灯谜、唱歌等。 还有北美老师。