实用外教英语口语课 学习如何做，学习如何成为

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学习如何成为

记得六年级国际班外教活动课

为丰富学生的校园英语文化生活，营造良好的英语学习氛围，给学生一个展现自我、提升自我的舞台，小学六年级国际班开展了以“Learn how to do 、学会做人”课。 在此主题的指引下，活动课分为两个部分。 第一部分是静态活动，是关于“水循环”的图文制作； 第二部分是动态活动，是关于未来职业的谈话。 三周多的时间里，同学们不仅锻炼了动手能力实用外教英语口语课 学习如何做，学习如何成为，提高了创造力，还提高了英语交流的综合能力。

第1部分

Water Cycle水循环图文制作

地球表面的水在不断变化。 它以气态、液态和固态形式在陆地、海洋和大气之间不断循环。 水循环是蒸发-冷凝-沉淀-收集的反复过程。 外教围绕水循环的每一个环节，引导同学们深入思考，并结合乐清最近两个月的干旱，引导同学们从生活做起，从自身做起，探索一些力所能及的方法更好地节约用水，保护我们的生态资源。

活动课上，外教将学生分成4人一组，制作关于水循环的图文。 同学们一起讨论，布置任务，活动有条不紊地进行。 每个学生都在这样的活动课堂中边做边学英语培训，边做边学，成长。 这是一门跨学科的活动课程，通过不断深入的探索和实践，多方面提高了学生的英语表达能力，也增强了学生的团队合作精神。

水循环图文作品

看！ 一个美丽的作品诞生了！

6A班学生与作品合影

6B班学生与作品合影

第2部分

我梦想的工作未来的职业谈话

“你想干什么？我想当警察，在派出所工作实用外教英语口语课，我想当老师，在学校工作……”伴随着歌声，六年级谈起了未来的职业活动，于12月初展开，带我们进入了一个充满梦想的世界。

首先，同学们要根据自己的性格、特点和兴趣爱好，认真思考自己未来的职业规划。 接着，演讲稿的写作就完成了，同学们互相审阅、改进，在老师的帮助下定稿。 最后，向全班介绍你未来的职业。

一个心怀远大梦想的意气风发少年。 梦想是必须的，万一实现了呢？ 有梦想，勇敢前行英语培训，一定很好！

丹尼克：我想成为一名数学老师。 我要教学生如何数数和计算。

理查德：我想成为一名士兵。 我要保护我们的国家。

鲍勃：我想成为一名篮球运动员。 我要去打篮球比赛。

艾米丽：我想成为一名舞者。 我要在大舞台上跳舞。

最后，外教对活动课进行了总结，肯定了同学们的优秀表现，为同学们的梦想给予了支持，并送上了美好的祝福实用外教英语口语课，希望同学们怀揣梦想学英语，努力学习，积极进取，实现自己的梦想。尽快圆梦。 梦。

6A班学生就业讲座视频

6B班学生就业讲座视频

学习如何做实用外教英语口语课，学习如何做。 本次六年级国际班外教活动课，展示了我校学生的英语素养和风采。 通过生活化、实践性、艺术性的活动，寓教于乐。 学生在轻松愉快的活动中体验学习和使用英语的乐趣，为英语未来的英语学习之旅打下坚实的基础。