英语口语练习 - 材料真的重要吗？

如今，我国正在大力推进教育改革，人们的教育观念也发生了翻天覆地的变化。 从简单地关注考试成绩，改变...

如今，我国正在大力推进教育改革，人们的教育观念也发生了翻天覆地的变化。 从单纯强调考试成绩到更加强调英语能力的培养英语口语练习 - 材料真的重要吗？，也衍生出了英语口语培训班。 除了口语混合提高班外，市场上还有大量的口语练习书籍，很多家长会退而求其次地选择此类书籍作为课外教材。 那么这些练习材料真的能帮助学生提高口语吗？ 下面就和小编一起来了解一下吧。

市面上常见的口语教材有两种：一种是方法讲解类书籍；一种是方法讲解类书籍。 另一个是口语对话摘要。 讲解方法的书籍会列出大量的口语学习方法。 同学们可以通过书中的具体介绍进行筛选，选择最适合自己的练习方式。 口语对话摘要书籍会列出大量对话材料。 学生可以按照书中的顺序，每天一一阅读和背诵学英语口语的书籍，逐步提高英语水平。

但是，以上书籍的介绍只适合学习自主性强的学生，属于比较理想化的情况。 现实中学英语口语的书籍，大部分学生都厌倦了学习，很难抽出这么大量的练习时间。 这时候，家长就需要为他们选择更实用的口语材料。 在口语练习的初级阶段，可以选择英语课本作为练习材料。 因为课文包含了每个单元所需的词汇、语法等知识点学英语口语的书籍，主题鲜明。 例如，某单元的一篇文章以圣诞节为主题，就会安排圣诞节的由来、习俗等介绍性文章，以及圣诞节活动等交际性文章。 因此，在朗读课文的过程中英语，不仅可以系统地复习所学的知识点； 还能有针对性地练习不同情境下的口语对话。 当学生的口语水平提高到一定程度时，最好的做法是完全脱离材料进行独立对话。 一方面，口语资料书籍是学生练习的好帮手； 另一方面学英语口语的书籍，他们也成了学生赖以生存的拐杖。 但在实际对话时，学生不可能借助参考书朗读，因此有必要尽快尝试独立对话。

学生可以与同学组成对话练习小组，约定小组成员在交流时只使用英语，这样可以使口语练习更加实用和实用。 当然，如果条件允许，也可以报外教口语练习班，因为大部分的口语资料都落后了，而且大部分的对话方式估计也不再流行了。 因此英语培训，想要学习最本土化的英语口语，与外教直接交流是最有效的方式。 还可以通过网络与英美学生建立联系，相互学习语言。

综上所述学英语，学生使用合适的口语学习材料可以事半功倍，但家长朋友们也不要盲目相信高价或专业的材料。 只有符合学生当前英语水平和英语需求的才是最好的选择。